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我與鳳凰共浴火——獻給深陷黑暗仍不憚前驅的秋白 1200字

文章摘要:高三作文1200字:怎么寫好我與鳳凰共浴火——獻給深陷黑暗仍不憚前驅的秋白1200字作文?我與鳳凰共浴火——獻給深陷黑暗仍不憚前驅的秋白凝視那幾個線條清晰的漢字:覓渡,覓渡,渡何處。鳳凰啊,無論渡往何處,我愿與你隨行。--題記天地間雷聲隱隱,風聲凄厲,如同一支挽歌,的確是一支挽歌。天邊都被火紅的霞光籠罩,遙望見一只鳳凰飛向火海,從容無畏,只有它明白火海背后就是永生。以下是周思婷寫的《我與鳳凰共浴火——獻給深陷黑暗仍不憚前驅的秋白》范文;

好我與鳳凰共浴火——獻給深陷黑暗仍不憚前驅的秋白作文1200字概況

  • 作者:周思婷
  • 班級:高中高三
  • 字數(shù)1200字作文
  • 體裁
  • 段落:分13段敘寫
  • 更新:2023年02月01日 23時57分

我與鳳凰共浴火

——獻給深陷黑暗仍不憚前驅的秋白

凝視那幾個線條清晰的漢字:覓渡,覓渡,渡何處。鳳凰啊,無論渡往何處,我愿與你隨行。

--題記

天地間雷聲隱隱,風聲凄厲,如同一支挽歌,的確是一支挽歌。天邊都被火紅的霞光籠罩,遙望見一只鳳凰飛向火海,從容無畏,只有它明白火海背后就是永生!

瞿秋白,就是那只浴火的鳳凰。

可以說是生不逢時。黑暗時局,白色恐怖將人民推向水深火熱之中,把中華染成一片灰暗。只要能救國救民,立即去提把菜刀;只要能驅退一步黑暗,情愿舉全身自燃:秋白,就是這樣血性。于是,只細細獨白,他就去了。且不說從容就義是何等坦蕩無畏,單是細細的那幾句獨白就夠燭照千古!換作是你,被排擠、被出賣,你會“細細”獨白嗎?我想你會奮筆寫出幾頁詛咒來,或是哭天喊地地抱怨。他竟然在生命的最后時刻拿起了解剖刀解剖了自己的靈魂!“知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求,何必說?”話既是多余的,又何必說?但那些話最終還是說出來了,而且還是絕筆——《多余的話》。

如果說反思和懺悔是凡人的思想踏上了更高的臺階,那剖析靈魂估計應該是圣人的精神到了一個常人望之不即的境界。有人瀕死而放棄治療,一天天地記錄自己覆滅的過程,只為填補醫(yī)學史上的空白。他此刻拿著解剖刀,剝掉人身上那件虛偽的外衣,只讓心寂寂獨白。他是那個時代舊文人的典型,他預感時代將翻天覆地,舊文人將不再有了,而他要為這批即將絕跡的舊文人大書一筆;他也不愿舊文人再有,來重復他的辛酸與苦難,他要留下點什么,助后人直接步入新的時代。于是,他訴說,訴說他守舊與革命矛盾、文學與政治的糾葛,極客觀地記錄舊文人的覺醒與改造。他要還原自己,不等別人來請他下神壇,他就親自將自己打回凡人:批判自己的弱點,鞭撻自己的丑惡,只是為了填補國人精神改造的空白。他不愿哀求,也無暇祈禱,他早已明白一切名利都是虛無,只有精神才是永恒。話并不多余,說話的人也不是自毀清譽,一時總是片面,千秋功過應留予后人來評。

他認為探索比到達更可貴。難道不是嗎?雖然到達是一個光輝而燦爛的瞬間,探索是一個漫長而艱辛的過程,但到達意味著停止、安逸,而探索意味著永遠前進。秋白,這個勇敢而無畏的先行者,他只要探索。他寧愿一生求索,只為后人可以不走彎路的到達?!暗竭_”之于他也許是畢生夢想,而“探索”之于后人更為緊要,為了后繼有人,他寧愿永困黑暗中探索,即使頭破血流,也要試遍所有歧途,哪怕一切努力只是畫脂鏤冰也在所不惜……

人們都說瞿秋白的死是天妒英才,那樣就義實在不值。但除了這個結果還能怎樣?去像周作人一樣在抗日高潮中悠閑信筆嗎?那樣的確能有所成就,但文章之事必有后起之秀,那點成就不過只是歷史深潭中的一片漣漪,終會散開、消失。秋白,不甘平庸,活著也許十分才難成一件事,但死他要驚天動地!人真正的價值不是生前著作等身,功勛卓絕,而是死后精神不滅,萬世永存。只有死,才能暴風驟雨般瞬間釋放自己的光和熱,用殷紅的鮮血和煞白的靈幡讓麻木的國人覺醒。

火種即將熄滅,一只鳳凰毅然飛入火海。死縱然不能使光明永駐人間,但卻可以驅退一步黑暗,讓夜行人感到一絲溫暖,喚起更多沉睡的人,一起走向黎明。

快醒來!快行動!前進,即使四面楚歌,前進,哪怕深陷火海。我都要循著他的腳步前進!灰飛湮滅,死又有何懼?只要路還在。我仿佛望見晨曦微露,一排腳印已被踏成通衢大道,正托著萬丈光輝升起,黑暗早已無處遁形。我仰望蒼穹,那只鳳凰用浴火化作了暗淡天際唯一的亮點。名明星亮了,黎明還會遠嗎?

鳳凰浴火,只是在人間的幻滅,卻能讓靈魂永生。鳳凰,我愿與你隨行,沖出火海,奔向新生。

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作者:高中高三學生(6)班 周思婷   時間:2023-2-1 23:57

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