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愛(ài)、寬恕、珍惜 1500字

文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好愛(ài)、寬恕、珍惜1500字作文?在唐山地震34年后的2010-7-24晚我的唐山老鄉(xiāng)發(fā)小省電視臺(tái)姍姍打來(lái)電話要一起去省藝術(shù)中心看晚上10:10分的馮小剛執(zhí)導(dǎo)的電影《唐山大地震》。以前的票價(jià)一毛五,現(xiàn)在票價(jià)七十五,不能說(shuō)物價(jià)飛漲,得說(shuō)是現(xiàn)在的生活好了。之前接觸過(guò)這部片子相關(guān)資訊,知道講的是災(zāi)難面前關(guān)于愛(ài),關(guān)于希望。以下是鄭才玉寫(xiě)的《愛(ài)、寬恕、珍惜》范文;

好愛(ài)、寬恕、珍惜作文1500字概況

  • 作者:鄭才玉
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)1500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分9段敘寫(xiě)
  • 更新:2025年03月09日 07時(shí)53分

在唐山地震34年后的2010-7-24晚我的唐山老鄉(xiāng)發(fā)小省電視臺(tái)姍姍打來(lái)電話要一起去省藝術(shù)中心看晚上10:10分的馮小剛執(zhí)導(dǎo)的電影《唐山大地震》。

以前的票價(jià)一毛五,現(xiàn)在票價(jià)七十五,不能說(shuō)物價(jià)飛漲,得說(shuō)是現(xiàn)在的生活好了。

之前接觸過(guò)這部片子相關(guān)資訊,知道講的是災(zāi)難面前關(guān)于愛(ài),關(guān)于希望。如果僅僅是災(zāi)難片,可能我也不看了。我知道自己肯定會(huì)看哭,自從有了孩子以后,我甚至看到孩子路上撿了錢交給警察叔叔都會(huì)感動(dòng)的要哭,但這部片子不光為騙取眼淚那般單薄無(wú)力,它更厚重些,它讓人們知道——愛(ài)、寬恕和珍惜,這三個(gè)詞完全是我腦子里自動(dòng)蹦跶出來(lái)的。

影片一開(kāi)始,無(wú)數(shù)只蜻蜓隨著鏡頭、沿著鐵路飛去。方大強(qiáng)以為是一場(chǎng)大雨即將到來(lái)的預(yù)兆,卻不知那晚是他和家人來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)的永別。影片以普通一家人的生活為情節(jié)主線展開(kāi)。恩愛(ài)的夫妻,漂亮機(jī)靈的孩子,姐姐護(hù)著弟弟,丈夫養(yǎng)活著妻兒,平淡但幸福的日子,都在7月28日這天凌晨3點(diǎn)28分,被一場(chǎng)地震毀滅了。哄完可愛(ài)的龍鳳胎睡覺(jué)、干完活,大強(qiáng)和元妮在卡車?yán)锿低涤H熱——美好,羨煞旁人。一陣巨響,美好散去,悲劇到來(lái)。塌了,都塌了。死了,都死了。我不敢再看,于是閉上眼,隨著倒塌的巨響和人們的慘叫,在腦海里放映記憶中叫做地震的東西。看到孩子被困在房間里,無(wú)助的喊著媽媽,我的眼淚就下來(lái)了。男主人公不由分說(shuō)的把女人攔住了,自己沖到了前面,我是男人,我強(qiáng)壯,我有保護(hù)婦孺的責(zé)任,如果現(xiàn)在的男人叫男人的話,那個(gè)時(shí)代的男人應(yīng)該定義為英雄。我們經(jīng)歷過(guò),我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)的悲慘程度絕對(duì)要比電影里強(qiáng)大得多。為了救元妮,大強(qiáng)死了。

地震停止后,兩個(gè)孩子分別被壓在一塊樓板的兩端。時(shí)間緊迫、救援條件落后——元妮經(jīng)歷了人世間最的抉擇——兩個(gè)孩子只能救一個(gè)。而在她說(shuō)出救弟弟三個(gè)字后,女兒絕望了,元妮也給自己留下了人世間最最巨大的愧疚。杠桿兩頭,是兩個(gè)孩子,只能撬一頭,救一個(gè),一個(gè)是閨女,一個(gè)是兒子,你救哪個(gè)?哪個(gè)都得救啊,不行,再不決定就都沒(méi)了,這個(gè)叫決定么?這叫挖心挖肝啊。救弟弟,聽(tīng)到這三個(gè)字,埋在廢墟下的女兒哭了,恨、委屈、絕望,但偏偏沒(méi)死,于是再也不要認(rèn)這個(gè)救弟弟舍棄自己的媽媽。欣慰的是,方登幸存。

災(zāi)區(qū)重建中,孩子的奶奶和姑姑懷著悲痛和對(duì)元妮的埋怨,來(lái)接小方達(dá)去濟(jì)南。長(zhǎng)途汽車開(kāi)動(dòng)時(shí),孩子的姑姑對(duì)奶奶說(shuō),接走孩子就是要了元妮的命。停車,奔跑,“媽媽!”“達(dá)!”徐帆撕心裂肺的叫喊,整個(gè)影院萬(wàn)籟俱寂,我的視線突然模糊。眼淚決堤了。

時(shí)間一轉(zhuǎn),1986年。幸存的弟弟姐姐長(zhǎng)大了。弟弟方達(dá)斷了條胳膊跟著媽媽,重新開(kāi)始生活,過(guò)著拮據(jù)的日子,媽媽認(rèn)為他應(yīng)該好好讀書(shū),考上大學(xué)。方達(dá)沒(méi)有,懂事堅(jiān)強(qiáng)的他離了學(xué)校一樣成才,和朋友一起踏上了證明自己的道路。關(guān)門,兒子離開(kāi)了,元妮癱軟了。母親絕不再嫁,她說(shuō):誰(shuí)能拿命來(lái)對(duì)我好?其實(shí)在這點(diǎn)上,她并不苦,一些人沒(méi)有在身邊,在心里活著足以,比一些人還活著,但在自己心里跟個(gè)死人無(wú)異的強(qiáng)。姐姐被軍人干部家庭收養(yǎng),生活條件寬裕,但方登時(shí)而會(huì)在夢(mèng)中見(jiàn)到自己的親人,哭喊,醒來(lái),頭痛。鏡頭一轉(zhuǎn),方登背著行李去大學(xué)報(bào)道,邂逅了負(fù)心漢。

幾年過(guò)后,事業(yè)飛黃的方達(dá)開(kāi)著bmw,帶著女友回家看望母親,要把母親接到杭州一起生活。元妮固執(zhí)地要求一直住在老房子里,用她的話說(shuō),她怕大強(qiáng)和方登的魂回家時(shí)找不到路。她說(shuō),沒(méi)了,才知道什么是沒(méi)了。鏡頭又轉(zhuǎn),方登懷孕、退學(xué),離開(kāi)了養(yǎng)父獨(dú)自一個(gè)人生下孩字,做家教,后又遠(yuǎn)嫁加拿大和一個(gè)大她16歲的老外共同生活。

2008年5月12日汶川地震,經(jīng)歷過(guò)唐山大地震的姐弟倆不約而同地到災(zāi)區(qū)參與救援時(shí)候重逢。無(wú)巧不成書(shū),兩人在偶然中相認(rèn),雖然影片沒(méi)有描寫(xiě),但是過(guò)程大家可想而知。姐弟倆一同回家看母親。收到女兒幸存的消息,元妮顫抖得連餃子皮都捏不上。我本以為方登進(jìn)門的時(shí)候,元妮會(huì)跑出來(lái)跪在女兒面前懺悔。但是心情復(fù)雜的元妮卻是異常平靜地請(qǐng)女兒先進(jìn)屋。下跪、懺悔、泣不成聲。我再次投入劇情。老母親洗好了西紅柿,告訴女兒:西紅柿洗好了,我沒(méi)忘。這個(gè)當(dāng)初地震之前給兒子吃而沒(méi)分給女兒的西紅柿,整整壓了母親32年。老母親給女兒跪下時(shí)候,我淚如滂沱,不身為一個(gè)母親,你永遠(yuǎn)不知道做母親有多難。

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 鄭才玉   時(shí)間:2025-3-9 07:53

名師點(diǎn)評(píng):

這是一篇《唐山大地震》讀后感,作者概括故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)“這部片子讓人們知道——愛(ài)、寬恕和珍惜”。不足之處:語(yǔ)句不通順,如“時(shí)間緊迫、救援條件落后——元妮經(jīng)歷了人世間最的抉擇——兩個(gè)孩子只能救一個(gè)”,應(yīng)改為“時(shí)間緊迫、救援條件落后——元妮經(jīng)歷了人世間最殘忍的抉擇——兩個(gè)孩子只能救一個(gè)”。

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