小小橡皮,我要愛(ài)惜 1500字
文章摘要:小學(xué)寫人作文:怎么寫好小小橡皮,我要愛(ài)惜1500字作文?沙礫是一粒粒堆積起來(lái)的,糧食是一分分耕耘得來(lái)的。我們?cè)谒枷肫返抡n中曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò):節(jié)儉光榮,浪費(fèi)可恥。是啊,與其浪費(fèi)掉,還不如珍惜它們??墒?,最近我們班同學(xué)卻做出了一件違背這個(gè)道理的事情。同學(xué)們的橡皮太多了,五花八門,這個(gè)還沒(méi)有爛,就換了一個(gè)又一個(gè)。以下是丁北萍寫的《小小橡皮,我要愛(ài)惜》范文;
好小小橡皮,我要愛(ài)惜作文1500字概況
- 作者:丁北萍
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):1500字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2024年10月14日 08時(shí)17分
沙礫是一粒粒堆積起來(lái)的,糧食是一分分耕耘得來(lái)的。我們?cè)谒枷肫返抡n中曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò):節(jié)儉光榮,浪費(fèi)可恥。是啊,與其浪費(fèi)掉,還不如珍惜它們??墒?,最近我們班同學(xué)卻做出了一件違背這個(gè)道理的事情。
同學(xué)們的橡皮太多了,五花八門,這個(gè)還沒(méi)有爛,就換了一個(gè)又一個(gè)。只要你在教室里仔細(xì)地尋覓 ,絕對(duì)能撿到被丟棄的擦子。而最近,出現(xiàn)了一些同學(xué)們,他們經(jīng)常在教室里活動(dòng),一看見(jiàn)被丟棄的擦子就撿起來(lái),攥在手里。他們撿橡皮,有什么用呢?我疑惑地跟著他們。只見(jiàn)我旁邊的石**把擦子放在桌子下面的抽屜里,得意洋洋的,像撿了一個(gè)大元寶似的。他到處問(wèn):“你有小刀嗎?”他要干什么啊?我想弄清楚事情的內(nèi)幕,就回到座位上,時(shí)刻監(jiān)視著他。他沒(méi)有拿到小刀,就回來(lái)了。只見(jiàn)他把橡皮弄成一小塊一小塊的,我不禁環(huán)視四周,?。吭趺辞懊娴耐瑢W(xué)都是這樣。過(guò)了一會(huì)兒,他已經(jīng)撕了一大堆了。后來(lái),他拿起了一個(gè),大吼一聲:“開(kāi)始戰(zhàn)斗!”隨即便把那一團(tuán)小碎塊打干**,干**生氣了,她沒(méi)有橡皮,就干脆把講桌上的粉筆拿了過(guò)來(lái),后來(lái),羅*和何**也加入了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
哦,原來(lái)他們是在浪費(fèi)橡皮??!看著他們?cè)酱蛟郊ち业膽?zhàn)爭(zhēng),我想起了一個(gè)故事: 我的小書桌上,放著一個(gè)精致的小木盒,里面裝著一本精美的榮譽(yù)證書。每天放學(xué)回家,我都要打開(kāi)小木盒,自豪地看上兩眼。想知道我為什么特別珍愛(ài)這本榮譽(yù)證書嗎?說(shuō)出來(lái)你可別下一跳:它是我稀里糊涂“偷”來(lái)的! 在我剛讀完一年級(jí)的那年秋天,由于家庭變故,我離開(kāi)了敬愛(ài)的張老師和十八位小伙伴,從邊遠(yuǎn)山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了城里的重點(diǎn)小學(xué)讀書。城里優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我如入天堂,更讓我羨慕不已的是城里的新同學(xué)。他們的書包有保健作用,他們的文具盒有好幾層,他們的削筆機(jī)是多功能的……我的同桌王胖胖那個(gè)帶機(jī)關(guān)的文具盒里,僅裝的奇形怪狀的橡皮,恐怕把我的鄉(xiāng)村小伙伴的橡皮全部加起來(lái),也沒(méi)有他多呢。 國(guó)慶節(jié)過(guò)后的一天中午,老師叫我到講臺(tái)上拿粉筆。當(dāng)我飛快地跑到講臺(tái)上,打開(kāi)抽屜時(shí),驚訝地差點(diǎn)兒叫出聲來(lái):哇!哪來(lái)這么多鉛筆和橡皮?新的,半成新的,足足有半抽屜。整個(gè)下午,我一節(jié)課也沒(méi)有上好,心里總是納悶:剛開(kāi)學(xué)我還幫老師整理過(guò)講桌呢,里面可什么也沒(méi)有呀!在以后的幾天當(dāng)中,我暗暗留心,終于找到了答案。原來(lái)有的同學(xué)的鉛筆或橡皮不小心掉地上了,另外的同學(xué)拾起來(lái)馬上就放進(jìn)講桌的抽屜里。沒(méi)有同學(xué)過(guò)問(wèn)東西丟沒(méi)有丟,也沒(méi)有同學(xué)去拿來(lái)用,就連老師也不提及此事,多么奇怪呀!這不禁令我想起了鄉(xiāng)村小伙伴二狗找不到自己一寸長(zhǎng)的鉛筆而哭得紅腫的眼睛,張老師冒著嚴(yán)寒在水溝里尋找小梅那胡豆般大小的橡皮而凍得直打顫的雙腿,還有李大勇因?yàn)榧依锝徊黄饘W(xué)費(fèi)而被迫綴學(xué)時(shí)那依依不舍的神情。要是把這些鉛筆和橡皮送給我山區(qū)的小伙伴,那該多好?。∥蚁雽?duì)老師說(shuō),但怕老師不同意,又怕同學(xué)們笑話我。那天晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去總是睡不著。突然,我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:反正老師和同學(xué)們都不在乎這些東西,我干脆偷偷把它們拿了,再去送給山區(qū)的小伙伴。主意一定,我很快進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 機(jī)會(huì)終于來(lái)了!星期五該我值日,好不容易熬到下午放學(xué),等同學(xué)走完了,我悄悄掩上教室門,迅速拿出早已準(zhǔn)備好的塑料袋,飛快地將抽屜里的鉛筆和橡皮全部裝入袋中,然后脫下衣服將袋子裹好,飛也似地離開(kāi)了學(xué)校。我第一次做“賊”,心頭嚇得很?;氐郊依?,我的心還在咚咚地跳個(gè)不停,像要蹦出來(lái)似的。第二天上午,爸爸正好有事要到山村去一趟。我趕緊拿出塑料袋,支吾著說(shuō):“爸爸,我的新老師聽(tīng)說(shuō)我原來(lái)的同學(xué)很窮,特地叫新同學(xué)捐了這么多鉛筆和橡皮。您把它們帶給張老師,讓張老師分給我的山區(qū)小伙伴吧!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸回來(lái)后,向我講述了到山村去的情景:張老師拿到鉛筆和橡皮后都哭了。他顧不上吃飯,翻山越嶺將拿到鉛筆和橡皮分發(fā)到小伙伴手中。李大勇的爸爸聽(tīng)說(shuō)有人幫助,也樂(lè)意將兒子送入學(xué)校讀書了。張老師還向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了情況呢。 周日總算過(guò)去了。星期一早晨,我剛走到教室門口,就見(jiàn)教室里像炸開(kāi)的油鍋,同學(xué)們?cè)谧h論紛紛:“是誰(shuí)把講桌抽屜里的東西拿走的?真不要臉……”我的腦袋頓時(shí)“嗡”一聲響,兩腿像灌了鉛似的提不起來(lái),我想這時(shí)我的臉一定紅到了耳根。不知過(guò)了多久,老師把我叫到了辦公室。我看到校長(zhǎng)、主任都在,嚇得大哭起來(lái)。等聽(tīng)我哭哭啼啼說(shuō)完事情的經(jīng)過(guò)后,校長(zhǎng)不但沒(méi)有批評(píng)我,反而親切地摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一些我似懂非懂的話:“好孩子,謝謝你給我,以及我們全校師生上了生動(dòng)的一課……” 在后來(lái)的日子里,支助山區(qū)貧困兒童的“希望工程手拉手”活動(dòng)在我校轟轟烈烈地展開(kāi)了。我也因此而獲得了校長(zhǎng)親手頒發(fā)的印有“手拉手帶頭標(biāo)兵”的榮譽(yù)證書。令很多同學(xué)羨慕不已的榮譽(yù)證書就這樣被我“偷”到了手中。不過(guò)在自豪之余,我也經(jīng)常為自己當(dāng)時(shí)未經(jīng)允許而自作主張的行為深感內(nèi)疚。
我知道我們都錯(cuò)了,他們那么愛(ài)惜這些橡皮,而我們呢,卻是這樣的不愛(ài)惜……我深感內(nèi)疚,連忙向同學(xué)們奔去。哦,同學(xué)們,別小瞧小小的橡皮,我們可要愛(ài)惜??!山村的小伙伴們,卻因?yàn)橐粔K橡皮,寧可那樣,我們?cè)趺茨堋?/p>
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 丁北萍 時(shí)間:2024-10-14 08:17
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