文章摘要：一年級(jí)讀后感作文:怎么寫好偉大之平凡――觀師德報(bào)告錄像有感1500字作文？昨日欣聞今天要看全國(guó)優(yōu)秀教師的師德報(bào)告錄像，一早就到了學(xué)校。從八點(diǎn)半開始，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的觀看，大家普遍認(rèn)為受益非淺，就我本人而言，也是感于心而達(dá)于文，還將整個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了錄音留存。錄像中的五位優(yōu)秀教師分別是：北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的霍懋征老師，今年八十多歲，從教六十年，師德高尚，教風(fēng)醇厚。以下是郭砂冉寫的《偉大之平凡――觀師德報(bào)告錄像有感》范文；

好偉大之平凡――觀師德報(bào)告錄像有感作文1500字概況

• 作者：郭砂冉
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年01月09日 22時(shí)42分

昨日欣聞今天要看全國(guó)優(yōu)秀教師的師德報(bào)告錄像，一早就到了學(xué)校。從八點(diǎn)半開始，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的觀看，大家普遍認(rèn)為受益非淺，就我本人而言，也是感于心而達(dá)于文，還將整個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了錄音留存。

錄像中的五位優(yōu)秀教師分別是：北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的霍懋征老師，今年八十多歲，從教六十年，師德高尚，教風(fēng)醇厚；江蘇太陽(yáng)山的鄒有云老師，從教三十年，扎根山區(qū)為孩子們的教育嘔心瀝血；上海一所初中的黃靜華老師，從教三十三年，教育中細(xì)心觀察，潛心研究；湖南山區(qū)的盤振玉老師，從教二十二年，克服種種困難，培養(yǎng)少數(shù)民族孩子；北京師范大學(xué)教授林崇德老師，從教四十四年，著力為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才，乃心理學(xué)上的大家。

對(duì)于這些老師的事跡報(bào)告，我早在幾個(gè)月前就在電視上看過，曾感動(dòng)過，曾激勵(lì)過，而今重溫，又有新的感受。

最令我心存敬意的自然是霍懋征老師，這也是廣大觀者的一致看法，之所以讓人崇敬，我概之主要有以下幾點(diǎn)：1、她的教齡之長(zhǎng)，讓人驚嘆不已。人曰教齡三十即可要求退休，而今她一個(gè)人相當(dāng)于兩個(gè)人的時(shí)間付出，她用一生來實(shí)踐了別的教師兩輩子才能完成的事業(yè)；2、她的高風(fēng)亮節(jié)，讓人五體投地。她敢在全國(guó)大會(huì)上義正辭嚴(yán)地說出“從教六十年來，我從來沒有向一個(gè)學(xué)生發(fā)過火，我從來沒有懲罰過一個(gè)孩子，我從來沒有向家長(zhǎng)告過狀，我從來沒有丟掉一個(gè)孩子……”這是多么崇高的師德??！試想，如果一個(gè)教師沒有像她這樣的實(shí)踐，敢說這樣的話嗎？3、她的教學(xué)水平堪稱一流，很多語言已成為教學(xué)的經(jīng)典。像她說的“沒有教不好的學(xué)生”這句話，就常被用來教育廣大的教師，我想當(dāng)教師從自身去找缺點(diǎn)的時(shí)候就不存在學(xué)生的問題了。4、她的理想與努力讓人嘆服。她說從1944年大學(xué)本科畢業(yè)，她主動(dòng)要求去小學(xué)教書，而且在這所學(xué)校里一教就是六十年，這要多大的勇氣啊。這就是一種愛，建于理想之上的愛。我們說做一件事并不難，難的是做一輩子，她就為了自己的理想工作了一輩子。5、她的成就讓人羨慕。單就受到幾代領(lǐng)導(dǎo)人的接見就足以讓人們蹺足仰首了，還有數(shù)不勝數(shù)的學(xué)生對(duì)她的景仰，那更是一名教師最大的安慰，如此的桃李滿天下，自然讓大家贊嘆不已了。

不過，這一次，讓我有感動(dòng)的還有在山區(qū)里艱忍的鄒有云老師，因?yàn)樯絽^(qū)的支教生活讓我明白了他在報(bào)告中說的話的真實(shí)內(nèi)容，雖然有時(shí)只是一句話，但那樣的一句話卻要用太大的代價(jià)，犧牲很多個(gè)人的東西。而且我還從他樸實(shí)的不標(biāo)準(zhǔn)的普通話中讀懂了一顆心，一顆真摯的心。

在對(duì)榜樣的敬佩和揣摩之余，我又想了很多。

比如，霍懋征有喪孩之痛，鄒有云有失女之苦，像他們這樣用生命的代價(jià)去換得孩子們的正常上課是否值得？是否必要？難道幾天的課比一個(gè)人的生命還重要嗎？難道教師只有犧牲才是敬業(yè)嗎？我在稽東鎮(zhèn)越峰分校支教的地方也有一個(gè)老師為了教學(xué)，失去了自己的孩子，后來被評(píng)為市級(jí)勞模，或許這是對(duì)她的安慰、肯定、鼓勵(lì)、表彰，但這樣的榮譽(yù)能抹平心靈的創(chuàng)傷嗎？我在對(duì)那些教師深深敬佩之余，我更希望有關(guān)部門能夠以人為本，既搞好教育，又要盡量減少損失。那種痛苦的感動(dòng)還是少一些好。

又比如，這種師德講座的目的是要促使教師去思考自己的師德，從而改進(jìn)自己的教學(xué)和師風(fēng)，可看看廣大觀者為了應(yīng)付學(xué)校要求的寫觀后感的任務(wù)，上網(wǎng)群起而抄之，或潤(rùn)色之據(jù)為自己的文章，很難相信大家理解“師德”二字的真正含義了。

再比如，大家感動(dòng)盡管還是感動(dòng)著，但這感動(dòng)能待續(xù)多久呢？我想如果我們不能從實(shí)際教學(xué)中去模仿，去應(yīng)用的話，也是枉用的。但要去如何學(xué)呢？學(xué)他們的做法？自然我們的觀者沒有一個(gè)學(xué)得來，我想我們要學(xué)的就是他們的精神，是一種全身心地投入工作的精神，敬業(yè)的精神，有了這種精神沒有什么事情是做不成的。

還有，我想到在全國(guó)各地在默默無聞地工作著的教育者比比皆是，只是人們還沒有發(fā)現(xiàn)而已，讓我們多去發(fā)現(xiàn)他們，多去關(guān)心他們，多向他們學(xué)習(xí)。每年不少地區(qū)都會(huì)組織一些外出的活動(dòng)，以旅游為主，但我想，如果能去一些邊窮山區(qū)，連車也開不進(jìn)去，要靠雙腿走上兩小時(shí)山路的地方，看看那里的教學(xué)，肯定會(huì)讓大家難忘的，即使那里沒有什么名優(yōu)教師，沒有像徐本禹一樣的人，也會(huì)讓大家過目不忘了的，當(dāng)然，每人還要自帶干糧，誰也別妄想吃飯。

老師，人們給予了不少美好的蘊(yùn)意，但又有多少人能理解老師的苦衷，甚至隨著社會(huì)國(guó)家尊師重教的日盛，人們對(duì)老師的道德產(chǎn)生了偏見，社會(huì)上的某些教師的不良行為也著實(shí)讓人們汗顏。應(yīng)該說，老師的職業(yè)是一個(gè)平凡的職業(yè)，它的偉大就在于平凡，它的崇高就在于踏實(shí)。

查看：82876次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1500zizuowen/82765.html

作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（5）班 郭砂冉   時(shí)間：2025-1-9 22:42