文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好如花的年華——成長(zhǎng)四重奏1200字作文？如花的年華成長(zhǎng)四重奏流年逝，桂花飄過(guò)幻想的童年一九九七年初的寒冬，開(kāi)始了我的人生故事。當(dāng)我迎來(lái)我的第一個(gè)春天時(shí)，院子里栽了一棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，我踮腳摘下一朵桂花，小心翼翼地放在手里。風(fēng)吹起桂花樹(shù)，我看著紛飛的桂花，覺(jué)得一切是那么的美好。以下是韓悅瑋寫的《如花的年華——成長(zhǎng)四重奏》范文；

好如花的年華——成長(zhǎng)四重奏作文1200字概況

• 作者：韓悅瑋
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年03月19日 20時(shí)31分

高中高三議論文作文1200字   韓悅瑋   撫順市 高中高三學(xué)生（5）班

如花的年華

成長(zhǎng)四重奏流年逝，桂花飄過(guò)幻想的童年一九九七年初的寒冬，開(kāi)始了我的人生故事。當(dāng)我迎來(lái)我的第一個(gè)春天時(shí)，院子里栽了一棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，我踮腳摘下一朵桂花，小心翼翼地放在手里。風(fēng)吹起桂花樹(shù)，我看著紛飛的桂花，覺(jué)得一切是那么的美好?；孟胫?a href="http://icitentertainment.net/zt/changda/" title="長(zhǎng)大作文">長(zhǎng)大后的自己，站在桂花樹(shù)身旁是怎樣的女子。那時(shí)，總是與玩伴無(wú)憂無(wú)慮地奔跑在草地上，去追逐藍(lán)天、白云。我總是幼稚地認(rèn)為人生的道路是一帆風(fēng)順的，總是虔誠(chéng)地相信命運(yùn)是公平的。我還并未意識(shí)到大人們口中說(shuō)社會(huì)的“復(fù)雜”。如今，歲月變遷，你不能指望院子里的桂花樹(shù)永遠(yuǎn)知道肩頭。我早已摘不到桂花。再次站在桂花樹(shù)下，桂花依舊紛飛滿天，飄過(guò)我的衣角。我輕縷被風(fēng)吹亂的長(zhǎng)發(fā)嘆息著。其實(shí)命運(yùn)是不公平的。我見(jiàn)到了所謂貧窮與富有的地位和差別待遇。也認(rèn)識(shí)到了什么叫“人心慌慌，深不可測(cè)”。社會(huì)很單純，“復(fù)雜”的只是人而已。那些幻想，隨著桂花，輕輕流逝。流年逝，懷抱溫暖輕狂的年少曾經(jīng)，喜歡躺在媽媽的懷抱里，聽(tīng)媽媽唱兒歌，所有煩惱就全部都忘記了。每當(dāng)受了委屈的時(shí)候，我都會(huì)想起媽媽的懷抱。那里有著別處所不能擁有的溫暖。心中的委屈被關(guān)懷和溫暖所驅(qū)散，久久在心中的怨恨也瞬間消逝。那時(shí)很喜歡彩色氣球，夕陽(yáng)過(guò)后，等著彩色氣球都飄到空中，我就坐在草地上許下愿望——希望明天更快樂(lè)。長(zhǎng)大之后，我本來(lái)以為在媽媽懷抱中存在的溫暖感覺(jué)會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而流逝，但并不是，這種感覺(jué)在歲月的沖洗下愈來(lái)愈強(qiáng)烈。再一次投入媽媽的懷抱中，大片的溫暖蔓延全身。又是一個(gè)夕陽(yáng)過(guò)后，我坐在草地上，雙手支撐著仰望前方如血的夕陽(yáng)。我抓著手中大把彩色氣球的線，不肯放手。我意識(shí)到“失去后才懂得珍惜”，我錯(cuò)過(guò)了的，何止是年華？和曾經(jīng)一樣，依舊許下了一個(gè)愿望——多希望時(shí)光倒流，讓我可以重新認(rèn)真生活。年少，輕狂。那懷抱中的溫暖，安撫著我的小情緒，就這樣任時(shí)間隨意消磨。流年逝，鋼琴?gòu)椬喽鄩?mèng)的青春小時(shí)候，對(duì)“朋友”這兩個(gè)字的意義只是單純的認(rèn)為是可以在一起玩的伙伴而已。不曾意識(shí)到其他什么東西。我們也并不在乎父母告訴我們的那些“大道理”。記得媽媽總是在我要出去玩兒的時(shí)候讓我彈鋼琴。在“不彈好就不許出去玩”的威脅下，迫不得已地坐在房間，無(wú)聊的彈著鋼琴。談了半天都是卡通主題曲，可媽媽卻說(shuō)：“彈鋼琴要旗幟的旋律?！爆F(xiàn)在身旁已經(jīng)有三個(gè)知心的姐妹。我已經(jīng)懂得，所謂朋友，就是在全世界都背叛你的時(shí)候，她會(huì)堅(jiān)定不移地站在你身邊，對(duì)你說(shuō)：你還有我！我們喜歡在放假的午后跑到公園，然后素面朝天地躺在草地上，想著我們各自的夢(mèng)想。輕輕哼唱著：“天空的雨停了，我們繼續(xù)唱著歌?？?a href="http://icitentertainment.net/zt/yangguang/" title="陽(yáng)光作文">陽(yáng)光在微笑，很天真......”我們四人游，一輩子的情義。在琴鍵上，彈奏出貝多芬的悲傷。彈著彈著。眼淚止不住流。漸漸的理解了作曲人對(duì)于黑暗世界的傷感。換一首歌，琴鍵上敲著的浪漫，讓我如癡如醉，不知道屬不屬于我。我們四人游，一輩子的情義誰(shuí)都高攀不起。腦海中，關(guān)于朋友的記憶揮之不去。那些對(duì)世界叫囂，歇斯底里唱著我們自己都不懂的歌，彈著友情的曲調(diào)。即使歲月再怎么變遷、再怎么流逝，朋友的情義都不會(huì)消逝。流年逝，沒(méi)有結(jié)束的幸福開(kāi)始幻想的童年、輕狂的年少、多夢(mèng)的青春......一路上，我們不曾寂寞。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，是個(gè)沒(méi)有結(jié)束的幸福開(kāi)始。在這個(gè)如花的年華中，讓我們勇往直前！對(duì)于生命的熱愛(ài)和執(zhí)著，去譜寫成長(zhǎng)歲月中華麗的逆襲和無(wú)悔的樂(lè)章吧！

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 韓悅瑋   時(shí)間：2023-3-19 20:31