文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好風(fēng)情萬種也難解“寧為妓不為師”1500字作文？風(fēng)情也難解“寧為妓不為師”每年的教師節(jié)都充滿著各種討論，教師該不該收學(xué)生或家長(zhǎng)的禮物或者該不該在教師節(jié)這一天犒勞教師等等。昨天，廣州本地電視臺(tái)報(bào)道：“廣州一所中學(xué)門口的花店和酒店今年教師節(jié)基本沒什么營(yíng)業(yè)額。以下是趙得芳寫的《風(fēng)情萬種也難解“寧為妓不為師”》范文；

好風(fēng)情萬種也難解“寧為妓不為師”作文1500字概況

• 作者：趙得芳
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年07月28日 03時(shí)17分

風(fēng)情也難解“寧為妓不為師”

每年的教師節(jié)都充滿著各種討論，教師該不該收學(xué)生或家長(zhǎng)的禮物或者該不該在教師節(jié)這一天犒勞教師等等。昨天，廣州本地電視臺(tái)報(bào)道：“廣州一所中學(xué)門口的花店和酒店今年教師節(jié)基本沒什么營(yíng)業(yè)額。據(jù)老板說，往年教師節(jié)的營(yíng)業(yè)額都很好，今年不知道怎么的比較清淡。”當(dāng)然啦，清淡肯定是有原因的，至于什么原因，暫不討論。

今年的教師節(jié)在互聯(lián)網(wǎng)上格外有趣，源于杭州一位女教師9月7日在博客發(fā)表的一篇《寧可為妓，絕不為師》的博文，博主取名“西子可兒”。博主在博文開頭這樣說道：“寧可為妓，絕不為師”我知道許多人看到這個(gè)會(huì)潑來不少的臟水，我不知道學(xué)生們看到這個(gè)會(huì)什么反應(yīng)，原諒我吧，孩子們，“天才是1%加99%的汗水”這樣的語言只會(huì)出現(xiàn)在童話故事里，生活教會(huì)我們的不是拼爹、不是拼背景，而是拼誰最能豁的出去。”這樣的博文一出，無疑是一石激起千層浪，引來數(shù)以千計(jì)網(wǎng)友的圍觀評(píng)論。接著這名女教師在該博文中講述了自己的從教經(jīng)歷、杭州生活窘狀及對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的悲催無奈。

有網(wǎng)友從該教師博文中“男人有錢就變壞、女人變壞就有錢，我也沒辦法，在杭州這樣的高消費(fèi)城市，我無法讓自己的生活那么愜意?！辈聹y(cè)事情恐怕不止是抱怨那么簡(jiǎn)單。如果發(fā)雷人博文確被生活所迫，想以此出名改善現(xiàn)狀，那么現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上利用各種炒作手段想出名的人比比皆是，能被大眾記住并認(rèn)可的卻少之又少，就算出名也未必過得光鮮亮麗，杭州女教師成名的可能性又有多大。如果窘迫生活只是作為杭州女教師發(fā)此博文的一個(gè)幌子，那她真正的用意何在？

為此該教師9月9日發(fā)表了一篇新博文反擊網(wǎng)友的觀點(diǎn)：“說教師的收入水平高的，那是有事業(yè)編制的，編外的代課教師可沒這么好的待遇。民辦學(xué)校里，語數(shù)外就包括音樂美術(shù)教師在內(nèi)，收入也比我們這些教地理歷史的要高很多。地理有多少孩子愿意學(xué)的?。靠峙率亲罾溟T的學(xué)科了吧，多數(shù)都在應(yīng)付考試，有幾個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)真正重視的！站著說話不腰疼……”

9月10日，該博主又在博客發(fā)表了一篇《為妓過低俗，百萬求包養(yǎng)》中說道：“寧為妓，不為師，只是我闡述的一種生活態(tài)度——在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，是我迷失了自己也好，是社會(huì)改變了我也罷。成長(zhǎng)的路程上，人總會(huì)面對(duì)誘惑和抉擇。而我，最終的選擇就是隨波逐流。一百萬，求包養(yǎng)！這個(gè)要求相對(duì)于真正的成功男士或者富貴老板來說，應(yīng)該算不上什么條件。所以請(qǐng)那些拿著幾千塊錢一個(gè)月，吃糠咽菜的生活著的窮鬼們千萬不要大驚小怪，一百萬或許對(duì)于你是個(gè)不可思議的天文數(shù)字，那是因?yàn)槟銢]到那個(gè)資格，沒有那個(gè)條件?！?/p>

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教師群體的收入一方面相對(duì)于外部出現(xiàn)不平衡，教師的工資相對(duì)于其他行業(yè)從業(yè)者偏低；一方面在其內(nèi)部也出現(xiàn)了不平衡，私立學(xué)校教師與公立學(xué)校教師之間、城鎮(zhèn)教師與鄉(xiāng)村教師之間工資存在很大的差距。教師是弱者嗎？是或不是其實(shí)只在于找準(zhǔn)自己的位置，如果連教師都甘愿淪落如此當(dāng)真讓人情何以堪。昨天晚上播出的“最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)”，看見那些為了鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)青春的教師，甘愿在窮鄉(xiāng)僻里默默無聞實(shí)在是讓人肅然起敬。就像我們常說的“好人還是有的，不是嗎？”

“寧為妓絕不為師”以及“寧愿躲在寶馬車?yán)锟?，也不愿在自行車上笑。”這些拜金觀點(diǎn)應(yīng)該是不值得社會(huì)承認(rèn)和弘揚(yáng)的。我們應(yīng)該看到在這些拜金觀點(diǎn)的背后其實(shí)是一種畸形的經(jīng)濟(jì)需求。這種經(jīng)濟(jì)需求殘害的不止是思想未成熟未成年，就連思想成熟的成年人也不免在這種經(jīng)濟(jì)需求下迷失，最終被奴役。

在這個(gè)笑貧不笑娼的年代，笑貧是因?yàn)樨氄哂廾粒凰歼M(jìn)取，不笑娼是因?yàn)殒阶种?。在這個(gè)國(guó)家被妖魔化，人之兩性的解決是基本需求，成為商品的好壞還有待商榷。這不免讓筆者想到法國(guó)前幾個(gè)星期關(guān)于妓女的新聞，大概意思是將對(duì)站街的妓女也實(shí)行收稅，將采取類似刷卡那樣，對(duì)妓女的收入實(shí)行收稅?？磥砭退阍谄渌麌?guó)家妓女這個(gè)被承認(rèn)的合法職業(yè)也并不是那么好做的。“縱有千種風(fēng)情，也難解寧為妓不為師，該與何人說？”

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 趙得芳   時(shí)間：2023-7-28 03:17