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變形金剛小墨 1500字

文章摘要:六年級作文1500字:怎么寫好變形金剛小墨1500字作文?在廣闊的西太平洋暖海海域,有一個美麗的小島,叫“比丘”島。很久以前在比丘島上有一個海拔只有2米的巨大的大口死火山。因為一次海嘯,海中的海水翻騰涌入死火山口,在比丘島上形成了今天的這個“海中海”----比丘海。以下是張汝悅寫的《變形金剛小墨》范文;

好變形金剛小墨作文1500字概況

  • 作者:張汝悅
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字?jǐn)?shù)1500字作文
  • 體裁
  • 段落:分14段敘寫
  • 更新:2023年06月17日 21時11分

在廣闊的西太平洋暖海海域,有一個美麗的小島,叫“比丘”島。很久以前在比丘島上有一個海拔只有2米的巨大的大口死火山。因為一次海嘯,海中的海水翻騰涌入死火山口,在比丘島上形成了今天的這個“海中海”----比丘海。

由于死火山口里遺留了大量豐富的礦物質(zhì),因此,這里生活著一些奇特的生物和五顏六色的小魚家族及色彩繽紛的珊瑚叢。同時這里也是海底各種“仙女”、“魔法師”和“海王”的家園,天海之間盤旋的飛鳥時刻準(zhǔn)備著上演飛行特技表演。

海底的“魔法師”都擁有自己的各門法術(shù)。當(dāng)然不要忘記了我們的主人公小墨,他也是“魔法師”家族的一員。小墨聽名字就知道,他是一只小章魚。它的腦袋象一個巨大的雞蛋,并生長著八條長長的“咖喱面條”(帶有吸盤的觸須)。兩眼的中間上方長著一個紅點,所有的海洋動物都叫那個紅點為“智慧眼”。因為小墨極度聰明,圓圓的大腦袋里不僅裝著滿滿的墨水,而且盛滿了智慧。

一天,小墨在外面閑逛,和正在練習(xí)游泳的“海王”家族成員小海蛇小花撞了個滿懷。小墨被嚇了一跳,剛想逃跑,就被小花纏住了一根“咖喱面條”。

小墨正要想辦法逃脫,就聽小花說:“嘿,哥們!別這樣,我們可以做朋友么?”

“別看我是海蛇,可我很善良!每次不等我說話,小海洋動物就跑的無影無蹤了。沒有人愿意和我做朋友。所以我每天練習(xí)游泳,今天終于讓我追到了你,你能做我的好朋友么?”小花問。

“哦,朋友!你輕點抓,我可受不住你這樣纏。”聰明的小墨幽默地說。

“朋友?你叫我朋友?你答應(yīng)做我的朋友了?真的?!”小花興奮地說,同時扭動著他那繩子般柔軟的身姿。

“當(dāng)然了。我相信我們會成為最好的朋友,我們一起來做游戲吧。”

捉迷藏如何?我最喜歡的游戲。”小墨熱情地說。

游戲開始了,先是小墨藏,小花找。小花用尾巴蒙著自己的眼睛開始數(shù)數(shù):“一、二、三......。”小墨東串串西瞧瞧,就是找不到一個合適的躲藏點。這時他的智慧眼一閃,想出了個好辦法。他使用了自己的一門法術(shù),將自己變形成另外一條帶著智慧眼的小海蛇。這時,小花已數(shù)到十九、二十。“我數(shù)完了,要開始找了喲。”小花說完睜開了兩眼,開始東張西望的尋找小墨。這時,他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一條小海蛇,用尾巴卷著個海藻棒,邊走邊吃的從他旁邊經(jīng)過。于是,小花連忙禮貌地問:“你好!我是小花,請問你有沒有看見一只頭上帶著小紅點的小章魚呀?”小墨變的小海蛇調(diào)皮地說:“沒有,我只看見了一條捂著眼睛數(shù)數(shù)的小海蛇。”小花聽了心想,算了,我還是去其它地方找吧。

小墨看小花走掉了,感覺不過癮。又超近路游到離小花不遠(yuǎn)處的珊瑚叢中,使用他的第二門法術(shù):心情顏色變化法。邊變形邊小聲唱著:“變~變~變,看我百變金剛變!變!變!”。只見他大頭朝下,把他那雞蛋形的大腦袋插到了沙土里,八支觸須隨海流舞動著,象極了一棵美麗動人的紅珊瑚。幾個“仙女”家族的小丑魚游在其中玩耍著。正玩的興奮的小墨突然感覺有兩條自己的觸須被珊瑚叢纏繞著了,他試圖掙脫,結(jié)果被真正的紅珊瑚越纏越緊。這時,小墨只能向不遠(yuǎn)處的小花大聲的求救:“小花,快救救我呀。”小花神色慌張,可是只聽見小墨的聲音,找不到小墨人。小墨急忙變回原形后,小花這才認(rèn)出了他。小花輕輕地咬住了紅珊瑚,注入了少量的蛇毒,起到了麻醉作用。這時紅珊瑚全身松軟無力,小墨趁機逃脫。小墨得救了。

第二輪游戲開始,這次是小墨找,小花藏。小墨用他的兩支觸須捂住他那圓溜溜的大眼睛,開始數(shù)數(shù):“一、二、三......。”小花溜到靠近海面附近的一片海藻叢里,藏到了一片寬大的葉子背后。他躲了好久不見小墨來找。這時,他感覺自己儲藏的氧氣不多了,他游到了海面上,打算換口新鮮的空氣??伤恢溃@時,天空中已經(jīng)有一雙眼睛盯了他很久了。就在天空中的海鷹正要俯沖下來時,小墨趕到了。小墨平時收集的知識多,知道小花正處在危險中。小墨立刻向下拽住小花,同時噴出一大口墨汁。墨汁影響了海鷹的視線,但他已經(jīng)俯沖下來,抓住了小墨的一支觸須。這時,小墨機智地使出他的第三門法術(shù):斷須逃脫法。斷了一條觸須,救走了小花,也同時救了自己。小花看小墨斷了條觸須緊張地說:“斷了條觸須,流了很多血,怎么辦呀?”小墨輕笑了一下說:“我還有一門法術(shù)叫收皮止血法,我的血不會流很多,而且過幾天還會長出新的觸須。

兩個小朋友玩夠了,都回到了各自的家。過了幾天,小花到小墨家看小墨,發(fā)現(xiàn)小墨斷觸須的地方已經(jīng)不流血了,而且長出了新的觸須。

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(1)班 張汝悅   時間:2023-6-17 21:11

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