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杏壇春秋 1500字

文章摘要:高三作文1500字:怎么寫好杏壇春秋1500字作文?30年前,他是這個學(xué)校一位普通得不能再普通的老師。帶著滿腔的熱血來到學(xué)校,成為幾百名學(xué)子口中的“歷史老師”。第一節(jié)課,他慷慨激昂地給同學(xué)們講炎黃二帝,講春秋爭霸,講雄漢盛唐,那個鴉片戰(zhàn)爭,講國民革命……講到文革時,忽然沉寂。以下是劉桂英寫的《杏壇春秋》范文;

好杏壇春秋作文1500字概況

  • 作者:劉桂英
  • 班級:高中高三
  • 字數(shù)1500字作文
  • 體裁
  • 段落:分52段敘寫
  • 更新:2022年09月09日 20時20分

高中高三作文1500字1500字   劉桂英   佳木斯市 高中高三學(xué)生(1)班

30年前,他是這個學(xué)校一位普通得不能再普通的老師。帶著滿腔的熱血來到學(xué)校,成為幾百名學(xué)子口中的“歷史老師”。

一節(jié)課,他慷慨激昂地給同學(xué)們講炎黃二帝,講春秋爭霸,講雄漢盛唐,那個鴉片戰(zhàn)爭,講國民革命……

講到文革時,忽然沉寂。

讀書的黃金時期,正趕上10年的動蕩。開始只能斷斷續(xù)續(xù)地去學(xué)校上課,知道父母被批斗,他徹底地離開學(xué)校。

他做夢都希望再次回來。

恢復(fù)高考,他憑著幾年來在家勞作之余的自學(xué),終于夢圓大學(xué)。義無反顧地選擇師范。第一次感到肩上的一種神圣和驕傲。

記憶中走出,講臺下是幾十雙渴求的眼神。他抬起頭,微微一笑,欲言又止。下課鈴忽然響起。

“同學(xué)們,下課吧?!?/p>

窗外是茂密的銀杏樹,繁茂的枝椏叉開來,青翠瑩潔的扇形葉片在地上投下斑駁的影子。這棵古老校園的象征,這棵在中國乃至世界的稀有樹種,此刻正在挺立著,忽然想起郭沫若先生那篇散文《銀杏》——“你沒有絲毫依阿取容的姿態(tài),但你也并不荒傖;你的美德音樂一樣洋溢八荒,但你并不驕傲;你的名諱似乎就是‘超然’,你超在乎一切的草木之上,你超在乎一切之上,但你并不隱遁?!贝丝?,在他的眼里,這棵銀杏更像一座紀念塔,下面是無數(shù)的英靈,像郭沫若先生說的“你這東方的圣者,你這中國人文的有生命的紀念塔”。

生銹的窗戶檐像漏斗一樣過濾著時光,洗盡鉛華。孩子們操場上的歡笑聲格外清晰。他摘下了眼鏡。

——“老師,您怎么了?”

——“沒事,眼睛像是進了沙子?!?/p>

只是30年的光景,只是10屆的學(xué)生。

銀杏依然茂密,年輪一圈一圈地增長,它依然年輕,向一屆又一屆的學(xué)子們貢獻著自己的白果。樹下經(jīng)常有成群的孩子,手拉手擁抱著樹身,擁抱著他們的青春。也有浪漫的情侶,在樹下呢喃曖昧。

教室里,已是多媒體的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,整齊豪華的講桌,課桌,閃閃發(fā)亮的地板。

像當(dāng)年孩子們渴求的眼睛一樣。

他依舊慷慨激昂,講堯舜,講岳飛,講林則徐,講孫中山……

臺下依然沉寂。

卻是睡覺的,吃東西的,聽Mp3的……一切都瞞不過他的眼睛。

又講到文革。

同學(xué)們,知識,知識是最寶貴最重要的?。邮?0年,流失了多少人才,埋沒了多少精神財富,國家落后了多少??!……”

下課鈴響。

他依舊站在窗邊。窗檐被值日生擦得明亮,窗外是草坪綠地,唯一不變的是那棵銀杏。

盡管校園早已栽種了法國梧桐,栽種了美國皂莢,可沒誰能取代這棵銀杏。盡管它已被越來越多的人遺忘,盡管它依然挺立卻多了幾分安詳。

和他一樣,站立了30年。

回想著一次次歷史課的畫面,他摘下了眼鏡。

——“老師,你為什么不用多媒體給我們上課呢?歷史本來就枯燥無味的….”

眼像是進了沙子。

又或許不是。

像是進到了心里。

不小心被扎了下。

一個民族的興衰,一個國家的崛起,一代少年的奮發(fā)……同學(xué)們,又怎能是幾張圖片,幾首歌就可以將幾代華夏兒女的愛恨投射到歷史的熒幕上去!

他退休了。提前退休了。

他違反了學(xué)校教育廳關(guān)于素質(zhì)教育的相關(guān)要求,他強烈反對因為建筑校園購物區(qū)而砍伐那棵銀杏,他被學(xué)生評教時打上“課堂趣味低….”

領(lǐng)導(dǎo)對德高望重的他委婉提出了退休建議。

最后一堂課。

已是滿頭銀發(fā)的他在大家的詫異中第一次打開并不陌生的電腦,拉下幕布。鮮紅鮮紅的背景下,五顆閃閃發(fā)光的黃色五角星。

像第一排女生的紅色短裙那么紅,

像第二排男生手中的mp3那么紅,

像剛擦過的地板那么亮,

像曾經(jīng)倚著的窗檐那么亮,

像穿透樹葉陽光那么亮

直接反射到那些正在吃東西,睡覺,聽歌的學(xué)生眼里……

那么紅,那么亮。

他緩緩從電腦椅旁站起來,面對著熒幕,鞠了一躬。

他走了。

穿過孩子,穿過走道,穿過銀杏樹……

冬天了。

“當(dāng)你那解脫了一切,你那搓丫的枝干挺撐在太空中的時候,你對于寒風(fēng)霜雪毫不避易?!?/p>

他走了。

屏幕旁的黑板一角,“今日課程”,值日生的自己仍在:

——歷史。

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作者:高中高三學(xué)生(1)班 劉桂英   時間:2022-9-9 20:20

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