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讀《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》有感 1500字

文章摘要:初二讀后感作文:怎么寫好讀《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》有感1500字作文?以前放假了我會整日地坐在電腦前看電視劇看小說……今年的假期校長布置我們每人看一本教育類書籍并寫一篇讀書心得。說心理話剛開始聽到這個作業(yè)不知道自己究竟喘了多少粗氣想玩的時候不能盡情地玩總覺得還有一樣作業(yè)沒完成我是真的把它當(dāng)成一個作業(yè)來完成。以下是劉雪玲寫的《讀《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》有感》范文;

好讀《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》有感作文1500字概況

  • 作者:劉雪玲
  • 班級:初中初二
  • 字?jǐn)?shù)1500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2023年02月01日 13時45分

以前放假了我會整日地坐在電腦前看電視劇看小說……今年的假期校長布置我們每人看一本教育類書籍并寫一篇讀書心得。說心理話剛開始聽到這個作業(yè)不知道自己究竟喘了多少粗氣想玩的時候不能盡情地玩總覺得還有一樣作業(yè)沒完成我是真的把它當(dāng)成一個作業(yè)來完成??墒钱?dāng)我真的捧著我精心挑選的這本教育類書籍——《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》認(rèn)認(rèn)真真地看起來后我的心中忽然有了另外一種感受:看電視劇、看小說……天天看得我頭昏腦脹看得我生活沒有規(guī)律自己也在感嘆時間過得真快;但在看著《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》這本書時它就象一根針時不時刺在我已經(jīng)有些麻木的神經(jīng)上象一把錘子敲在我內(nèi)心深處最敏感的位置它震撼著我的心靈讓我振奮讓我覺醒讓我不得不掩卷沉思:作為一個教育工作者同時作為一個母親自己又何嘗擁有那些良好的習(xí)慣呢?“人無信不立”當(dāng)自己無法做到的時候又如何去教育自己的學(xué)生如何去影響自己的孩子呢?記得有這樣一個寓言:一個人正在沙漠里散步突然一個聲音對他說:“撿一些卵石放在你的口袋里吧明天你會又高興又后悔的?!?這個人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋。 第二天當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他

看完這本書后讓我感受最深的是關(guān)于誠信教育。誠信是人性一切優(yōu)點的基礎(chǔ)世界上才華橫溢的人并不罕見但是才華出眾的人就值得信賴嗎?只有誠信的人才值得信賴。誠信這種品質(zhì)比其他任何品質(zhì)更能贏得尊重尊敬更能取信于人。誠信是立身之本是一個人最寶貴的財產(chǎn)它能讓孩子保持正直挺直脊梁、光明磊落地做人還能給孩子以力量和耐力。我想:每個父母希望自己的孩子具有誠信的習(xí)慣作為老師我自己更是討厭我的學(xué)生撒謊。但是許多學(xué)生卻是說的一個樣做的另一個樣;當(dāng)面一個樣背后另一個樣。在我們面前痛哭流涕保證能完成作業(yè)可第二天回來照樣不完成……面對孩子類似的種種行為真是既生氣又著急但靜下心來想想為什么會發(fā)現(xiàn)這樣的情況為什么在別的老師的班上老師的話學(xué)生可以當(dāng)作圣旨一樣來對待但對待我這個老師的話有些學(xué)生卻把它當(dāng)作耳旁風(fēng)呢? 正象這本書中所說的那樣:“其實孩子的這種不誠信的行為并不是天生的而是由后天的某種需要引起的由于兒童認(rèn)識水平跟不上道德行為常常會造成認(rèn)識和行為的脫節(jié)。許多孩子明知自己的行為是不對的但由于意志力薄弱、自制力不強無法控制自己的行為造成他們說話不算數(shù)答應(yīng)人家的事卻又不做?!?要培養(yǎng)孩子誠信的習(xí)慣首先要給孩子樹立誠信的榜樣。 以誠信培養(yǎng)誠信其道理是不言自明的。 在日常生活中父母對待孩子一定要誠信不要說話不算話。有位母親經(jīng)常警告孩子如果撒謊就用針把他的嘴縫起來。有人問這位母親:“如果孩子真的撒謊了你真會縫上他的嘴嗎?”顯然這位媽媽對孩子說的話本身就是不現(xiàn)實的用這種方式來教導(dǎo)孩子不要撒謊是非常不可取的。回想自己在教育教學(xué)工作中不也常常出現(xiàn)要“縫嘴”的情況嗎?在工作中遇到學(xué)生不完成作業(yè)或者違紀(jì)之類的情況出現(xiàn)就用一種自認(rèn)為是非常嚴(yán)厲的方式來對待:“到明天早上你如果還不交作業(yè)就寫十遍?!钡潞笕绻麑W(xué)生真的不寫我又能怎么樣呢?我能真的讓他寫十遍嗎?答案是否定的只能自己給自己找臺階下。我想:天長日久在學(xué)生心目中我就慢慢地變成了一個說大話的老師說話不算數(shù)的老師學(xué)生才會把我的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。當(dāng)孩子做了錯事以后他理當(dāng)為自己的錯誤行為付出代價適當(dāng)?shù)膽土P是有必要的但首先要讓學(xué)生認(rèn)識到這種錯誤然后進(jìn)行懲罰而且這種懲罰一定要進(jìn)行到底如果半途而廢就達(dá)不到教育的目的了。我想:這是這本書給我的最大的啟迪。

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作者:初中初二學(xué)生(1)班 劉雪玲   時間:2023-2-1 13:45

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