文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好特別“禮物”1500字作文？當(dāng)記憶的潛艇撥動(dòng)心弦潛入腦海最深處，追尋著燈光下一個(gè)個(gè)定格的背影，透析著淚水中一幅幅感人的畫面，我總能感覺(jué)到我的英語(yǔ)老師Mrs．Lin真摯的心似指南針般在緣分的磁場(chǎng)下定格指向南方的她那群學(xué)生?！}記她無(wú)私的關(guān)懷像細(xì)膩的雙手掠起靜寂水面的層層漣漪一次次感動(dòng)著我們，用雙手捏造的云朵為我們制造著一個(gè)個(gè)個(gè)心靈的王國(guó)世界，像一個(gè)奇思妙想的作家構(gòu)思出來(lái)的一個(gè)個(gè)小說(shuō)王國(guó)。以下是郭驊銳寫的《特別“禮物”》范文；

好特別“禮物”作文1500字概況

• 作者：郭驊銳
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2020年12月24日 12時(shí)05分

當(dāng)記憶的潛艇撥動(dòng)心弦潛入腦海最深處，追尋著燈光下一個(gè)個(gè)定格的背影，透析著淚水中一幅幅感人的畫面，我總能感覺(jué)到我的英語(yǔ)老師Mrs．Lin真摯的心似指南針般在緣分的磁場(chǎng)下定格指向南方的她那群學(xué)生。

——題記

她無(wú)私的關(guān)懷像細(xì)膩的雙手掠起靜寂水面的層層漣漪一次次感動(dòng)著我們，用雙手捏造的云朵為我們制造著一個(gè)個(gè)個(gè)心靈的王國(guó)世界，像一個(gè)奇思妙想的作家構(gòu)思出來(lái)的一個(gè)個(gè)小說(shuō)王國(guó)。透過(guò)春末夏初的五月天紛飛揚(yáng)舞的雨水，我仿佛是在清如泉水的銀白色月光下看到她在記憶的時(shí)光機(jī)里認(rèn)真地翻看著那“捆扎”過(guò)的一堆堆不同尋常的“禮物”。

心之禮物（一）——責(zé)任心

她總是在凌晨六更時(shí)分就讓燈光將自己的身影縮短，然后漸漸拉長(zhǎng)，最后讓陽(yáng)光在辦公室里將影子完全刷洗，只剩下一層金黃的陽(yáng)光紗布透過(guò)筆尖讓白色的作業(yè)本撐起。在被格式化的辦公室里，唯有她沒(méi)有被公式化。

即使忘記了吃飯，也不會(huì)逾誤了上課。在課前的五分鐘里總能看到一個(gè)熟悉的身影在黑板前走動(dòng)，表情就像印入水中的月影，淡泊而又平靜，十分尋常。課堂上的她是一個(gè)熟練的導(dǎo)游又是一個(gè)會(huì)魔法的魔術(shù)師，困倦的知識(shí)在她手中的粉筆變得活潑開(kāi)朗，在陽(yáng)光下舞蹈，歌唱。不想信手涂鴉地讓時(shí)光似水般白白流失，放棄了安逸的休閑時(shí)間，將自己的生活時(shí)間涂鴉得像絲綢一般又細(xì)又密，循循善誘地將知識(shí)透過(guò)空氣傳播，溫和的聲音在夜深人靜的時(shí)候形成一曲悠揚(yáng)的夜曲，一次又一次讓學(xué)生在知識(shí)的田園里陶醉。天外的“嫦娥”告別矯情，窗臺(tái)讓灑落的銀白色月光似水一般流入，窗外的燈火漸漸入夢(mèng)，此時(shí)的她才輕輕步如城市的空蕩街景，讓街燈照出一臉的黃，然后留戀，然后影子透過(guò)燈光將自己漸漸拉長(zhǎng)，最后在迷茫的霧里將整個(gè)人及影子掩埋。不外乎為了學(xué)生“鞠躬盡瘁”卻也愿“死而后已”了。

心之禮物（二）——寬容心

當(dāng)蔚藍(lán)的天空被烏云密布，然后電閃雷鳴，然后風(fēng)雨交加，最后掩埋和煦的陽(yáng)光。此時(shí)此刻的她就像一個(gè)美麗的天使擁有白色的翅膀，拿著精致的權(quán)杖在被風(fēng)雨洗刷后的空中勾畫著一道美麗的彩虹，然后將彩虹的一端掛在自己心上，再將另一端掛在學(xué)生心上，最后架起一道溝通的橋梁。用微笑埋葬誤解，放棄了封建教育的嚴(yán)厲；用耐心制造陽(yáng)光，交換著最真情愜意的情緒。在微笑中解讀學(xué)生的心聲，讓春天闖入學(xué)生的心扉綻放心靈的花朵；在耐心中寬恕學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，給予心靈的花朵甘甜雨露的美好。格式化的教育方式陶冶了情操也改變了學(xué)生，“奉承寬容，但絕不放任同錯(cuò)屢犯”是誨人不倦的她不變的意旨，不外乎外表柔弱卻也內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)了。

心之禮物（三）——關(guān)懷心

夜里的風(fēng)冷冷地吹過(guò)我的窗口和沉默，但也讀懂了千里之外的她寫在月亮上的深深祝福，開(kāi)始透徹的明白“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好與奇妙。在漸漸靠近的節(jié)日里，總會(huì)有一個(gè)月光灑落的影子坐在“千里郵遞員”——電腦面前圖寫著一張張不陌生的節(jié)日電子賀卡，溫?zé)岬牟璞锼坪蹩梢郧逦芈劦侥敲恳粡堎R卡的陣陣飄香，然后陶醉，然后感動(dòng)，最后對(duì)應(yīng)地回復(fù)每一張讓她都會(huì)感到滿足的賀卡。

雖然有一個(gè)千里的數(shù)據(jù)在我與同學(xué)們的身影跟她的身影之間那么讓我們覺(jué)得那么遙不可及，但心與心之間的關(guān)心早已燃燒距離彼此那么熟悉，那么溫暖。勾畫在嘴角的微笑讓我在記憶深海里追尋到以前的清晰畫面，那是分別一年后的她送給我的生日禮物。盡管那是“千里送鵝毛”樣的一枝波棒糖，卻成為我最覺(jué)珍貴的禮物以致使我當(dāng)成飾物般珍藏。本來(lái)那曾經(jīng)的師生記憶可以被歲月抹擦得一干二凈，但她還拿著記憶的彩筆將那段時(shí)光深深記錄，依然用最普通的禮物透過(guò)最樸實(shí)的感動(dòng)傳遞著波棒糖上的圈圈物語(yǔ)教會(huì)我綠色的葉子會(huì)在大樹(shù)的年輪里披上黃衣——要好好珍惜著現(xiàn)在的美好時(shí)光。那一刻我似乎可以看到，她依舊在記憶的窗臺(tái)折著寫滿祝福的紙飛機(jī)；她依舊在心靈的花園澆灌著遠(yuǎn)方的花朵；她依舊在熟悉的街景里追憶著那些讓她永不忘懷的快樂(lè)片段。不外乎逾越“師生情”也似“母與子”般的關(guān)懷了。

不可言計(jì)的特別“禮物”，不可言計(jì)的特別“關(guān)心”。

看著舊電影在緩沖中反復(fù)潮起潮落的畫面，藍(lán)天在感動(dòng)中披上了灰色的新裝，然后哽咽，然后流淚，最后讓彩虹代表自己獨(dú)特的心情。

看著天空中獨(dú)特的顏色，仿佛在朦朧中看見(jiàn)了盤古滿足的微笑。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 郭驊銳   時(shí)間：2020-12-24 12:05