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春風(fēng)無(wú)言惠桃李 1500字

文章摘要:春風(fēng)作文1500字:怎么寫(xiě)好春風(fēng)無(wú)言惠桃李1500字作文?郭老師圓圓的臉,面帶微笑,一雙笑盈盈的眼睛,溫文爾雅,和藹可親。她傳道授業(yè),解惑釋疑,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。為人師表,言傳身教,讓我們學(xué)會(huì)了怎樣實(shí)實(shí)在在做人。在那三個(gè)充滿希冀的春天,郭老師像和煦的春風(fēng)伴我們徜徉在知識(shí)的海洋,像春雨潤(rùn)物無(wú)聲,潛移默化,在我們的心里灑下希望的種子,我有幸在郭老師的精心指導(dǎo)下勤學(xué)苦練,天道酬勤,不負(fù)師恩,我的作文水平迅速提高,語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。以下是蘇怡吉寫(xiě)的《春風(fēng)無(wú)言惠桃李》范文;

好春風(fēng)無(wú)言惠桃李作文1500字概況

  • 作者:蘇怡吉
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)1500字作文
  • 體裁
  • 段落:分6段敘寫(xiě)
  • 更新:2022年12月12日 03時(shí)36分

郭老師圓圓的臉,面帶微笑,一雙笑盈盈的眼睛,溫文爾雅,和藹可親。她傳道授業(yè),解惑釋疑,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂;為人師表,言傳身教,讓我們學(xué)會(huì)了怎樣實(shí)實(shí)在在做人。在那三個(gè)充滿希冀的春天,郭老師像和煦的春風(fēng)伴我們徜徉在知識(shí)的海洋,像春雨潤(rùn)物無(wú)聲,潛移默化,在我們的心里灑下希望的種子,我有幸在郭老師的精心指導(dǎo)下勤學(xué)苦練,天道酬勤,不負(fù)師恩,我的作文水平迅速提高,語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段有苦有樂(lè)的美好時(shí)光,更不會(huì)忘記郭老師在我們成長(zhǎng)道路上付出的心血和汗水。

有一次上數(shù)學(xué)課,教語(yǔ)文的郭老師卻走了進(jìn)來(lái),她面色蒼白,步履艱難,但不懂事的我們竟然都沒(méi)有注意到這些變化,只顧埋怨明明是數(shù)學(xué)課怎么又改上語(yǔ)文課?。坷蠋熌貨](méi)有在意我們的情緒,和往常一樣認(rèn)認(rèn)真真的給我們講課,只是偶爾停頓一下,用手擦一下額頭上的汗水。講課告一段落,郭老師讓我們做練習(xí)題,自己疲憊地坐在講臺(tái)前,強(qiáng)打精神,但還是支持不住不知不覺(jué)的趴在講臺(tái)上睡著了。大家不明就里竊竊私語(yǔ),調(diào)皮的同學(xué)趁機(jī)"興風(fēng)作浪,大鬧天宮",過(guò)了一會(huì)兒,吵鬧聲終于把郭老師吵醒了,郭老師吃力地站了起來(lái),只見(jiàn)她面頰發(fā)紅,滿懷歉意的環(huán)視大家,輕聲說(shuō)了一句:"對(duì)不起!"又接著講課,她依然講的那么有聲有色,講著講著郭老師的臉色變的更紅了,并且大汗淋漓,身體也不時(shí)搖搖晃晃的,她忙用一只手緊撐住講臺(tái)維持身體平衡。一個(gè)同學(xué)以為老師太累了,想請(qǐng)老師休息一下,她堅(jiān)定地?fù)u搖頭說(shuō)聲:不用,謝謝!便又講起課來(lái),教室里一下變得異常安靜,連最調(diào)皮的同學(xué)也停止了小動(dòng)作,挺直了胸脯認(rèn)真聽(tīng)講。我在心里暗暗祈禱:趕快下課吧!讓郭老師趕快休息吧!下課鈴聲終于響了,全班同學(xué)眼含熱淚,目送老師一晃一晃地走出教室。望著老師遠(yuǎn)去的身影,我心里暗自疑惑:這到底是怎么回事???下學(xué)了,我路過(guò)校門(mén)口的診所時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)熟悉的身影,??!是郭老師靜靜的坐在那兒輸液。頓時(shí)那感人一幕又浮現(xiàn)在我眼前,心中的迷團(tuán)解開(kāi)了:原來(lái)老師有病了!為了不影響馬上到來(lái)的期末考試,她強(qiáng)忍病痛堅(jiān)持給我們上課。真是:春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干!這次考試我要考的不好怎能對(duì)得起嘔心瀝血的老師?。∵@件事很快傳遍了全班,全班同學(xué)暗暗下定決心一定以實(shí)際行動(dòng)不辜負(fù)老師的期望。果然在期末考試中我們班的平均分躍居全級(jí)第一,我也得了全班第二。

老師執(zhí)著奉獻(xiàn)我們樹(shù)立了人生的楷模,她的滿腔熱情都化作了對(duì)學(xué)生熾熱的愛(ài),我們的點(diǎn)滴進(jìn)步無(wú)不凝聚著老師的汗水。

那是在三年級(jí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作,我對(duì)作文一竅不通,寫(xiě)作實(shí)在是一件讓我頭疼的事情。在參加學(xué)校舉辦的"和諧杯"征文比賽時(shí),我簡(jiǎn)單寫(xiě)了一篇作文參加征文,沒(méi)想到卻被郭老師的一雙慧眼選上了,并且精心指導(dǎo),給我這篇不起眼的作文潤(rùn)色,郭老師利用課余時(shí)間一字一句的修改,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。白天老師和我討論需要修改的地方,晚上我?guī)?a href="http://icitentertainment.net/zt/huijia/" title="回家作文">回家認(rèn)真修改,第二天拿來(lái)再讓老師批閱,根據(jù)老師的意見(jiàn)繼續(xù)修改,如此反復(fù),不厭其煩,經(jīng)過(guò)老師的精雕細(xì)琢,一篇粗糙青澀的作文變成了語(yǔ)句生動(dòng),語(yǔ)言流暢的美文,由一個(gè)丑小鴨變成了白天鵝。終于在比賽中脫穎而出,一舉獲獎(jiǎng)。老師不僅在班上表?yè)P(yáng)了我,并且把我的作文貼在教室的墻上。通過(guò)這次修改作文,我逐步掌握了寫(xiě)作的方法,嘗到了甜頭,增強(qiáng)了信心,從此作文成了我的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí)我也體會(huì)到了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!任何事情都不可能一蹴而就,沒(méi)有捷徑可走,幾分耕耘,幾分收獲,必須認(rèn)認(rèn)真真,勤學(xué)苦練才能成功!我永遠(yuǎn)忘不了循循善誘的郭老師,是她培養(yǎng)了我的寫(xiě)作興趣,克服了為難情緒,讓我明白了很多事理,并受益終生。

郭老師默默無(wú)聞地耕耘在三尺講臺(tái),沒(méi)有鮮花和掌聲,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但在您的學(xué)生心中卻是最偉大的人!就像春風(fēng),大愛(ài)無(wú)言,驀然回首,已是桃李遍天下!師愛(ài)無(wú)言,師恩如山,在我即將告別母校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程之時(shí),我想真誠(chéng)的給您敬個(gè)禮,向您衷心地說(shuō)一聲:"謝謝您,郭老師!"

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 蘇怡吉   時(shí)間:2022-12-12 03:36

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