悲慘與疑惑交織的美麗——讀《童年》《城南舊事》有感 1500字
文章摘要:高三讀后感作文:怎么寫好悲慘與疑惑交織的美麗——讀《童年》《城南舊事》有感1500字作文?趴在窗臺上追憶我的童年,落日的余暉打在臉上,內(nèi)心回蕩著一股暖流。突然阿廖沙、英子的童年闖入我的思緒,心隨著秋風(fēng)一齊飛揚。童年帶給我的是什么。帶給英子的是什么。帶給阿廖沙的又是什么。思緒隨著現(xiàn)實與過去的交織,飄浮著。以下是黃曾瀛寫的《悲慘與疑惑交織的美麗——讀《童年》《城南舊事》有感》范文;
好悲慘與疑惑交織的美麗——讀《童年》《城南舊事》有感作文1500字概況
- 作者:黃曾瀛
- 班級:高中高三
- 字數(shù):1500字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分16段敘寫
- 更新:2022年11月09日 18時04分
趴在窗臺上追憶我的童年,落日的余暉打在臉上,內(nèi)心回蕩著一股暖流。突然阿廖沙、英子的童年闖入我的思緒,心隨著秋風(fēng)一齊飛揚......
童年帶給我的是什么?帶給英子的是什么?帶給阿廖沙的又是什么?思緒隨著現(xiàn)實與過去的交織,飄浮著。瞬時,余暉帶我走進一個陌生的世界......陰冷的世界,灰暗的童年
這里讓我感到窒息,定神一看,世界一片冰涼,但冰涼中也有絲絲溫暖。噢!原來我來到了阿廖沙的童年世界里。時間拉著我,一點一點看清這灰暗的童年。
在凄涼的氛圍中阿廖沙來了,他從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是他卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。隨著母親來到外祖父家,這只是阿廖沙悲慘命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父脾氣暴躁、視財如命,掌管著家里的一切,阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵,甚至大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了黑色的陰影。一種濃厚的,色彩斑駁的,離奇得難以形容的生活,以驚人的速度開始奔流了。在彌漫著人與人之間熾熱的仇恨之霧中,阿廖沙的童年生活也真正拉開了帷幕。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他的生活有了一絲安慰,為這個冰冷、黑暗的世界增添了一絲溫暖和一抹亮色。阿廖沙的世界不再完全充斥著陰森、冷酷、無情,阿廖沙的童年也被這一抹亮色沖淡了曾經(jīng)的黑暗。在無數(shù)個日日夜夜之中,她讓我覺得是在為和平爭取點什么,也許是寧靜,也許是快樂,總讓人捉摸不透。我喜歡她微笑的時候,通過她的眼睛,從她內(nèi)心折射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。阿廖沙對我說:“在她沒來以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我?guī)ьI(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人,——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。外祖母的到來,讓阿廖沙的人生航向發(fā)生了變化。
在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著黑暗中的光明。那樣陰冷的童年,那樣灰暗的童年。
突然一陣眩暈,只是一排大雁從我眼前飛過,一片和諧寧靜......疑惑的童年,彩色的童年
不知不覺捧著《城南舊事》,品味著英子的童年......
英子——一個六歲的小姑娘,為“瘋”女人秀貞找到了女兒,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。這么悲慘的結(jié)局出現(xiàn)在了一個孩子的童年里,印下了一道不可抹去的黑色。英子不明白為何本該苦盡甘來的母女盼來的卻是這樣的結(jié)局,細沙在一點點流失,英子在疑惑中慢慢走過......
誰知,這正是英子疑惑童年的開始。英子在荒院子里認識了一個厚嘴唇的年輕人,直覺告訴她這是一個善良的,可以去親近的人。但當(dāng)英子再次與年輕人相見時,他卻成了被警察帶走的壞人,望著年輕人給她留下的那個眼神,英子疑惑了:他為什么會被警察帶走?他究竟是好人還是壞人?這一切又怎會和自己在草叢中撿到的銅人有關(guān)系?
英子九歲那年,得知宋媽的遭遇——兒子兩年前掉進河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人。英子為宋媽的不幸而難過,更不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑和對那些不幸的善良人的同情告別了在北京胡同的童年時光。英子的童年有不少的疑惑,但幸運的是她有疼愛她的父母,陪伴她的姊妹。嚴厲而不失慈愛的父親,給了英子厚重如山的父愛,也教會了英子怎樣長大??v然英子沒機會享受更多、更完整的父愛,可她相對于身邊的其他人,也算是幸運的了。所以,英子的童年也有些許不同的色彩,如美麗而憂郁的藍色,鮮艷而迷惑的黃色,靚麗而含蓄的紫色……
一切似乎包含著一層層情緒,是那么井井有條。慢慢的流水,緩緩流過的歲月,這些生活中的人陪英子度過一個幸福與傷感的童年,但總是離開英子。
我們走過的都是童年,但卻那么不同。我的童年充滿的是父母親人的疼愛,同學(xué)朋友的關(guān)懷,一路歡歌笑語邁向更精彩的青少年時代。英子的童年相對于阿廖沙是幸福的,她只是看到了別人在她童年的黑色與悲慘。而可憐的阿廖沙呢?他的肩膀背的是整個世界的黑暗!但,他們都擁有剛毅不屈的性格和那一股沖勁,沖破童年的防鎖。思緒突然一片混沌,英子與阿廖沙的奇跡融合,構(gòu)成了那樣彩色的童年。
合上厚厚的書,心里一片沉重。我們的童年應(yīng)該是彩虹般的,多姿多彩絢麗繽紛,他們呢?
“全身充滿活力,帶著我好奇的心,一股沖勁,占領(lǐng)年輕
”這不是阿廖沙和英子的心聲嗎?這也更應(yīng)該成為我們的心聲。
內(nèi)心感慨的同時,不應(yīng)想想我們嗎?童年已經(jīng)悄悄逝去,我們還不該奔跑嗎?不!童年不是消失了,而是被我們拋棄了。難道不是嗎?奔跑吧,帶著童年時的夢想!不要辜負我們的青春!讓我們攜手激情重走一回彩色的童年!
作者:高中高三學(xué)生(4)班 黃曾瀛 時間:2022-11-9 18:04
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