文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好《我們?yōu)槭裁醋鼋處煛纷x后感2000字？最近,拜讀了索尼婭尼托主編的《我們?yōu)槭裁醋鼋處煛芬粫?感受頗多。書中向我們展示了一個(gè)個(gè)教師作為個(gè)體,怎樣步入到教育行業(yè)中來,又是以怎樣的態(tài)度對待自己這一份職業(yè)的真實(shí)過程。讀著讀著,不免聯(lián)系自己,我為什么做教師1,因?yàn)橄矚g這個(gè)職業(yè)2,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)比較穩(wěn)定,不喜歡動(dòng)蕩的感覺3,因?yàn)樽约旱哪澄焕蠋煂ψ约河绊懞艽?所以選擇了他的職業(yè)因?yàn)?。以下是彭之豫寫的《《我們?yōu)槭裁醋鼋處煛纷x后感》范文；

好《我們?yōu)槭裁醋鼋處煛纷x后感2000字概況

• 作者：彭之豫
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年12月23日 01時(shí)19分

最近,拜讀了索尼婭

尼托主編的《我們為什么做教師》一書,感受頗多.書中向我們展示了一個(gè)個(gè)教師作為個(gè)體,怎樣步入到教育行業(yè)中來,又是以怎樣的態(tài)度對待自己這一份職業(yè)的真實(shí)過程.讀著讀著,不免聯(lián)系自己,我為什么做教師

1,因?yàn)橄矚g這個(gè)職業(yè)

2,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)比較穩(wěn)定,不喜歡動(dòng)蕩的感覺

3,因?yàn)樽约旱哪澄?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師對自己影響很大,所以選擇了他的職業(yè)

因?yàn)?.....一,認(rèn)同觀點(diǎn)《我們?yōu)槭裁醋鼋處煛防?1位教師也并不都是"天生就是教書的材料".他們或許是中途改行的中年人,或許是剛?cè)胄械男陆處?但他們都認(rèn)為教書讓他們的生活變得更有意義;教書使得他們成為更完整的人.教書可以幫助自己成為更完整的人

韋爾伯是一位中學(xué)科學(xué)教師,她說:"我做教師是因?yàn)榻o了我一個(gè)明確的目的.""我做教師是因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/woxiangxin/" title="我相信作文">我相信教育能夠帶來的影響和認(rèn)知效果.""我做老師是因?yàn)槲蚁嘈盼規(guī)椭撕⒆觽?讓他們喜歡來學(xué)校上學(xué),喜歡學(xué)習(xí),并且樂于面對風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn).""我教書是因我知道做老師是起模范帶頭作用的."

安布瑞萊斯

對我來說,教書是歡樂,悲哀,快慰和無助的結(jié)合體,但它也是一項(xiàng)有著明確目標(biāo)的任務(wù):改變我的學(xué)生,也改變我自己.我教書是因?yàn)檫@個(gè)行為本身能夠觸及我精神和靈魂的很多側(cè)面,使我一直保持內(nèi)省并不斷推動(dòng)我向著意識(shí)的醒悟.""我教書是因?yàn)榻虝o我?guī)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiwang/" title="希望作文">希望."在這些教師的言談中,我深深地感受到,做教師可以親歷創(chuàng)造的過程,追求真實(shí)健康的成長,主張"成事""成人",并在創(chuàng)造中提高總結(jié).這么多優(yōu)秀教師的現(xiàn)身說法,也使我更多地感受教育的使命,教師的責(zé)任和作一名優(yōu)秀的教師的任務(wù).我有幸成為一名新課程下的教師,它站得高,看到的是教師,學(xué)生發(fā)展的需求,社會(huì)的未來需求,它引領(lǐng)師生,學(xué)校對教育的認(rèn)識(shí),明確的是個(gè)人,學(xué)校的使命,學(xué)得多才更感覺到學(xué)習(xí)的必要.用美國本杰明.拉什的話說:人站得高些,不但能有境早些領(lǐng)略到希望的曙光,還能有幸發(fā)現(xiàn)生命的立體的詩篇.每一個(gè)人的人生,都是這詩篇中的一個(gè)詞,一個(gè)句子或者一個(gè)標(biāo)點(diǎn).你可能沒有成為一個(gè)美麗的詞,一個(gè)引人注目的句子,一個(gè)驚嘆號(hào),但你依然是這生命的立體詩篇中的一個(gè)音節(jié),一個(gè)停頓,一個(gè)必不可少的組成部分.這足以使你放棄前嫌,萌生為人類孕育新的歌聲的興致,為世界帶來更多的詩意.所以,我愿意成為一名普通的教師,去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值.二,聯(lián)系實(shí)際我為什么做老師,是因?yàn)檫@份工作讓我感到光榮;一個(gè)個(gè)學(xué)生的進(jìn)步讓我感到喜悅;讓我體現(xiàn)人生價(jià)值與意義.我為什么做老師,是因?yàn)樘煺鏌o邪孩子熏陶影響著我保持著一顆珍貴的童心.我為什么做老師,是因?yàn)閷W(xué)校的環(huán)境和諧溫馨.我為什么做老師,是因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiaoyuan/" title="校園作文">校園環(huán)境幽雅美麗,空氣清新.我為什么做老師,是因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境有利于我學(xué)習(xí),不斷地探索,思考,豐富自己的學(xué)識(shí)與道德修養(yǎng),盡管我物質(zhì)上并不富裕,但我卻是精神上的富翁.學(xué)生總是模仿教師,所以為人師表要以身作則,處處嚴(yán)格要求自己,用自己的模范行為去影響學(xué)生."喊破嗓子,不如做樣子",榜樣的力量是無窮的,用自己美的語言,美的行為,美的心靈來影響教育孩子.每一個(gè)學(xué)生都是是祖國的希望和未來,教師要愛自己所教的全體學(xué)生,一視同仁.我們教師要善于理解學(xué)生,理解是產(chǎn)生關(guān)心和愛的情感的前提,不善于理解人則很難去關(guān)心他,很難對他產(chǎn)生愛的情感.我認(rèn)為;即使是對一個(gè)表現(xiàn)很差的學(xué)生,也要看到他身上的閃光點(diǎn),并以此來促進(jìn)其轉(zhuǎn)化.作為老師對學(xué)生要多鼓勵(lì)多引導(dǎo),不要武斷,武斷往往會(huì)傷害孩子的自尊.讓學(xué)生喜歡我,能夠演化為他對我所教的學(xué)科的喜歡,聽從我的教導(dǎo).讓學(xué)生與我之間建立良好的關(guān)系,互相好感,互相尊重,是助學(xué)成功的重要條件.良好的師生關(guān)系,往往能夠是學(xué)生的情緒穩(wěn)定,有助于學(xué)生心智發(fā)展;相反,往往容易給學(xué)生心理上造成壓力和挫折,則會(huì)讓學(xué)生反感,害怕,從而阻礙心智發(fā)展.老師的情緒如何,對于學(xué)生能否積極愉快的進(jìn)行學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的.因此,我上課始終注意保持著高漲的熱情,飽滿的精神.使學(xué)生形成積極的心理狀態(tài),樂于接受我的教誨的作用.要做好老師這份工作并不是一件容易的事情,我為了應(yīng)付課堂上學(xué)生們千奇百怪的提問,花大量的時(shí)間來查找相關(guān)的教學(xué)資料;我為了讓學(xué)生們能夠充分地理解吸收講解的知識(shí),絞盡腦汁研究出行適應(yīng)學(xué)生個(gè)性學(xué)習(xí)的有效教學(xué)方法;我為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,深入接觸學(xué)生,了解每個(gè)學(xué)生豐富而又具有個(gè)性的心靈世界,尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性,進(jìn)行因材施教,努力幫助每一個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)揮他們的潛力與天賦.

師生之間是平等的.我從不強(qiáng)調(diào)"尊師"超過"愛生",尊重學(xué)生,最重要的是尊重他的人格,讓每個(gè)學(xué)生都有自信心,不能挫傷其心靈最敏感的角落"自尊心".尤其尊重后進(jìn)學(xué)生的人格,因?yàn)槲抑浪麄冇泻軓?qiáng)的自尊心,他們也希望自己能夠被人重視,成為有尊嚴(yán)的人.作為一個(gè)老師,我充分發(fā)揮學(xué)生的自尊心和自信心的作用,從正面引導(dǎo),啟發(fā).對于學(xué)生取得的成績和進(jìn)步,及時(shí)給予表揚(yáng),對學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性,充分肯定,信任,增強(qiáng)學(xué)生信心,產(chǎn)生不斷奮發(fā)向上的力量.對于學(xué)生的缺點(diǎn)要進(jìn)行批評,但我注意把握好"度",適可而止,使學(xué)生"知恥"為止,以免傷害他們的自尊心.熱情,贊揚(yáng)的方式對待學(xué)生,比過多的指責(zé),否定批評,效果好得多.三,反思重構(gòu)要當(dāng)好教師,要有科學(xué)的思維方式.在工作中,對待問題要多問"為什么",學(xué)會(huì)理性的思考進(jìn)行分析.我想我會(huì)積極的樂于請教,勇于思考,廣于閱讀,善于積累,勤于寫作,努力去理解厚積薄發(fā)的深刻含義.我也認(rèn)為只要今天的我比昨天有進(jìn)步,長此以往,必然將越來越好,從而盡可能達(dá)到自己所可以達(dá)到的最好程度,同時(shí)也就為教育事業(yè)做了自己最大的貢獻(xiàn).做一個(gè)好教師是我一生的追求,我為之付出青春和全部的熱忱,我無怨無悔.

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 彭之豫   時(shí)間：2021-12-23 01:19