文章摘要：教師作文1500字:怎么寫好教之道1500字作文？教育子女使其成為理想的人實(shí)在是父母?jìng)兊囊患笫?。?dāng)今在孩子教育上的投資已經(jīng)成為家庭支出的最主要的部分了。父母?jìng)兿氡M方法讓子女能夠在智力上、能力上超過別人，因而在教育上不惜花費(fèi)高昂的代價(jià)。最基本的就是學(xué)習(xí)困難生的補(bǔ)習(xí)，有的是確實(shí)學(xué)習(xí)較差，不論從學(xué)習(xí)習(xí)慣上還是從學(xué)習(xí)成績(jī)上都不盡人意，于是父母?jìng)円獮楹⒆恿砥馉t灶補(bǔ)課，有補(bǔ)以前的知識(shí)的，有補(bǔ)課外知識(shí)的，有補(bǔ)下學(xué)期知識(shí)的，總之，要讓孩子能夠跟得上學(xué)校教學(xué)的進(jìn)度，能跟得上班級(jí)授課的速度。以下是任馥薇寫的《教之道》范文；

好教之道作文1500字概況

• 作者：任馥薇
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)59分

教育子女使其成為理想的人實(shí)在是父母?jìng)兊囊患笫?。?dāng)今在孩子教育上的投資已經(jīng)成為家庭支出的最主要的部分了。父母?jìng)兿氡M方法讓子女能夠在智力上、能力上超過別人，因而在教育上不惜花費(fèi)高昂的代價(jià)。

最基本的就是學(xué)習(xí)困難生的補(bǔ)習(xí)，有的是確實(shí)學(xué)習(xí)較差，不論從學(xué)習(xí)習(xí)慣上還是從學(xué)習(xí)成績(jī)上都不盡人意，于是父母們要為孩子另起爐灶補(bǔ)課，有補(bǔ)以前的知識(shí)的，有補(bǔ)課外知識(shí)的，有補(bǔ)下學(xué)期知識(shí)的，總之，要讓孩子能夠跟得上學(xué)校教學(xué)的進(jìn)度，能跟得上班級(jí)授課的速度。但往往這些學(xué)習(xí)困難生感到困難的是學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣一來，即使花上一個(gè)假期或每個(gè)雙休日，等到上課時(shí)仍然不能很好地聽課，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，新授的東西馬上又得補(bǔ)課，這樣也容易造成惡性循環(huán)，或許一下子補(bǔ)上去的東西暫時(shí)看看有進(jìn)步了，但后面的內(nèi)容一學(xué)還是老樣子，學(xué)生的學(xué)習(xí)信心稍一提升就又恢復(fù)了。課堂習(xí)慣很難補(bǔ)，聽之任之的也有，反復(fù)強(qiáng)調(diào)屢教不改的有，各種壞習(xí)慣在課堂上不斷出現(xiàn)的有，要想投入地學(xué)習(xí)很難，有時(shí)確實(shí)是聽不懂，但大多數(shù)時(shí)間還是不認(rèn)真地聽的緣故。還有一些學(xué)習(xí)困難生是思維方式的問題，比如思維的不同步，思維的延緩滯后，思維的分散不易集中，思維的斷層，等等。統(tǒng)統(tǒng)要以補(bǔ)的形式去完成也是比較困難的，而且這些問題愈到后來就愈明顯，因而很多家長(zhǎng)都很注重孩子早期的教育。

孩子的早期教育被越來越多的家長(zhǎng)提到日程上來，而且年齡也越來越小。比如孩子的興趣發(fā)展、個(gè)人愛好、特長(zhǎng)培養(yǎng)，都在幼兒的時(shí)候就開始了教育熏陶。琴棋書畫是培養(yǎng)孩子儒雅之氣的必需，也是形成孩子靜心學(xué)習(xí)的一種好方法，因此，大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)從這些方面入手，城市的孩子幾乎人人都學(xué)得一種樂器，都多少與音樂有染，也有不少舞文弄墨的，以些修身養(yǎng)性。看著別人家的孩子會(huì)這會(huì)那，家長(zhǎng)眼看自家的孩子什么都不會(huì)，當(dāng)然是非常心焦的，于是不惜重金進(jìn)行培養(yǎng)，有的孩子會(huì)彈幾首鋼琴曲，其背后則已是數(shù)萬元的教育投資，包括硬件設(shè)備費(fèi)和教育培訓(xùn)費(fèi)，還不計(jì)家長(zhǎng)的工時(shí)在里面。有親戚朋友的孩子早在幼兒時(shí)就開始學(xué)了幾樣?xùn)|西，從孩子能夠有記憶開始就進(jìn)行了灌輸，在上小學(xué)之前，又讀學(xué)前班，在雙休日又讀才藝班、補(bǔ)習(xí)班，在平日晚上，又讀興趣班，孩子就在這些“藝術(shù)”和“文化”的熏陶里變得越來越“高雅”。除了藝術(shù)類的，還有大量課程類的，雖然孩子的學(xué)習(xí)并不差，但為了走在別人前面，為了不輸在起跑線上，家長(zhǎng)們也還是出錢出力為孩子進(jìn)行各類文化知識(shí)的補(bǔ)習(xí)，以期出人頭地。這也是另一些家長(zhǎng)不停地為孩子加油的內(nèi)容，他們總在不斷地努力著，為孩子的明天而著想。

教育專家總認(rèn)為孩子的教育不應(yīng)該拔苗助長(zhǎng)，但對(duì)自己的孩子，即使是眾多的教育工作者、教育專家，也是不敢懈怠的，而且愈是講教育要順其自然的人，可能愈是對(duì)自己的子孫要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)上更加苛刻，手段方法上也更加繁多，時(shí)間上也更加提前。這是誰都不容回避的問題，當(dāng)你不進(jìn)步的時(shí)候，別人卻在進(jìn)步，那么，到頭來，公認(rèn)的笨蛋可以就是你了，在別人面前抬不起頭來，一無是處的也就是你了。因此，雖然有很多教育規(guī)律都說明孩子的天性要順其自然，不要苛求，不要管得太嚴(yán)太死，但事實(shí)上人們還是要不斷地去攀比、競(jìng)爭(zhēng)，不斷地有突破。

教之道，在何處？沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和說法。有人說，沒有作業(yè)、不用寫字、只讓孩子們玩的幼兒園教育就是好的；有人說有文化啟蒙教育的幼兒教育才是理想的；有人說小學(xué)里的課程只要一般就可以了，初中里自然會(huì)好的；有人說小學(xué)是基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，以后的學(xué)習(xí)是很受影響的；有人說，孩子貪玩是聰明的表現(xiàn)，開發(fā)智力比學(xué)習(xí)文化更重要；有人說養(yǎng)成良好的習(xí)慣才能保證以后正常的學(xué)習(xí)和自學(xué)，才能有優(yōu)秀的成績(jī)；有人說，孩子的思想教育應(yīng)是首位的，沒有好的品德就沒有好的行為，即使有再好的文化素質(zhì)也只會(huì)危害他人；有人說，孩子小時(shí)調(diào)皮無關(guān)緊要，長(zhǎng)大了自然會(huì)懂事，或許還更有出息，更能適應(yīng)社會(huì)的要求……確實(shí)，很多教育都是矛盾的，小時(shí)候一些良好的習(xí)慣態(tài)度或道德教育并不能在長(zhǎng)大后成為他們受人歡迎的資本，相反，油嘴滑舌，善于應(yīng)酬交際倒可能走得更高更遠(yuǎn)，而且所有小時(shí)候的劣態(tài)也都能在長(zhǎng)大后的成熟掩蓋下變成富于競(jìng)爭(zhēng)的性格。

同樣地，小時(shí)候的早期教育是否真正能夠?yàn)樗L(zhǎng)大后的學(xué)習(xí)和成才有什么幫助也很難說，或許是一無用處的，或許能在某一方面有所發(fā)展。各種提前的、補(bǔ)充的教育是否真有成效也不一定。人在到了一定年齡之后就會(huì)變，變得與以前大不一樣，而且小時(shí)候或許花了許多時(shí)間所學(xué)的東西那個(gè)時(shí)候就只要一兩個(gè)星期就能掌握了，這是否又是一個(gè)矛盾？有那些特長(zhǎng)的并不一定用得著，而沒有特長(zhǎng)的照樣考得很好的也很多，他們之間又如何去衡量與比較？

教之道，貴以專。說到頭來，還是這一點(diǎn)。要真有什么用處，要真能讓人接受和喜歡，教育和受教育的都應(yīng)該如此。不論哪種矛盾的觀點(diǎn)，兩者對(duì)立的共同點(diǎn)應(yīng)該在此，這樣的教育也就是成功的，不論對(duì)人對(duì)己、對(duì)公對(duì)私、對(duì)國(guó)對(duì)家。

（2006-8-17）

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（3）班 任馥薇   時(shí)間：2021-1-3 21:59