文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好“奧里暖”的故事1200字作文？“你為什么要……”甲同學問乙同學?！耙愎堋！边@是問題的回答。N多年來，這句頗為經(jīng)典的話已經(jīng)成為不少學子的口頭禪。在21世紀的某一天，我也聽到了這句令人很不爽的回答，弄得我頗為掃興。N月后的一天，我在家看漫畫：女一號在做鬼臉，男一號很不解地問“你在干嗎。以下是譚宛琪寫的《“奧里暖”的故事》范文；

好“奧里暖”的故事作文1200字概況

• 作者：譚宛琪
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年03月07日 01時13分

“你為什么要……”甲同學問乙同學?！耙愎埽　边@是問題的回答。N多年來，這句頗為經(jīng)典的話已經(jīng)成為不少學子的口頭禪。

在21世紀的某一天，我也聽到了這句令人很不爽的回答，弄得我頗為掃興。N月后的一天，我在家看漫畫：女一號在做鬼臉，男一號很不解地問“你在干嗎？”女一號非常具有個性地回答：“奧里暖?。ㄒ愎埽。焙牵∥疑敌ζ饋恚河刑攸c！思緒突然一轉，想起了N月前那個令我很不爽的回答……“對了！何不把‘奧里暖’推進學校呢！”雖然覺得這有點不太現(xiàn)實，但是我用了一句很有道理，非常經(jīng)典的話鼓勵自己：“沒有耕耘，哪有收獲！”

第二天，為了引起別人的注意和好奇，我特地酷酷地去學校（很可能被路人認為是“小痞子學生”）：黑色的運動皮夾克，黑色的運動外褲，黑色的運動襪，黑色的運動鞋，再在脖子上戴一條銀白色的鏈子；走的步子也是“三步一顛”式的；和同一個人說話不超過三句。

果然，到學校后，一個不知就里的男生問我：“夏天的云，你怎么穿成這個樣子？”我把頭酷酷地一甩：“奧里暖！”“奧里暖？奧里暖是什么啊？”那男生的好奇心被吊了起來?！耙愎?！”我一個字都懶得多說，把頭又酷酷地一揚?！啊还芫筒还?！”暈！這男生怎么一點悟性也沒有??！

這樣過了一個上午，我居然得罪了一大圈人：要么是把頭一甩，高傲地說：“不要我管就拉倒！”酷酷地揚長而去；要么是苦苦哀求我把“奧里暖”的意思告訴其，最后被其問得不耐煩，我自己將其臭罵一頓然后氣沖沖地走開……結果，僅N個小時后我就得一新綽號：孫二娘（母夜叉）！嗚嗚……但是，“宏偉”的計劃不能夠輕易放棄吧！于是，我戴著“孫二娘”的帽子對N多人說N多個“奧里暖”說了N多天……最后，所有人倒是都知道了“奧里暖”（還不知道什么意思），也都知道了某某班有個口頭禪是“奧里暖”的“孫二娘”！嗚……我冤?。『髞?，連綽號都升級了：從“孫二娘”變?yōu)椤皩O大娘”，再變?yōu)椤皧W里暖”……最后，只要我一出教室門，四周就都是議論聲：“看！是那個‘奧里暖’怪人！”“我看見了！”“她的行為可真是怪異??！”……或者，有膽大的男生蹦出來沖我大喊：“‘奧里暖’好！”嗚……我是欲哭無淚啊……

最后，我實在受不了了，拉出好友Z，告訴她事情的原委：“……你明白了嗎？‘奧里暖’的意思就是‘要你管’！”“哦……原來如此！我明白了！”她又叫來好友X，如此這般說了一大堆，X也明白了：“我知道了！可是，”她轉向我：“你怎么同那么多人解釋呢？”“是啊……”我也犯愁了。

N分鐘后，Z突然一拍手，把我嚇了一跳：“我有辦法了！我們多找?guī)讉€人幫你一起解釋不就行了嘛！”“好主意！”我夸道。于是，Z找來H，X找來Y，H找來C，Y找來A，A又找來G……找來了一大堆人。Z和X絮絮叨叨說了一大堆話（百分之五十一是廢話），大家終于明白了事情是怎么回事。于是。每個人都賣力地奔走相告：“嘿！其實‘奧里暖’的意思就是‘要你管’！”“你知道嗎？其實‘奧里暖’的意思就是……”不久，在大家的努力下，所有人都知道了事實：“哦，原來如此！”“OK！我明白了！”“哈哈，原來這么回事??！太有趣了！”……從此，大家又都開始叫我的本名了，“孫二娘”好象消失了。呵呵！我太高興了！而且，“耕耘”后“收獲的糧食”就是，大家的口頭禪無一例外地全改成了——

“奧里暖！”

聲明：本文純屬虛構，如有雷同，純屬巧合！

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作者：高中高三學生（5）班 譚宛琪   時間：2025-3-7 01:13