文章摘要：初一散文作文:怎么寫(xiě)好感恩一生1500字作文？鮮花在微風(fēng)中搖曳，歌唱著她那動(dòng)人的歌喉，那是花兒滋潤(rùn)它的雨露的感恩。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著那一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)卷，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。以下是鐘玲好寫(xiě)的《感恩一生》范文；

好感恩一生作文1500字概況

• 作者：鐘玲好
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：散文
• 段落：分16段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月24日 21時(shí)04分

初中初一散文作文1500字   鐘玲好   長(zhǎng)治市 初中初一學(xué)生（2）班

鮮花在微風(fēng)中搖曳，歌唱著她那動(dòng)人的歌喉，那是花兒滋潤(rùn)它的雨露的感恩；落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著那一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)卷，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

——題記

曾記得有首詩(shī)寫(xiě)道“我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡夢(mèng)中喚醒，我推開(kāi)窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我展開(kāi)詩(shī)箋，用心靈的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧?！薄Ｊ堑?，感恩無(wú)處不在，生活處處有感恩！

感恩父母

感謝父母創(chuàng)造了我們，給了我們生命，養(yǎng)育了我們，教導(dǎo)我們?nèi)绾翁幨?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuoren/" title="做人作文">做人。從我們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向學(xué)校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……也許我們從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤，父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我們身邊，給予我們默默的支持……

父母總是不求回報(bào)的給予，我們?cè)诼某砷L(zhǎng)，可這是以父母的青春做代價(jià)的，我們總是偷偷的換掉他們的黑發(fā)，然后自己再一點(diǎn)一點(diǎn)的脫離他們，獨(dú)自去生活，現(xiàn)在我們是長(zhǎng)大了，可他們老了，他們?cè)?jīng)給過(guò)的感動(dòng)我們都棄之腦后，現(xiàn)在讓我們?yōu)樗麄兏冻?，感恩父?

感恩親人

其實(shí)在我的生活中還有一個(gè)人要特別的感謝，那就是我的外公。我的外公對(duì)我管教很?chē)?yán)，寵不得我，所以我一直不喜歡外公。直到有一件事讓我改變了對(duì)他的看法?！鞘且粋€(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽不在家，我躺在床上，全身似火，頭中好像有條蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去，婆婆摸了摸我的額頭很燙！迷迷糊糊中，我看見(jiàn)外公焦急的臉，他把我抱了起來(lái)，放在三輪車(chē)上，外公很吃力地騎著，我看著外公為耕耘而累彎的腰，看著外公在走了幾十年的黃土道上留下的痕印，看著外公在歲月中驕傲的穿行，我流下了熱淚。雖然，外公現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了，但我仍要感恩我身邊的親人。

感謝老師

感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。感謝老師，教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”.

在我們感恩的清單上，還不應(yīng)該忘記我們的老師。每個(gè)接受過(guò)現(xiàn)代教育的人，我們的成長(zhǎng)年輪里都有從啟蒙老師到專業(yè)導(dǎo)師刻下的痕跡。尤其是少年時(shí)代以前的老師，不僅教給我們知識(shí)，還給予我們關(guān)懷、溫暖和期望。那些在清貧中堅(jiān)守著的仁者智者，他們的一代又一代學(xué)生走向大城市，走向大洋彼岸，走向知識(shí)的金字塔尖，成為社會(huì)的精英分子；而他們一如當(dāng)初站在三尺講壇，默默無(wú)聞，只是每當(dāng)我們回望時(shí)會(huì)看到老師們的發(fā)際間又多了幾縷白發(fā)。我要感恩我的老師.

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程.正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師.

教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī).

老師的愛(ài),叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情.當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里.

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了這自強(qiáng)不息的世界里。

如果生命是條河，那么感恩就是河面上濺起的晶瑩的水花；如果生命是草原，那么感恩則是點(diǎn)綴著遼闊草原上的鮮花。如果生命是一葉舟，那么感恩就是讓船前進(jìn)的漿。懂得感恩吧！讓世界更美好！

查看：93775次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1500zizuowen/1293664.html

作者：初中初一學(xué)生（2）班 鐘玲好   時(shí)間：2025-1-24 21:04