文章摘要：高三續(xù)寫作文:怎么寫好濫竽充數(shù)續(xù)寫1500字作文？自從南郭先生從宮中逃走后，他心里一直忐忑不安。有一天晚上，南郭先生在睡覺時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的情景是：南郭先生走到一個(gè)懸崖邊上，突然有一個(gè)人的聲音傳了過來：“南郭，你如果在不學(xué)無術(shù)，將會(huì)受到懲罰。“南郭做夢(mèng)做到一半，突然驚醒。以下是姚翠莉?qū)懙摹稙E竽充數(shù)續(xù)寫》范文；

好濫竽充數(shù)續(xù)寫作文1500字概況

• 作者：姚翠莉
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2020年12月24日 06時(shí)38分

自從南郭先生從宮中逃走后，他心里一直忐忑不安。有一天晚上，南郭先生在睡覺時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的情景是：南郭先生走到一個(gè)懸崖邊上，突然有一個(gè)人的聲音傳了過來：“南郭，你如果在不學(xué)無術(shù)，將會(huì)受到懲罰!“南郭做夢(mèng)做到一半，突然驚醒。他驚慌的說：”從此以后，我應(yīng)該好好做一件事，不在招搖撞騙了?！?/p>

果然第二天，南郭先生琴藝班報(bào)了名，從此以后，他便洗心革面，認(rèn)真學(xué)習(xí)吹竽。他每天白天學(xué)習(xí)完后，晚上回家點(diǎn)著蠟燭，認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的類容。就這樣，經(jīng)過一日日，一年年的練習(xí)。南郭先生終于把竽這方面的知識(shí)弄的滾瓜爛熟的。就在這晚，南郭先生做夢(mèng)又夢(mèng)到了那個(gè)神秘的聲音：“南郭先生，這次你做的非常好，相信自己吧，一定能成為一名著名的樂師。你明天就可以去皇宮報(bào)名了，相信你的生活一定會(huì)變得富裕起來的，繼續(xù)努力吧!”

這天，南郭先生真去皇宮報(bào)了名，他把自己創(chuàng)作的曲子吹給皇上聽，皇上聽了，連連稱贊，不停的拍案叫絕。因此，皇上不但給了他丞相的名分，還給了他上萬的黃金。從此以后，南郭先生不僅過上了好的生活，還成為了一名著名的樂師。

自從上次南郭先生被發(fā)現(xiàn)濫竽充數(shù)之后,他走在大街上別人用輕視的眼光看著他，他心里難受極了。于是，有一天他又來到了皇宮，衛(wèi)兵用長(zhǎng)刀攔住他的去路，對(duì)他進(jìn)行詢問后，就連做一名普通的竽師幫助料理一下日常生活的飲食起居都不夠資格，再次把他趕出了皇宮。他痛定思痛決心開始研究吹竽的方法，要讓自己真正的成為一代吹竽大師。(背景式開頭。好的作文是修改出來的!孩子你看，把你的原文做一下調(diào)整，整體感覺就不一樣了。)

他一個(gè)人跋山涉水來到了一個(gè)深山里，聽見一種從來沒聽過的聲音。于是，他順著聲音找去，見到了一位鶴發(fā)童顏的老人,老人眉毛斑白,額頭上有著很深的皺紋,閉著眼睛氣定神閑地坐在那里吹著竽。(老人的肖像細(xì)節(jié)描寫還不錯(cuò)。)南郭先生走到老人身邊謙恭地問道:“老人家你怎么可以吹得這么好啊?”老人微睜雙目說道:要想吹好竽心要和大自然融為一體。”南郭先生慢慢體會(huì)老人的話語。從此以后南郭先生加緊練習(xí),(加入南郭先生練習(xí)的神態(tài)、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，使之出神入化給讀者以身臨其境之感，參考劉峻歧的《濫竽充數(shù)》的排比描寫，認(rèn)真體會(huì)一下。)終于他成功了。

他回到了原來的地方。他的竽聲吸引了很多聽眾,連可愛的小鳥都駐足在枝頭傾聽著。(加入人們陶醉時(shí)的側(cè)面描寫。參照《陌上桑》人們對(duì)羅敷美貌的驚嘆。)正在這時(shí)，丞相經(jīng)過此處看見了，對(duì)他特別欣賞再次請(qǐng)他進(jìn)宮,南郭先生終于可以出人頭地了。

南郭先生最后成為了舉世聞名的吹竽大師。

南郭先生逃出來了以后，身上的錢眼快就用完了。南郭先生來到了一個(gè)小村子里，因?yàn)槁犝f過村里有一個(gè)樂團(tuán)，而且俸祿很高，所以南郭先生就準(zhǔn)備在這里混下去。他來到樂團(tuán)里，被分配到吹笛子的一組中。

剛開始，他裝模作樣地吹著笛子，拿著和別人一樣的俸祿?？墒牵髞?，來了一個(gè)眼尖的教練，他看出來南郭先生是濫竽充數(shù)的，就讓他離開這個(gè)樂團(tuán)，南郭先生無奈之下只好離開了。

這個(gè)時(shí)候，他才真正地知道了，想要有錢，就要有真本領(lǐng)，濫竽充數(shù)遲早會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。南郭先生在心里暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)好吹竽。

南郭先生聽說在深山里有一個(gè)人吹竽吹得十分好，只不過露面很少。他決定去找他拜師學(xué)藝。

南郭先生經(jīng)過千辛萬苦終于到了那一個(gè)人的家，他輕輕敲門，開門的是一個(gè)小孩子，南郭先生問：“你們家有沒有一個(gè)吹竽很好的人。”小孩子聽了對(duì)他說：“哦!他是我們家先生，請(qǐng)進(jìn)吧!”南郭先生進(jìn)了門，走進(jìn)了草堂，看見有個(gè)人坐在椅子上吹竽，吹得十分好聽，那個(gè)人問：“來者何事?”南郭先生回答：“我要拜你為師?！彼麊枺骸盀楹?”南郭先生把自己的經(jīng)歷說了出來，那個(gè)人聽了，說：“看在你那么想學(xué)的份上，我就教你吧!”南郭先生每天起早貪黑地練習(xí)著吹竽，很快南郭先生的吹竽水平已經(jīng)和師傅的水平不相上下了。

有一天，他對(duì)南郭先生說：“徒弟，你已經(jīng)學(xué)得很好，可以不用再學(xué)了?！蹦瞎壬x開了師傅家之后，他又回到了皇宮……

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 姚翠莉   時(shí)間：2020-12-24 06:38