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感于表白 2000字

文章摘要:高三作文2000字:怎么寫好感于表白2000字作文?畢業(yè)了,一切都會從新開始,高中時的那段美好時光將會永遠存貯在我的腦海里———那是,上高三的時候——高三第二學期剛開學,剛開學嘛。免不了要調位置,這也是我每學年開學都擔心的,因為我不知道我將會與誰坐一塊呢。以下是任芮寫的《感于表白》范文;

好感于表白作文2000字概況

  • 作者:任芮
  • 班級:高中高三
  • 字數(shù)2000字作文
  • 體裁
  • 段落:分47段敘寫
  • 更新:2020年12月29日 16時20分

畢業(yè)了,一切都會從新開始,高中時的那段美好時光將會永遠存貯在我的腦海里———

那是,上高三的時候——高三第二學期剛開學,剛開學嘛?免不了要調位置,這也是我每學年開學都擔心的,因為我不知道我將會與誰坐一塊呢?新的一次調位子,又將會認識一些新的朋友。朋友多了,發(fā)生的事情也就多了,煩惱的事,唉,更不必說了,當然是多了。再說了,剛才聽一些同學議論這次調位子又有新玩意了——“男生與女生坐”。我真有點兒擔心:都已是高中生了,還學

大概是太過于緊張了吧我的心跳呀,跳的都快蹦出來了,兩眼死死的盯著手腕上的。隨著時間一分一秒的過去了,心里也就更加緊張了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴聲敲響了,老師此時已隨著上課的鈴聲走進了教室,教室里頓時鴉雀無聲,大家都等待著老師的排座位。

這節(jié)課不會講課,只是會無聊的排座位。我心想。

老師開始發(fā)令了:“大家起立,全體向右移動五步。”老師的話聲剛落,同學們已“嘩啦,嘩啦”地了,好像早已預料到。

當老師讓我與鵑坐時,我嚇呆了,因為我與她以前是全校有名的死對頭,大家都看了看我們,都沒有想到。也許大家都會覺得,這下可有好戲看了。

座位終于排完。大家對自己的座位還算滿意,可我與鵑,唉!大家都互相看了看,坐下了。

一個月過去了,然而我們并沒有像以前一樣,我們處得很好,同學們也覺得我們變了,也許是因為高三了吧,可是我們班的學習風氣……唉!不行,唉!成績總是全?!暗谝弧?,“可‘很有名’喲”。

老師常在班上分析學習差的原因,然而同學們一耳聽一耳出,大家也都知道學習不好的原因主要在于:班上讀書的人少,簡直少的可憐,可談戀愛的人太多了,幾乎全軍覆沒。

我與偉已是多年的老朋友,我又與鵑是同桌,后來又成了朋友,由于大家的關系都有一定聯(lián)系,不久大家也就成了朋友。

一天,偉對我說,“你覺得鵑這個小女生怎么樣?你知道嗎?她給我的感覺很特殊?我每天晚上都夢見她,我真不知我應如何去做?也許這就是暗戀吧!我很想向她表白,可我沒有這個勇氣,你說我應如何去做?你能不能幫我向她……”

我沒有作任何回答,因為我此時還沒有過這種情況,所以嘛我不知道應……我只是笑了笑,走開了,偉也不知一個人在那站了多久……

還有一周的時間就要高考了,此時,大家的學習比以前要好多了,畢竟高考可以改變一個人的一生,所以嘛……

一天,鵑約我到校外的小公園去(下晚自習后),我很為難,我真不知她會找我干什么,我又不敢向她說明這一切(偉很喜歡她),唉,一個晚上的晚自習給它占了——晚自習都沒有好好的利用好,都在想著如何向鵑說清偉的意思。

(“唉,去吧,我又不知如何說,不去吧,我也不知鵑會找我干什么?”)

經(jīng)過一節(jié)晚自習的思考,還是去了,她好象早已在那兒了。她見我來了,臉上立即露出了笑容……

她笑了笑說,“我們也許在一起的日子不多了,我有件事想告訴你,我想了很久,很矛盾—真不知應不應該向你說,我更不知我應怎樣說清楚這件事,我已想了很久了,我還以為你不會來了呢,想不到你來了,我…我謝謝你,謝謝你能來?!?/p>

我說,“都是老朋友了,還謝謝什么謝,鵑,你就直說吧?!?/p>

“真的?”

“真的。不是真的還是假的嗎?快說吧?!?/p>

“那…那我說了。”鵑停停說,“林,我很喜歡你?!?/p>

“什么?你說什么?”

“我說我愛你,林,真的?!?/p>

“你難道不知道嗎?偉…偉他很愛你的…”

“林,我也知道偉很喜歡我,可我并不喜歡他呀!我只喜歡你一個人,你一個人,只有你一個人,你知道嗎?你一個人……”

我呆住了,想不到鵑,唉!

我不知怎樣去做了,我呆呆的站在那很久,很久,看著鵑那張滿張淚水的臉,我的心也有點兒破碎了,好象,是我對不起她……

此時,我心里有一種,有一種以前從沒有過的感覺——我覺得鵑是那么的美……

“那么偉應怎么辦呢?也許沒有你,他將會失去自我?!?/p>

“偉,偉,我會處理好的,你放心吧,我自己會解決好的,只要你答應我…”

“這,這…鵑,我們事還是等高考過后再說吧,可以嗎?”

“這是你說的,林,我一定會做出讓你滿意的我。再見了……”

“等等,難道此時的我們不能談談,談談這次高考的打算嗎?畢竟我們以后不一定就在同一座學校了,是不是?也許以后也就沒機會再談了,不是嗎?”

鵑停住了腳步……

我們談了很久,最后,我也不知我們談了些什么?她讓我送她回家,我本不愿意的(就我們兩個孤男女,可想想,現(xiàn)在已很晚了,讓她一個小女生一個人在大街上行走,真有點兒不夠意思,要是出了什么事,我也不好說……我把她送到門口,看著她走進去,我才放心離去……

高中的生活過得很快,高考剛結束的那天,鵑約了偉,也來到了那個小公園,我也偷偷的跟了過去,他們談了很久。

我也隱隱約約的聽到鵑說,“偉,你真的愛我嗎?可我并不愛你呀,你是知道的,我一直都是愛著林的,如果是這樣的話,我想我們等中考成績出來后再說,如果我與你有緣考在同一座學校,我們還有一點希望…”

他們談了很久……

最后,偉滿臉淚水走了……

一周后,高考成績出來了,鵑與偉考在了同一座學校,偉知道這個消息后很高興,難而鵑很卻難過。林與鵑要走了,那天,我與幾個同伴送了鵑,當她已踏上火車,坐在窗口時,我心中有一種無明的感覺——我為什么不能與鵑在一些呢?

此時,鵑的眼中好象帶著幾分遺憾……

其實,我已在前幾天,做了一幅條幅——“我愛你鵑,我等你歸來”。本準備送給鵑的,可此時我并沒有這個勇氣

鵑滿臉淚水,她一直都看著我,當我倆眼神接觸時,好象,好象她的臉給了我勇氣,然而此時,幾個同伴也好象已知道了我的心思,他們也不知何時,已豎起了那幅條幅。

我,我也不由自主的走上前去親了她一口。車子開動了,開動了,鵑真的走了,我大聲喊了起來,“我愛你—鵑,我會等你歸來的,等你…歸來…歸來……?!?/p>

車子,慢慢地,慢慢地越來越遠了,此時我想起了那《情深深雨蒙蒙》中的那一幕——桓去當兵了,萍送他時的那一幕……我不由自主地唱起了那首《離別的車站》——“……當你走上離別的車站,我終于不停的呼喚,呼喚……千言萬語還來不及說,我的心一片零亂零亂……”

二○○二年一○月八日王娟

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作者:高中高三學生(3)班 任芮   時間:2020-12-29 16:20

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