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歲月的痕跡 2000字

文章摘要:痕跡作文2000字:怎么寫好歲月的痕跡2000字作文?我是一個其貌不揚(yáng)的女孩子,沒有人說過我長得漂亮,我也并不奢望,我常?;孟胱约菏莻€蒲公英,無論我飄到何處也不會有人在意,我一般是扮演傾聽的身份,不管發(fā)生什么事,我從不發(fā)表任何評論,只是默默地聽著,聽著。而你卻長得漂亮,和你在一起我就是一個灰姑娘,你性格開朗活潑,你在哪里,哪里就會笑聲不斷,你普經(jīng)說過,你最喜歡的花是藍(lán)色妖姬,是啊,它和你很相象,很耀眼。以下是劉宗智寫的《歲月的痕跡》范文;

好歲月的痕跡作文2000字概況

  • 作者:劉宗智
  • 班級:高中高三
  • 字?jǐn)?shù)2000字作文
  • 體裁
  • 段落:分67段敘寫
  • 更新:2022年04月14日 09時(shí)44分

我是一個其貌不揚(yáng)的女孩子,沒有人說過我長得漂亮,我也并不奢望,我常常幻想自己是個蒲公英,無論我飄到何處也不會有人在意,我一般是扮演傾聽的身份,不管發(fā)生什么事,我從不發(fā)表任何評論,只是默默地聽著,聽著......

而你卻長得漂亮,和你在一起我就是一個灰姑娘,你性格開朗活潑,你在哪里,哪里就會笑聲不斷,你普經(jīng)說過,你最喜歡的花是藍(lán)色妖姬,是啊,它和你很相象,很耀眼。

也許就是你吸引了我,我才會扎進(jìn)你身旁的泥土里,慢慢地生長,你曾經(jīng)驕傲地說過:你會成為完美的花朵,我相信你,我常常告誡你,你要抱緊花蕊,這樣你才能開得更完美。

好奇地問我,你為什么自己不抱緊花蕊呢?我淡淡地笑道,就是因?yàn)槲译x開了花蕊,所以我才不完美??!

我不完美,所以我希望你完美。

眨眼間又是一年過去了,又是一個美好春天。

我該走了,又該飄了。

你說,快抱緊花蕊??!

我無奈,沒用的,這是我的宿命。

流淚了,你眼睜睜地看著我隨著風(fēng)的方向飄走了,卻無能為力。

我不舍,哼起了大地母親剛剛教會我的一首歌:

花開的時(shí)候 最珍貴

花落了就枯萎

錯過了花期 花怪誰

花需要人安慰......

我大聲喊道:我會回到你這里的!

所以我還在飄著,因?yàn)槲以趯つ?mdash;—藍(lán)色妖姬

開學(xué)。

一切都是那么陌生。我在踏進(jìn)這個神圣的中學(xué)后,就碰見了你,當(dāng)時(shí)的你和現(xiàn)在一樣,個子還是這樣的矮,對于不認(rèn)識的人,我是不會理睬的,于是我便和你擦肩而過。

幾天后,所有的學(xué)生都象咖啡里加了牛奶一樣,都混熟了。

老師的花名冊中,無意中發(fā)現(xiàn)你的名字,總覺得是那么的熟悉,后來才想起,你曾經(jīng)是我一年級同學(xué)。

教室里很嘈雜,盡管廣播里一直說讓同學(xué)們打開電視機(jī),可誰沒有理會,因?yàn)榻?jīng)過六年的磨練我們都知道,電視上無非就是領(lǐng)導(dǎo)上臺,回憶過去的榮光,展望一下未來,提出新的希望,說到重要的部分,還停下來等待掌聲,緊接著每教室里就會傳來像鳥糞一樣稀稀拉拉的掌聲,真沒勁!

當(dāng)時(shí)的我正愁著怎樣去打發(fā)時(shí)間,你湊過來調(diào)皮地問:“你今年多大了?”說的時(shí)候眨巴了你的小眼睛。我困惑:問這個問題干什么?但想都沒想,隨口答到:13歲。我是問你真實(shí)年齡,我說:12歲不到。聽完,你又笑,就是嘛,像我們這樣矮,就只能說自己真實(shí)的年齡,不然別人還以為我們發(fā)育不良呢!我瞥了你一眼,不屑地說,什么叫“我們”我可是比你高!

于是我們開始爭辯起來......

于是我們的故事開始了......

夏天真是難熬,我望著窗外,想象著塑膠跑道化成一灘水的情景。想著想著,就忍不住笑了起來。

“喂,干什么呢?”你問。

我許久才緩過神來,幽幽地來了這么一句:“也許春神只能存在于春的傳說。”

你驚叫,滿臉驚訝,什么時(shí)候學(xué)會作詩了?

“在《兒文》里看的”

“說正經(jīng)的,今年英語演講比賽要開始了,參不參加了?”

我淡淡地說了三個字:不參加。

你抱怨,為什么呀?你都不參加了,我參加有什么意思?

我突然改變了主意笑:“有你給我墊底,我決定參加了。”

而你卻一臉的傻氣:好啊,好啊,我們一起去報(bào)名。

傻傻的你卻不知道世界上沒有絕對的公平。

當(dāng)知道你不能參加時(shí),很生氣。我說:“英語老師向來不都不這樣的嘛!”。

你一臉的倔強(qiáng):憑什么,我一定要爭取到這個名額。

想不到競是一帆風(fēng)順,老師不僅同意了,還表揚(yáng)我們有積極性呢!

幾天之后,班主任發(fā)給我們倆一人一張題紙,我驚呆了,正面反面共有34個話題呢,太多了!

我抱怨:就是你,拖我下水!

你倒是很平靜說,沒關(guān)系,離比賽時(shí)間還長著呢!

在后來的幾天里,你每天都在積極地準(zhǔn)備演講的話題,而我卻還是一副病懨懨的樣子。

真正的演講比賽到了,你緊張得不得了,緊緊地攥緊了我的手指,捏得我手心全是汗,可我卻不以為然,不就是上臺丟丑嘛!幾分鐘時(shí)間何必緊張成這樣!可我沒有說你。

比賽開始了,你是6號,我是13號,我在你后面。到了你,你一上臺就開始語無倫次,到時(shí)候?qū)嵲谑钦f不下去了,說了個:“thanks”就下臺了,恐怕是因?yàn)?ldquo;目的顫抖”在作怪吧!

到我時(shí),我抽了是介紹揚(yáng)州的話題,我瞟了幾眼主要內(nèi)容就上場了。在臺上想到什么就說什么,滔滔不絕說了很多,最后實(shí)在不想講了,作了一個簡單的結(jié)尾,也下場了。

下場,覺得分不會太高——話題岔的太遠(yuǎn)了!

出乎意料,我的得分相當(dāng)高,你的卻少得可憐。

比賽結(jié)束,你恨恨地對我說:“不是說一分耕耘,一分收獲”嘛!我這么努力,為什么還是不成功;你什么也沒準(zhǔn)備,卻輕而易舉地成功了,實(shí)在是太不公平了!

我嘲笑:算了,個人能力有限,莫傷心了。

你卻以為我安慰你,說,嗯!

看著天真善良的你,我的心中卻泛起一陣苦澀。

那是一個青澀的故事,一段懵懂的歲月。

我還清晰地記得,那是一堂生物課,你神秘兮兮地對我說:“我寫了一封信給他”。對這個話題敏感的我說:“情書?”。你沒有一絲避諱,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我想好了,對他有好感,不應(yīng)該埋在心里,要讓他知道,否則我的心思不是白費(fèi)了?”。

透過你的眼神,我發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)不是原先的那個純真的小女陔,你已是進(jìn)入青春期的少女了!我理解你的情感,雖然我重未有過。

你又說:“你能幫我把這封信交給他嗎?”。

我思忖片刻,點(diǎn)了點(diǎn),算是同意。

作為回報(bào),你同意我看這封信。

我看了它,想他一定會很驚訝吧!

為了避免遭人耳目,我特地早一點(diǎn)到學(xué)校,他是值日班長來得應(yīng)該比其他人早。果不其然,我到了學(xué)校,他已經(jīng)來了。我把這封信揣給他,含糊不清地交待他,你囑咐我的事項(xiàng)。說完了想看看他有什么表情,令我驚訝的是,他什么也沒說,面部平靜,邊唱歌邊把這封信活生生地揣在口袋里。我嘆了口氣,不僅是因?yàn)樗裆届o,還有對你的悲哀。

過了幾天,這封信在班上廣為“流傳”,要怪就怪他,這種東西,為什么還要放在書包里?還不是明擺著讓你丟丑嘛!想著想著,我開始恨他了。

我不僅一次問你他有什么好,你只是淡淡一笑。是啊,你變了,也許進(jìn)入青春期的女孩都是這樣吧!

后來的后來,那封信被他父母發(fā)現(xiàn)了,他還挺“義氣”,始終沒有透露是你寫給他的。

但你還是那么執(zhí)著,你不是不知道,聽說在H中學(xué)有好多女孩喜歡他的,可是你滿不在乎。我跟我媽說起這件事,我媽說,也許在你長大后,會明白當(dāng)初你的做法會幼稚可笑的,但這時(shí)個時(shí)期也很正常。

算了,還是合起有著你,我,他的相冊吧,因?yàn)樘酀?.....

我經(jīng)常漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上,抬起頭,身邊倏地馳過幾輛單車,一群七年級的學(xué)生,驀地想起曾經(jīng)的滄海桑田,想起你和我度過的時(shí)光,記憶如畫卷占據(jù)整個腦海。時(shí)間太瘦,指縫太寬,但還是希望捕捉住過往煙云,珍藏成一抹動人的風(fēng)景,直至永遠(yuǎn)。

看了很多的文章,心里也不覺癢癢了,我很高興為我最親愛的朋友與了一篇文章,記載了那歲月的痕跡......

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作者:高中高三學(xué)生(2)班 劉宗智   時(shí)間:2022-4-14 09:44

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