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檸檬布丁② 1200字

文章摘要:高三作文1200字:怎么寫(xiě)好檸檬布?、?200字作文?我背著書(shū)包進(jìn)了大一(1)班,寧蝶也跟我一個(gè)班。我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑的進(jìn)入班級(jí)。班級(jí)里可是一片喧嘩,我抬起頭一看,全部都是陌生的臉蛋。我悄悄的對(duì)寧蝶說(shuō):“雅,我們的班都有些什么人啊?!睂幍伎剂艘粫?huì)兒,說(shuō):“額···該怎么說(shuō)呢。以下是曹悅童寫(xiě)的《檸檬布?、凇贩段模?/p>

好檸檬布?、谧魑?200字概況

  • 作者:曹悅童
  • 班級(jí):高中高三
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁
  • 段落:分25段敘寫(xiě)
  • 更新:2025年01月24日 03時(shí)02分

我背著書(shū)包進(jìn)了大一(1)班,寧蝶也跟我一個(gè)班。我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑的進(jìn)入班級(jí)。

班級(jí)里可是一片喧嘩,我抬起頭一看,全部都是陌生的臉蛋。我悄悄的對(duì)寧蝶說(shuō):“雅,我們的班都有些什么人?。 睂幍?a href="http://icitentertainment.net/zt/sikao/" title="思考作文">思考了一會(huì)兒,說(shuō):“額···該怎么說(shuō)呢!我爸爸了解過(guò)這個(gè)班級(jí),這個(gè)班嘛!是大一里最好的一個(gè)班了······”

寧蝶介紹了一大堆,卻沒(méi)有我想要的。我不耐煩的說(shuō):“寧蝶~你到底再說(shuō)什么??!說(shuō)了一大堆我不需要的資料??!”

寧蝶聽(tīng)到了,不好意思的說(shuō):“嘿嘿~~不好意思??!盈馨······”

“叮鈴鈴~~~~”上課鈴響了。寧蝶雙手并攏,默默地嘀咕了幾句,就說(shuō):“上課了額,快點(diǎn)回到座位上吧!”

我惡狠狠的看著她,她好像察覺(jué)到了我那灼人的目光,她一溜煙跑到自己的座位上。

我心想:寧蝶??!下課之后,看我怎么收拾你···

我坐到了座位上,看著人流一點(diǎn)點(diǎn)的涌進(jìn)。

我看著旁邊空蕩蕩的座位,不知該怎么辦?直到我看到了三個(gè)美男進(jìn)來(lái)(我真的不知道該怎么樣來(lái)形容他們)我們班的女同學(xué)一下子擠到了他們身邊,樂(lè)滋滋的說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)他們是校草呢!”

“沒(méi)想到呀!···”

“是??!他們竟然在我們班級(jí)呀!”

“只要看到他們一面,我就心滿(mǎn)意足了?!?/p>

有的竟然暈倒在地···

我心想:他們是什么人???我們班的女同學(xué)可真“離譜”??!還暈了過(guò)去呢!

我坐在座位上,等著老師到來(lái)。我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地翻著,無(wú)聊死了···我用眼角的余光看見(jiàn)了那三位無(wú)法形容的男生竟朝我走了過(guò)來(lái)——朝我旁邊的座位走過(guò)來(lái)。我努力的把頭低下來(lái),讓他們不必要的看著我??墒?,人算不如天算。

寧蝶向我使了眼色,我會(huì)意,她向我走過(guò)來(lái),在我的耳邊輕輕的說(shuō):“那幾個(gè)是校草,很受女同學(xué)的歡迎的。他們?cè)谖覀兊陌嗉?jí)里,我感覺(jué)好幸福??!”寧蝶臉上洋溢著幸福的表情,把手放在臉頰旁。

我暈···我倒···

那幾個(gè)“校草”離我越來(lái)越近了,我索性想站起來(lái),離開(kāi)座位,走出教室門(mén)口。我剛要開(kāi)始“行動(dòng)”,進(jìn)行到了一半,他們也走到了我的身邊,用手掐著我的下巴,傲氣的說(shuō):“你要去哪?怎么一見(jiàn)到我們就要走,這是“逃跑”嗎?哈哈哈···”

我生氣極了,剛想發(fā)火,但是一想到這個(gè)學(xué)校可是皇家學(xué)院呢。我忍住火氣,微笑的說(shuō):“不是啦!難道我要上廁所,也要告訴你嗎?”

那位穿著休閑服的男生也不服輸,說(shuō)道:“嗯?你這話(huà)什么意思呢?你前面為什么不上呢?偏偏這時(shí)候呢?你給我說(shuō)說(shuō)呀!是不是想躲我???!”

(那個(gè)穿著休閑服的男生名叫穆希)

哇呀!他的這句話(huà)插中了我的要害呀!這是老師走了進(jìn)來(lái)。我在心里默默的祈禱:瑪麗亞奶奶,謝謝你那!是您拯救了我??!

可是,瑪麗亞奶奶偏偏想給我找茬,老師一進(jìn)來(lái),就大聲喊:“停下來(lái),都給我停下來(lái)~~~~~······”他特意把聲音再次提到8分貝,把我怔住了,那聲音可真大耶!好像想把我們?nèi)客淌傻窖诖笞炖铩_^(guò)了好一陣兒,我們才反映過(guò)來(lái)。

那個(gè)老師名叫嚴(yán)戈,很?chē)?yán)厲的,只要他教過(guò)的學(xué)生,絕對(duì)~~~那些學(xué)生給他去了個(gè)外號(hào),絕對(duì)形容的跟他一摸一樣,“嚴(yán)肅老師”。

“嚴(yán)肅”老師走了過(guò)來(lái),對(duì)穆希說(shuō):“你,給我講講你們?cè)诟墒裁??”穆希一時(shí)答不上來(lái),現(xiàn)在我的心情可是無(wú)法形容開(kāi)心。可是好景不長(zhǎng),嚴(yán)肅老師又來(lái)到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“你,也給我說(shuō)說(shuō)?”呃,oh,my gad!真是倒霉啊!

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作者:高中高三學(xué)生(4)班 曹悅童   時(shí)間:2025-1-24 03:02

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