文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好毛澤東是怎樣教育子女的1500字作文？寫好作文是每個(gè)學(xué)生必須的能力，也是擁有好文筆的基礎(chǔ)。能在語(yǔ)文得分中奪得先機(jī)，能寫得一手好文章更能彰顯一個(gè)人的氣質(zhì)內(nèi)涵，如何寫好作文呢。以下文章“毛澤東是怎樣教育子女的”由98作文網(wǎng)為您提供靈感，希望對(duì)您有所幫助。以下是李煥玲寫的《毛澤東是怎樣教育子女的》范文；

好毛澤東是怎樣教育子女的作文1500字概況

• 作者：李煥玲
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年04月16日 17時(shí)36分

高中高三寫人作文1500字   李煥玲   達(dá)州市 高中高三學(xué)生（3）班

寫好作文是每個(gè)學(xué)生必須的能力，也是擁有好文筆的基礎(chǔ)。能在語(yǔ)文得分中奪得先機(jī)，能寫得一手好文章更能彰顯一個(gè)人的氣質(zhì)內(nèi)涵，如何寫好作文呢?以下文章“毛澤東是怎樣教育子女的”由98作文網(wǎng)為您提供靈感，希望對(duì)您有所幫助!

建國(guó)初的某一天，毛澤東有一次散步時(shí)與衛(wèi)士長(zhǎng)李銀橋有過一段對(duì)話：

毛澤東問李銀橋;“你的感覺是李敏好還是李訥好呢?”李銀橋說：“都很好，她們沒有某些高干子女那種容易表現(xiàn)出的優(yōu)越感，她們要求自己嚴(yán)格，有上進(jìn)心。”毛澤東搖了搖頭說：“我看她們不如你們有出息，也不如你們有前途。她們比你們吃的苦少，能吃苦的人才能有出息?！崩钽y橋說;“主席，你還想叫孩子們?cè)趺闯钥?她們可是比普通人家的子女吃苦多多了!”毛澤東又搖頭：“你說得不對(duì)。你講吃苦的時(shí)候思想不對(duì)頭，因?yàn)槟闶紫认氲剿齻兪俏业呐畠?，所以你給她們定了一個(gè)不同一般人家子女的標(biāo)準(zhǔn)。她們不就是吃大食堂嗎?大食堂的伙食要比多數(shù)農(nóng)民家的伙食好，難道不是這樣嗎?”李銀橋說：“主席，你總找低的比，這不公平。城里人家大多數(shù)未必比學(xué)校食堂伙食差，我家里就比大食堂的伙食好?！泵珴蓶|笑著說：“你為革命作了貢獻(xiàn)嘛，吃好點(diǎn)人民沒意見。她們還沒有作貢獻(xiàn)呢。人哪，生活上還是跟低的比有好處。不比貢獻(xiàn)比享受，那就是沒出息了?！?/p>

毛澤東的兩個(gè)女兒李敏和和李訥都出生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的延安，她們之所以姓李，是因?yàn)樵谵D(zhuǎn)戰(zhàn)時(shí)期毛澤東曾化名李德勝，為了紀(jì)念這一段艱苦歲月才讓她們姓李的?！懊簟迸c“鈉”則出于《論語(yǔ)》中的“君子欲訥于言而敏于行?！睆慕o女兒起的名字中，可以體會(huì)出毛澤東是希望自己的女兒長(zhǎng)大要做多干實(shí)事、少說空話的人。

就是對(duì)這兩個(gè)愛女，毛澤東絲毫不溺愛總是讓她們?cè)诟鞣N艱苦的環(huán)境中鍛煉，過普通人的生活，從不允許搞特殊化。

1947年冬天，毛澤東轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北來(lái)到楊家溝時(shí)，吃糧非常困難，基本上是吃晉綏軍區(qū)老根據(jù)地支援陜北的黑豆。小李訥看到大家的嘴都是黑的，好奇地笑了。對(duì)毛澤東說：“爸爸你看，阿姨、叔叔們的嘴都是黑的。”毛澤東對(duì)她說：“你不要笑，前方解放軍叔叔就是靠吃黑豆打勝仗呀。黑豆好吃.吃了黑豆也能長(zhǎng)胖長(zhǎng)高。你也應(yīng)該帶上碗筷和阿姨一塊去吃黑豆飯。聽爸爸的話，你將來(lái)一定是個(gè)好孩子。”從此以后，剛剛7歲的小李訥便和大家一起去大食堂，吃鹽水煮黑豆會(huì)脹肚，小李訥卻從沒有叫過苦。行軍打仗的時(shí)候，她和大家一樣風(fēng)餐露宿，一樣地經(jīng)受飛機(jī)轟炸，小小年紀(jì)便經(jīng)受了戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)。解放以后，條件好了，但李敏和李訥一直與警衛(wèi)戰(zhàn)士吃大食堂，沒有隨父親一同享受共產(chǎn)黨主席的“小灶”。

李敏和李訥進(jìn)北師大附中學(xué)習(xí)，毛澤東讓保健醫(yī)生王鶴濱帶她們?nèi)?bào)名。學(xué)生注冊(cè)表上有一項(xiàng)要填寫家長(zhǎng)的姓名。當(dāng)王鶴濱請(qǐng)示毛澤東時(shí)，毛澤東看都沒看，就說：“你帶去，就填你的名字嘛?！?、毛澤東是擔(dān)心填上自己的名字后，會(huì)給學(xué)校增加精神負(fù)擔(dān)，或搞特殊待遇。這樣會(huì)給孩子帶來(lái)不好的影響。她們考上大學(xué)后，吃住都在學(xué)校里，與大家一樣睡上下鋪，吃清淡的菜，一樣擠公共汽車，只有周末才回一趟家。由于學(xué)校離家遠(yuǎn)，衛(wèi)士們擔(dān)心女孩子走夜路不安全，便瞞了毛澤東派車去接。先將車子停到僻靜處，然后進(jìn)校找人，出了學(xué)校悄悄坐車回家。毛澤東得知此事后，嚴(yán)厲批評(píng)了衛(wèi)士。衛(wèi)士爭(zhēng)辯：“天太黑，女孩子走夜路不安全……”“毛澤東便厲聲說道：“別人的孩子就不是孩子了，別人的孩子能自己回家，我的孩子為什么就不行?”不管衛(wèi)士如何爭(zhēng)辯。毛澤東不容置疑地命令：“不許接，說過就要照辦，讓她們自己騎車子回來(lái)?！?/p>

1960年，正是國(guó)家經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)候，李訥很少回家。一次衛(wèi)士尹荊山去看望李訥，小尹看李訥臉色不好，便關(guān)切地問是否病了?李納不好意思地小聲說：“尹叔叔、我確實(shí)很餓……”衛(wèi)士長(zhǎng)聽了小尹的匯報(bào)后，心中很難過，他搞了一包餅干送給李訥。李訥怕讓別人看見，匆匆填了兩塊在嘴里，把其余的包好，準(zhǔn)備慢慢享用。衛(wèi)士長(zhǎng)看著不忍，說：“吃吧，我還給你送?！泵珴蓶|知道后，又聲色俱厲：“三令五申，為什么還要搞特殊化?”“別的家長(zhǎng)也給孩子送東西……”衛(wèi)士長(zhǎng)小聲解釋?！皠e人可以送，我的孩子一塊餅干也不許送!”毛澤東拍著桌子，大聲說道：“誰(shuí)叫她是毛澤東的女兒!”

事后，毛澤東語(yǔ)意深長(zhǎng)地說：“我心里也不好受。我是國(guó)家干部，國(guó)家按規(guī)定給我一定待遇。她是學(xué)生，按規(guī)定不該享受的就不能享受。還是那句話，誰(shuí)叫她是毛澤東的女兒呢。還是各守本分的好，現(xiàn)在這種形勢(shì)尤其要嚴(yán)格!”

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 李煥玲   時(shí)間：2022-4-16 17:36