文章摘要：七年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好梔梔香1500字作文？我不喜歡花，卻喜歡花香，實(shí)在的香，感動(dòng)的香?！}記曾經(jīng)有個(gè)小男孩送過(guò)我過(guò)一片梔梔花瓣，只有一點(diǎn)，但確很香，我把它藏在口袋里，滿身滿身都彌漫著那種清醇的味道，像蜜糖一樣，很甜很甜。每天晚自習(xí)結(jié)束，我都是第一個(gè)沖出教室，沖到琢園前面的那條通往宿舍的小路上，吮吸梔梔花散布的香味。以下是葉春娥寫(xiě)的《梔梔香》范文；

好梔梔香作文1500字概況

• 作者：葉春娥
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分16段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月05日 10時(shí)16分

我不喜歡花，卻喜歡花香，實(shí)在的香，感動(dòng)的香。

——題記

曾經(jīng)有個(gè)小男孩送過(guò)我過(guò)一片梔梔花瓣，只有一點(diǎn)，但確很香，我把它藏在口袋里，滿身滿身都彌漫著那種清醇的味道，像蜜糖一樣，很甜很甜。

每天晚自習(xí)結(jié)束，我都是第一個(gè)沖出教室，沖到琢園前面的那條通往宿舍的小路上，吮吸梔梔花散布的香味。梔梔花就是我的一個(gè)魔棒，可以讓我的腦海里重現(xiàn)那些同樣純真的年代。梔梔花也是我的一個(gè)記憶，我沒(méi)有擁有過(guò)，但確實(shí)感受過(guò)。梔梔花大多是純白的，但是它一定有其他的顏色。我堅(jiān)信它不會(huì)那么單調(diào)。

六月的某一天，他沒(méi)有留下任何痕跡，悄無(wú)聲息地乘上飛往另外一個(gè)國(guó)度的飛機(jī)。我甚至沒(méi)有聽(tīng)到他跟我說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。在他跨上最后一節(jié)階梯的時(shí)候，我正在課堂上全心貫注的聽(tīng)講。不知道他有沒(méi)有把遺憾留給飛機(jī)起飛的那一瞬間。而我，在平靜中緩緩地倘下兩行淚水。

愛(ài)爾蘭的現(xiàn)在應(yīng)該很冷，不是天氣。

不知道他過(guò)得好不好，那個(gè)嶄新而陌生的環(huán)境。他能夠適應(yīng)嗎？他會(huì)被看不起嗎？他會(huì)變得沉默嗎？他能很好的和別人交談嗎？這些我都無(wú)從知道，我沒(méi)有辦法改變事實(shí)。我只能把美好的祝福捎給遠(yuǎn)在北愛(ài)爾蘭首都貝爾法斯特市的他。

我很少碰到小男孩會(huì)喜歡花，而他就是其中一個(gè)。和我一樣，我們都鐘愛(ài)于甜津津的梔梔花。

他像個(gè)小姑娘一樣，感情很細(xì)膩。老是容易被一起的小子捉弄。他生來(lái)就喉嚨不好，隨著季節(jié)的變化，他咳嗽的聲音也會(huì)越來(lái)越大。因此，剛開(kāi)始他很少說(shuō)話。那時(shí)候，他溫順得像只小貓崽，真想在他臉上好好的捏一把。后來(lái)，大概是在這個(gè)環(huán)境適應(yīng)了，他開(kāi)始變得活潑了，甚至調(diào)皮搗蛋了。跟那幫傻小子們放完學(xué)就瘋，弄得一身的泥土渣子，脖子上、手腕上也是黏糊糊的“黑項(xiàng)鏈”。在學(xué)校里，也日漸猖狂。有了第一次不交作業(yè)，第一次頂撞老師，第一次損壞公共物品。真難以想象，這就是一個(gè)夕日恬靜文雅的孩子。有回，他用惡毒的語(yǔ)言罵哭了一位女同學(xué)，那女同學(xué)告到了老師那，老師當(dāng)即找來(lái)了他家長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)記得他臉上那長(zhǎng)長(zhǎng)的五條巴掌印和紅印上懊悔的眼淚。過(guò)后，他還是一樣的瘋，一樣的鬧，可再也沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)過(guò)一句侮辱人的話。他還是個(gè)孩子，就算他先前有在大的過(guò)錯(cuò)，可我仍然認(rèn)為他是與他玩耍的孩子里最懂事的。

是我首先發(fā)現(xiàn)他很有數(shù)學(xué)才能。在他就讀四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)在準(zhǔn)備中學(xué)的入學(xué)考試了。桌子上擺著很多各個(gè)中學(xué)的試卷。不知道他什么時(shí)候進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)了那些試卷，居然在身邊寫(xiě)了起來(lái)。沒(méi)多久，我習(xí)慣性的往他那一瞥，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把試卷后面的簡(jiǎn)答題算完了。我以為他在鬧著玩的，就留意了一下。發(fā)現(xiàn)居然全做對(duì)了，而且思路過(guò)程都很清晰。我問(wèn)他是不是提前上了六年級(jí)的教材，他不好意思地回答我說(shuō)沒(méi)有，還告訴我他只是用一些笨辦法亂寫(xiě)的。從那時(shí)候，我就呆呆地堅(jiān)信他長(zhǎng)大一定能有出息。

他很有禮貌，每次碰到我都會(huì)喊我“多多姐姐”，最多的時(shí)候一上午喊了我十多次。我從不介意，也友好地笑笑。有次中午吃飯，我看他的書(shū)包圓鼓鼓的，提提，足足有電腦主機(jī)那么重，我好奇的問(wèn)他里面裝了什么，誰(shuí)知打開(kāi)書(shū)包后我看到的居然是兩本厚厚的《上下五千年》。早就聽(tīng)說(shuō)他很喜歡中國(guó)歷史了，沒(méi)想到這么癡迷，走到哪就看到哪，有不怕把他的小肩膀壓跨了。我問(wèn)他累不累，他告訴我，累，但他不怕！臨近考試，歷史屬于閉卷考，很多同學(xué)因此而叫苦不迭。而我卻沒(méi)有為此而感到頭疼，因?yàn)槲夷芟肫鹚?，他那?a href="http://icitentertainment.net/zt/jianren/" title="堅(jiān)韌作文">堅(jiān)韌的直著與倔強(qiáng)。

我知道他有一天會(huì)要離開(kāi)這里，因?yàn)樗幸粋€(gè)四處奔波的外交爸爸?？晌覅s沒(méi)有想到一切會(huì)這么快速與倉(cāng)促。家人告訴我，他走的時(shí)候大哭大鬧，不愿意上車。有人問(wèn)他，“你還記得多多姐姐嗎？”他含著淚使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他還不滿12歲啊，就讓他來(lái)承受背井離鄉(xiāng)與離別的苦楚，是不是還未時(shí)太早？他是拗不過(guò)大人的，最后還是被拉上了車。我甚至可以想象他趴在車后，一點(diǎn)一點(diǎn)地看著這個(gè)從前盡情的玩耍過(guò)，打鬧過(guò)的地慢慢消失的景象。淚水一定打得他心里很痛很痛。真希望他能記住這最后的一些景象，如果說(shuō)從前沒(méi)有留意過(guò)的話，那將來(lái)就沒(méi)有留意的機(jī)會(huì)了。我知道，他這一走，很可能不再回來(lái)。

他選擇了在這個(gè)特殊的六月離開(kāi)，可能在他離開(kāi)的時(shí)候，他都沒(méi)有來(lái)得及聞最后一下梔梔花的味道。不知道愛(ài)爾蘭的四季中，有沒(méi)有一個(gè)學(xué)名叫做“梔子花”的植物，如果有，請(qǐng)他哪天在大街上行走不經(jīng)意聞到時(shí)，能夠想起在亞洲東部的中國(guó)，有個(gè)他曾經(jīng)熟悉的姐姐和他一樣喜歡聞這種甜蜜的味道。如果愛(ài)爾蘭沒(méi)有這種花，那我也希望他能夢(mèng)見(jiàn)那些貪婪的吮吸梔梔花香味的日子。

我記得，曾經(jīng)有個(gè)小男孩在我的生命中刻下了一道難忘的痕跡，時(shí)間不是那么長(zhǎng)，但卻很深刻。我把這道記憶小心地收進(jìn)腦海里，讓自己每當(dāng)聞到梔梔花時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)機(jī)靈、秀氣、可愛(ài)的他。

梔梔花香，飄出心靈，跨國(guó)國(guó)界，他感受到了嗎？

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 葉春娥   時(shí)間：2023-1-5 10:16