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友情與優(yōu)秀 1500字

文章摘要:初二議論文作文:怎么寫好友情與優(yōu)秀1500字作文?我們的老師父母常能告訴我們要多和那些優(yōu)秀人在一起,因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄?,我們的?zhí)行能力真的會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的被帶動(dòng),這就和我們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)和在圖書(shū)館里學(xué)習(xí)是兩種不同的效果,為什么呢。因?yàn)榧医o我們的感受是溫暖的,在這里我們會(huì)完全放松下來(lái),而且腦子里也暫時(shí)放下了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),很多人說(shuō)在家學(xué)不進(jìn)去為什么,因?yàn)樵诩依飯?zhí)行力會(huì)被大幅削弱,因?yàn)檫@里你太熟悉了,給你的安全感足夠大,而你的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也會(huì)潛意識(shí)里面降低,你奔跑的步伐會(huì)慢慢的停下來(lái),而你自己可能并沒(méi)有留意到,既然你已經(jīng)意識(shí)到自己學(xué)不進(jìn)去了,那么非常好,因?yàn)槟阋呀?jīng)意識(shí)到你奔跑的步伐停下來(lái)了,千萬(wàn)不能停下休息,你可以慢跑,但是絕對(duì)不能停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)槟阍谛菹⒌臅r(shí)候別人可都在奔跑啊,你在暫停而別人在不斷的向前沖那么你們之間的距離只會(huì)越來(lái)越大,更何況學(xué)習(xí)這個(gè)東西他并不像馬拉松跑步,不是說(shuō)你停下來(lái),今天在這里,明天還是在這里,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,它就像我們?cè)诤V旭{舟而行,今天停下來(lái),明天就會(huì)被水流往下沖,而一個(gè)人往上一個(gè)人往下,兩者之間的差距就會(huì)越來(lái)越大,所以我們選擇在圖書(shū)館學(xué)習(xí),這是一個(gè)非常好的地點(diǎn),而家里則是我們學(xué)累了放松的地方。以下是鄧穎穎寫的《友情與優(yōu)秀》范文;

好友情與優(yōu)秀作文1500字概況

  • 作者:鄧穎穎
  • 班級(jí):初中初二
  • 字?jǐn)?shù)1500字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2024年09月28日 04時(shí)11分

你真的一生中最值得慶幸的事情之一,便是擁有幾個(gè)知己,擁有幾個(gè)能談得來(lái)的朋友

不錯(cuò),知己是寶貴的,在我們的一生中有情,能讓我們更加有勇氣的向前走。比如說(shuō),如今作為青少年的我們,常常會(huì)在學(xué)習(xí)中定下一個(gè)個(gè)小目標(biāo),而自己一個(gè)人學(xué)習(xí)的話,自己一個(gè)人前行的話,我們的執(zhí)行力就會(huì)比較弱,而如果能夠幾個(gè)人一起學(xué)習(xí),我們就會(huì)減少不自律的情況,因?yàn)閯e人都在學(xué)習(xí),你還好意思不學(xué)嗎?形成一個(gè)互相影響正面循環(huán)的效果,而這一種效果能夠促進(jìn)我們不斷的前行,促進(jìn)我們不斷的進(jìn)步,這是為什么?我們的老師父母常能告訴我們要多和那些優(yōu)秀人在一起,因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄穑覀兊膱?zhí)行能力真的會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的被帶動(dòng),這就和我們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)和在圖書(shū)館里學(xué)習(xí)是兩種不同的效果,為什么呢?因?yàn)榧医o我們的感受是溫暖的,在這里我們會(huì)完全放松下來(lái),而且腦子里也暫時(shí)放下了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),很多人說(shuō)在家學(xué)不進(jìn)去為什么,因?yàn)樵诩依飯?zhí)行力會(huì)被大幅削弱,因?yàn)檫@里你太熟悉了,給你的安全感足夠大,而你的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也會(huì)潛意識(shí)里面降低,你奔跑的步伐會(huì)慢慢的停下來(lái),而你自己可能并沒(méi)有留意到,既然你已經(jīng)意識(shí)到自己學(xué)不進(jìn)去了,那么非常好,因?yàn)槟阋呀?jīng)意識(shí)到你奔跑的步伐停下來(lái)了,千萬(wàn)不能停下休息,你可以慢跑,但是絕對(duì)不能停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)槟阍谛菹⒌臅r(shí)候別人可都在奔跑啊,你在暫停而別人在不斷的向前沖那么你們之間的距離只會(huì)越來(lái)越大,更何況學(xué)習(xí)這個(gè)東西他并不像馬拉松跑步,不是說(shuō)你停下來(lái),今天在這里,明天還是在這里,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,它就像我們?cè)诤V旭{舟而行,今天停下來(lái),明天就會(huì)被水流往下沖,而一個(gè)人往上一個(gè)人往下,兩者之間的差距就會(huì)越來(lái)越大,所以我們選擇在圖書(shū)館學(xué)習(xí),這是一個(gè)非常好的地點(diǎn),而家里則是我們學(xué)累了放松的地方。而我們和一群優(yōu)秀的朋友在一起,我們會(huì)更加自律,會(huì)更加增強(qiáng)執(zhí)行能力,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@種氛圍的帶動(dòng)下,我們的思想中潛意識(shí)里會(huì)不斷提高我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們奔跑的步伐會(huì)變快,所以友誼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅僅是在困難的時(shí)候幫助我們,更是在平時(shí)的細(xì)節(jié)中潛移默化帶動(dòng)我們變得更加優(yōu)秀,也屬于你跟他們?cè)谝黄?,僅僅只是因?yàn)槟闶撬麄兊耐瑢W(xué),你們并不是特別要好的朋友,但是沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檎嬲貏e要好的朋友,他需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)過(guò)程,而在你身邊的人都可以是你的朋友,你應(yīng)該把它當(dāng)做你的朋友,因?yàn)樗梢源龠M(jìn)你變得更加優(yōu)秀,這是真正的友情。真正的朋友不是一起去哪里哪里玩,而是你們?cè)谟龅嚼щy時(shí)能夠攜手共進(jìn),再遇到平靜時(shí),你們能夠一起解決,而在平時(shí)的生活中你們能夠共同進(jìn)步,攜手同行,這才是真正的友情,這才是真正的好朋友,只有在一起時(shí)你們能互相促進(jìn),相互提升彼此的能力,你們的友情才會(huì)更加珍貴,你們才會(huì)更加珍惜你們彼此的友情,而如果你們?cè)谝黄鸩坏粫?huì)進(jìn)步,還會(huì)彼此造成不良的影響,那么你們可能還會(huì)逃避對(duì)方,因?yàn)閷?duì)方給你造成不良的影響,你潛意識(shí)里會(huì)想要去躲避他,這樣你們友情的環(huán)帶就會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的撕裂。友情實(shí)際上與優(yōu)秀是密不可分的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的人他們會(huì)聚集在一起,為什么因?yàn)樗麄兙奂谝黄鸬姆諊呛軓?qiáng)大的,他們的力量疊加起來(lái)能夠讓他們變得更優(yōu)秀,一個(gè)人的力量有限,但是如果能彼此指出對(duì)方的缺點(diǎn),那么這樣的友情不斷更加堅(jiān)固,而且你們彼此會(huì)越來(lái)越進(jìn)步,越來(lái)越優(yōu)秀,優(yōu)秀的人之所以愿意跟優(yōu)秀的人做朋友,正是因?yàn)楸舜硕純?yōu)秀,而那些沒(méi)有他那么優(yōu)秀的人指不出他的缺點(diǎn),因?yàn)閷?duì)于其他人來(lái)說(shuō)他已經(jīng)是最優(yōu)秀的了,而只有彼此兩人共同優(yōu)秀,共同指出對(duì)方的缺點(diǎn),才能發(fā)現(xiàn)對(duì)方的不足,并且不斷的進(jìn)步,這是友情與優(yōu)秀之間的互相促進(jìn)。

所以,友情對(duì)于我們的一生的影響是巨大的,而很多人之所以成功也離不開(kāi)朋友的幫助,很多人正是靠著友情才走到了最后成功的路口,而很多時(shí)候我們走錯(cuò)了岔道,也正是友誼的燈火,為我們指明了前進(jìn)的方向,如果我們能夠在前進(jìn)的路上與朋友結(jié)伴而行,那么我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,我們將會(huì)進(jìn)步的更快,我們離夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越近,而我們你會(huì)感覺(jué)到我們?nèi)松錆M了各種各樣的色彩,而我們也逐漸能體會(huì)到生活的意義是什么?生活的意義就是與幾個(gè)朋友一起交談自己的知識(shí),分享自己的閱歷,并且不斷獲得成長(zhǎng),讓友情伴我們同行,讓我們變得更優(yōu)秀。

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作者:初中初二學(xué)生(4)班 鄧穎穎   時(shí)間:2024-9-28 04:11

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