難忘母校 1200字
文章摘要:初三作文1200字:怎么寫好難忘母校1200字作文?“明天就要邁開畢業(yè)的腳步,讓我們再舉行一次大掃除,讓校園變得更加窗明幾凈,同學們在這里愉快地游戲、散步。”吟誦著這令人耳熱心跳的詩句,我情不自禁便想起了我的母校--史彭學校。我們在這里盡情地學習、玩耍,漸漸地長大、懂事。以下是鄧松俊寫的《難忘母校》范文;
好難忘母校作文1200字概況
- 作者:鄧松俊
- 班級:初中初三
- 字數(shù):1200字作文
- 體裁:
- 段落:分12段敘寫
- 更新:2021年05月08日 03時23分
“明天就要邁開畢業(yè)的腳步,讓我們再舉行一次大掃除
,讓校園變得更加窗明幾凈,同學們在這里愉快地游戲、散步。”吟誦著這令人耳熱心跳的詩句,我情不自禁便想起了我的母校--史彭學校。我們在這里盡情地學習、玩耍,漸漸地長大、懂事。母校的一草一木、一磚一瓦都給我留下了刻骨銘心的記憶。
時光匆匆,轉眼間小學的路程就要走到盡頭。我對哺育我的母校的依戀,就像春天柳樹的嫩芽,輕輕悄悄地萌發(fā),眼看就要離開這熟悉的校園和諄諄教導我的老師,我多么希望時間能過得慢一點兒,讓我在這校園里多呆一段時間,讓我再體驗一下老師慈母般的愛和同學們兄妹般的情。
看,教室門前的小花園里,花兒們都即將綻開笑臉。我們永遠也忘不了,那是我們班的同學用自己的雙手開墾出來的。我們給它們澆水、除草、施肥,那里留下了我們多少的汗水,多少的歡樂。每天下課時,我們都圍著它,看哪棵花抽出了嫩芽,哪枝花綻出了新蕾。高爾基曾說過:“你無論走到哪在,只要留下美好的東西,例如美麗的鮮花,美好的思想,都會給別人帶來歡樂的同時,自己也享受那份快樂。”是啊,許多年后,我再回到母校,看到這個美麗的小花園,想到今天的情景,我將是多么地幸福。
難忘母校,難忘風雨同舟了六年的同學們。六年時光,我們共同走過。我們同坐在一個教室里學習,同在一個操場上玩耍。困難面前,我們互相幫助,共渡
難關,情同手足;分歧面前,我們互相爭辯,面紅耳赤,各不相讓,喜悅面前,我們共同綻放笑臉,仿佛天更藍了,云更白了;悲傷面前,我們相對而泣,默默無言。忘不了,那個冬天的早晨,下雪了,我們在校園里互相追逐、打鬧,我腳下一滑,跌出了好遠,一下子撞在花園上,頭上流血了。是同學們簇擁著我到衛(wèi)
生室去包扎。那時我心里暖融融的,流下的淚水不知是因為疼痛還是感動。包扎后,同學們說我包扎后的樣子像一個日本武士,有的同學還做出和我比武的樣子,把我逗得破涕為笑。可是,這一切都將成為回憶,我們都將走出母校,各奔東西。今天,“讓我們再唱一支歌,讓我們再進行一次值勤服務,讓我們可愛的校園,處處灑滿友愛的雨露。”
難忘母校,最難忘的是我們敬愛的老師。六年來,我們每天都在您的教育中成長。您那慈祥的面龐,那和藹的話語,那舉手投足的動作,將在我的記憶中成為永恒。難忘
啊,老師的鼓勵和表揚,它使我更加努力向上;難忘啊,老師的批評與懲戒,它使我改過自新,向著人生正確的航線乘風破浪前進。我清楚地記得,那次上語文課,為了爭辯一首古詩的出處,我們和老師爭得面紅耳赤,后來擊掌打賭。這件事一下拉近了我們和老師的距離,老師成了我們的知心朋友。現(xiàn)在一想起那件事,我還抑制不住心中的歡樂。老師啊,您為了我們付出了多
少心血,一首詩中寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,這不正是您的真實寫照嗎?您看,昨天晚上的備課,你的眼中又多了一道紅絲;您看,今天上午的講解,您的耳邊又多了一根白發(fā)。同學們,為了表達我們的心愿和祝福,讓我們再齊說一聲:“老師好!”“老師再見!”
難忘母校,難忘老師。在此,讓我們大聲地說一
句:“等我們取得新的優(yōu)異成績,再來向母校、老師匯報!”
作者:初中初三學生(3)班 鄧松俊 時間:2021-5-8 03:23
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