文章摘要：高中作文1500字:怎么寫好漫談排名1500字作文？閑談中，偶然和同學(xué)聊到了《說(shuō)唐》，靜下來(lái)后細(xì)細(xì)想想，《說(shuō)唐》里的排名著實(shí)值得思量。整本《說(shuō)唐》都是英雄好漢縱橫天下的故事，每每讀來(lái)令人大呼過(guò)癮，可看得多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其太程式化。你看那些好漢間的勝敗情況，從來(lái)不曾擺脫排名的規(guī)律，碰到排名在前頭的好漢，想都不用想，排名靠后的那些即便是綁在一塊兒也絕對(duì)打不過(guò)。以下是呂彥宇寫的《漫談排名》范文；

好漫談排名作文1500字概況

• 作者：呂彥宇
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月09日 21時(shí)30分

閑談中，偶然和同學(xué)聊到了《說(shuō)唐》，靜下來(lái)后細(xì)細(xì)想想，《說(shuō)唐》里的排名著實(shí)值得思量。

整本《說(shuō)唐》都是英雄好漢縱橫天下的故事，每每讀來(lái)令人大呼過(guò)癮，可看得多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其太程式化。你看那些好漢間的勝敗情況，從來(lái)不曾擺脫排名的規(guī)律，碰到排名在前頭的好漢，想都不用想，排名靠后的那些即便是綁在一塊兒也絕對(duì)打不過(guò)。先說(shuō)裴元慶，不過(guò)十二歲的一個(gè)娃，但排行天下第三的他，硬是將秦瓊等一幫大老爺們打得找不著北。你說(shuō)這不合情理吧，可沒法，誰(shuí)叫人家排名高呢？可話又說(shuō)回來(lái)，縱然他有百般手段，遇到了天下排名第二的宇文成都也束手無(wú)策，最后也只能是在極其偶然的情況下"雙錘架走".再說(shuō)李元霸，這小子更離譜了，簡(jiǎn)直是一大規(guī)模殺傷武器，猴子身板，卻力大無(wú)窮，一錘下去竟能把秦叔寶的虎頭槍砸成彎弓。這還不算完，末了用手一抻，那槍不但恢復(fù)原形，竟然還長(zhǎng)了一寸，你說(shuō)這叫什么事？當(dāng)然，若是這樣寫下去，那《說(shuō)唐》就沒法看了，英雄爭(zhēng)霸的性質(zhì)早晚得變成推選武林盟主，但好在作者有法子收?qǐng)觯号嵩獞c中了暗算，被一把大火燒死；宇文成都被李元霸活劈了；李元霸大腦短路，被自己扔上天的錘掉下來(lái)砸死。這樣，剩下的不那么離譜的英雄們才能在比較公平的起跑線上競(jìng)爭(zhēng)，促使歷史沿著它的既定軌道發(fā)展。說(shuō)到這兒，我不得不感嘆老祖宗的智慧：幸虧他只把秦瓊大元帥排在第十六名。若是排在第一，從勝仗到勝仗，這李世民不早就順順利利地得了天下，這書還有什么看頭？

也許你覺得《說(shuō)唐》的地位不高，沒事，咱們?cè)賮?lái)看看地位更高的《水滸》。朱武厲害吧，人家可是"神機(jī)軍師",可那又怎么樣？那老道公孫勝明明不可能在韜略上勝過(guò)他，可小小的地煞星怎能和偉大的天罡星抗衡，于是你朱武只能永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)小小的陪襯。同樣，那浪子燕青俊美多才，但為啥排在黑旋風(fēng)李逵的后面？別忘了，你的主人只是個(gè)玉麒麟，梁山泊第二把交椅，而人家李逵的大哥可是江湖上鼎鼎大名的及時(shí)雨宋江啊！于是，主人的排名直接影響到了跟班的排名，根正苗紅的黑旋風(fēng)理所應(yīng)當(dāng)?shù)嘏旁诹死俗拥那懊妗?/p>

看來(lái)在咱們中國(guó)，"一切按照排名算"的傳統(tǒng)實(shí)在是由來(lái)已久。這傳統(tǒng)流傳到今日，也引出了不少耐人尋味的現(xiàn)實(shí)。就說(shuō)中國(guó)足球隊(duì)吧，最近這些年來(lái)可是硬生生地困在了排名上。遇到排名在咱們前面的"強(qiáng)隊(duì)",提前就打起了退堂鼓，場(chǎng)上猶如夢(mèng)游，進(jìn)攻乏術(shù)，防守膽怯，著實(shí)令球迷們恨得牙根發(fā)癢。我猜他們是這樣想的：沒事，輸了也很正常，誰(shuí)叫人家排名比咱高呢？可話又說(shuō)回來(lái)，倘若遇到了排名不如咱們的"弱隊(duì)",那股老子天下第一的"霸氣"馬上就回來(lái)了，輕視對(duì)手、進(jìn)攻急躁、防守大意，結(jié)果往往是同樣輸?shù)煤茈y看。

別說(shuō)這事和咱們自己沒關(guān)系，其實(shí)最在乎排名的可能就是咱們學(xué)生。每次考完試，那排名可是從頭到尾，誰(shuí)也逃不開。你若逢人便問(wèn)："足下排名幾何？"前十名的估計(jì)很樂(lè)意以實(shí)相告，后面的諸位，多半就急欲脫身，或是顧左右而言他了。沒法子，這高考不就是把狀元捧上天的指揮棒嗎？

說(shuō)了半天，我倒不是否定排名，因?yàn)樗緛?lái)就客觀存在于我們的現(xiàn)實(shí)生活中，而且會(huì)極其漫長(zhǎng)地存在，你根本就沒法子逃避或否定。而且，在某種程度上，排名也是一個(gè)客觀的東西，真實(shí)地反映了事物的素質(zhì)和水平；沒有排名，這世上的很多東西也就失去了標(biāo)準(zhǔn)，沒有了參照物，根本無(wú)法正常運(yùn)行。我這篇短文，只是想說(shuō)明這樣一些問(wèn)題：排名是人列出來(lái)的，但我們并不是生來(lái)就被劃分到什么位置上，排名只是各人努力程度的反映。如果你對(duì)自己的排名不滿意，沒關(guān)系，它能幫你弄清自己的位置，擺正姿態(tài)，然后你就可以努力去改變它，為自己爭(zhēng)取一個(gè)更符合實(shí)際的排名。咱們的老祖宗們大概都沒注意到，這排名其實(shí)本是個(gè)活的東西，它時(shí)刻都在變化，每一個(gè)排名都只能說(shuō)明歷史，那些為排名沾沾自喜，以為老子天賦異稟的人，是真正的笨蛋；那些為排名所困，縮手縮腳，以致影響了自己發(fā)揮的人，是地道的傻瓜。

我等還是要奮發(fā)向上，創(chuàng)造自己的下一次排名。以前的所有排名，讓它們見鬼去吧！

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 呂彥宇   時(shí)間：2025-1-9 21:30