魔法學(xué)校 1500字
文章摘要:六年級(jí)作文1500字:怎么寫好魔法學(xué)校1500字作文?我的學(xué)校坐落在尼古爾星的哈默雷特路上,它不是一般的學(xué)校,而是一所魔法學(xué)校。我有兩個(gè)好朋友,卡恩陸和扎特李,但因?yàn)槲野嗟睦酌衫蠋熃?jīng)常拖課,所以我們很難聚到一起play games。雷蒙老師說這是為我們好,我不這么認(rèn)為。我總感覺老師在扼殺我們的自由,可在這個(gè)星球上,扼殺小孩的自由是大人們閑暇之余經(jīng)常玩的娛樂游戲。以下是宋暢寫的《魔法學(xué)?!贩段模?/p>
好魔法學(xué)校作文1500字概況
- 作者:宋暢
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):1500字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年11月21日 16時(shí)07分
我的學(xué)校坐落在尼古爾星的哈默雷特路上,它不是一般的學(xué)校,而是一所魔法學(xué)校。
我有兩個(gè)好朋友,卡恩陸和扎特李,但因?yàn)槲野嗟睦酌?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師經(jīng)常拖課,所以我們很難聚到一起play games。雷蒙老師說這是為我們好,我不這么認(rèn)為。我總感覺老師在扼殺我們的自由,可在這個(gè)星球上,扼殺小孩的自由是大人們閑暇之余經(jīng)常玩的娛樂游戲。
周一早上,校長吳拉拉都會(huì)慷慨激昂地發(fā)表一番演講,但我們總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,為此,校長每次要發(fā)表講話,都會(huì)對(duì)我們使用“凝神術(shù)”,讓我們心神統(tǒng)一。但這個(gè)魔法的后遺癥可是很強(qiáng)悍的,我們?cè)谏险n時(shí),老師的聲音突然變成校長的講話,為此,老師們很是頭疼,但又束手無策,誰能奈何咧?校長的能量級(jí)別可是NO.1。
體育課,我和卡恩陸、扎特李一起玩魔球。這里的魔球簡稱mq,也就是地球上小朋友玩的basketball。首先由我持球,50米外是兩個(gè)野狼般兇猛的防守員。哦,對(duì)了,忘記跟你介紹,我們這種打法既不叫正統(tǒng)籃球,也不叫街頭籃球,而叫魔法籃球,既可以像街頭籃球一樣沒有約束,也可以使用任何魔法絕招,像我們眾人熟知的詹姆親、科不比、易結(jié)聯(lián)、姚黑都是我們崇拜的mq明星。
話不多說,比賽開始!首先我就使出了“加速術(shù)” 、“強(qiáng)壯術(shù)”,向“敵人”猛沖而去,他倆似乎被嚇倒
了,都用詫異的目光看著我。在距離籃筐10米遠(yuǎn)的地方,我使出了“隱形術(shù)”,把球給神不知鬼不覺地隱藏了起來。走過他們身邊時(shí),他們竟全然不知,我朝他們做了個(gè)鬼臉,朝籃筐加速飛奔而去。待我走了好一會(huì)兒,他們才反應(yīng)過來,于是雙雙開啟了“加速術(shù)”,朝我跑來,企圖截我的球。哎,糟了,我的加速功能已經(jīng)沒了,而他們的能量依舊很強(qiáng),這么跑一定不是良策,于是,我對(duì)著他們發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)程的“誘惑術(shù)”,把我靈魂和肉體分開來,由靈魂來誘惑他們,由肉體來戰(zhàn)斗。他們剛追在勁頭上,發(fā)現(xiàn)我朝右跑了,于是屁顛屁顛地跟了過來。哈哈,天助我也!此時(shí)的籃球正好顯形,我持球飛奔??墒莿偱芰艘粫?huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我的手腳都麻木了,動(dòng)不了,回頭一看,原來是卡恩陸在對(duì)我使用“定身術(shù)”,扎特李想乘機(jī)搶球,我凝聚頭部的幻術(shù),使出了一招“縮小術(shù)”,把我和籃球都變成了成功逃脫!可憐的卡恩陸,定身術(shù)雖然厲害,但是你還學(xué)得不精,不好意思啦,變成螞蟻的我,繼續(xù)朝籃筐跑去。但是,這個(gè)法術(shù)持續(xù)的時(shí)間很短,我剛跑出包圍圈,就變回了原形,他們看見了我,又打算奪球。嗯,看我教你們?cè)趺赐?ldquo;定身術(shù)”,我乘著他們抱在一起時(shí),使出“定身術(shù)”,嘿嘿,兩個(gè)一起抱住,這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),可是我的“縮小術(shù)”被“盜版”了,他們也都使出了“縮小術(shù)”從“定身術(shù)”中掙扎出來。
扎特李是個(gè)跑步健將,他掙脫后迅速向我沖來。我想起昨天老師才教的“減速術(shù)”,于是對(duì)扎特李念咒語“慢不慢,你最慢,你要快,我讓你慢”,說著,扎特李的速度明顯慢了下來。呵呵,姜還是老的辣吧!還差5米了,我擦了擦頭上的汗,以最好的姿態(tài)準(zhǔn)備。但是,沒想到,扎特李不甘心落后,對(duì)籃筐使出了一招“動(dòng)態(tài)術(shù)”,說時(shí)遲那時(shí)快,籃筐飛快地左右搖晃,實(shí)在是令人難以捉摸。哎,可憐的娃,你這一招已經(jīng)太out了,我對(duì)著籃筐吹一口氣,使出了“還原術(shù)”,原本像一頭“瘋狗”的籃筐,一招之后,就如一個(gè)平穩(wěn)的水瓶。我向籃筐奔跑,突然聽見身后有一頭公獅在吼叫,我的媽啊,我最怕獅子了,不要啊,我膽怯地往后瞧一眼,原來,卡恩陸變成了一只獅子,朝我飛撲而來......我以迅雷不及掩耳之勢(shì)變成了一個(gè)巨人,獅子在我腳下,顯得多么渺小啊!勝利只有一步之遙了,我狂奔上筐,一個(gè)雷霆萬鈞的扣籃,球進(jìn)了,我歡呼雀躍,大地都震動(dòng)了。
魔法學(xué)校的魔法趣事還有許多,真的是一笑未平,一笑又起,讓我覺得學(xué)習(xí)魔法好快樂
- 標(biāo)簽:
- 1500字作文
- 六年級(jí)下冊(cè)單元作文
- 六年級(jí)作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 宋暢 時(shí)間:2024-11-21 16:07
好文章,贊一下
325人
很一般,需努力
7425人
太差勁,踩一下
14人