文章摘要：高三議論文作文:怎么寫(xiě)好成長(zhǎng)1200字作文？成長(zhǎng)，是一串串伴隨著我逐漸長(zhǎng)大的腳步。它將伴隨著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。伴隨著我走過(guò)喜怒哀樂(lè)。伴隨著我從童心未泯到長(zhǎng)大成人．．．．．．回首過(guò)去，一件件小事曾伴隨著我逐漸地成長(zhǎng)。一件件小事曾帶給我無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)。以下是唐美瓊寫(xiě)的《成長(zhǎng)》范文；

好成長(zhǎng)作文1200字概況

• 作者：唐美瓊
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月06日 21時(shí)25分

成長(zhǎng)，是一串串伴隨著我逐漸長(zhǎng)大的腳步。它將伴隨著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；伴隨著我走過(guò)喜怒哀樂(lè)；伴隨著我從童心未泯到長(zhǎng)大成人．．．．．．回首過(guò)去，一件件小事曾伴隨著我逐漸地成長(zhǎng)；一件件小事曾帶給我無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)；一件件小事曾讓我受益無(wú)窮．．．．．．我沿著這成長(zhǎng)的腳步回到了從前，沿著這成長(zhǎng)的腳步回到了我那美好的童年，回到了童心未泯的小時(shí)候．．．．．．

慢慢地，我回到了3歲的時(shí)候。

“孩子，來(lái)媽媽教你著手指傀偶！”一位母親和藹可親地說(shuō)。“恩！媽媽，你快教我折手指傀偶吧！”一個(gè)小 女孩 用幼稚的童聲回答?！皝?lái)孩子，先把這張正方形的紙對(duì)折成一個(gè)三角形！”那位母親笑著說(shuō)?！岸?！媽媽！”小女孩小心翼翼地將那張正方形紙不太整齊地對(duì)折好。“真聰明！我們在將這三角形的左右兩個(gè)角，朝中心折，你看就折成一個(gè)小正方形了！”那位母親用鼓勵(lì)的口吻說(shuō)。“媽媽，你看我折好了!”小女孩高興地說(shuō)?！皩氊愓媛斆鳎∥覀儸F(xiàn)在把這張紙這樣折，然后再將這里往上折。注意哦！這里很容易被弄亂！”那位母親細(xì)心地講解著?！皨寢專也粫?huì)折，你再教教我吧！”小女孩皺起了眉頭?！昂⒆樱瑒e慌，我們慢慢折。你仔細(xì)看看，我們先這樣折，然后再這樣折．．．．．．”那位母親耐心地教著。小女孩目不轉(zhuǎn)睛地望著那位母親的手。忽然，她恍然大悟，欣喜地對(duì)那位母親說(shuō)：“媽媽，我會(huì)折這幾步了！”小女孩用小手慢慢地折好了那幾步。那位母親看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小女孩說(shuō)：“對(duì)了！寶貝，當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到了難題，就是要像這樣繼續(xù)地做下去，不能輕易放棄，直到做出來(lái)為止，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，懂嗎？”母親欣慰地笑了。小女孩聽(tīng)了，似懂非懂地望著那母親，但臉上還是露出了甜美的笑容．．．．．．

那小女孩是我，那位和藹而細(xì)心的母親是我的母親?。≡谖?a href="http://icitentertainment.net/zt/chengchang/" title="成長(zhǎng)作文">成長(zhǎng)的過(guò)程中是她教會(huì)了我在任何面對(duì)困難時(shí)都不能輕易地就放棄??！

沿著腳步繼續(xù)往前走，慢慢地我又回到了4歲的時(shí)候．．．．．．

“來(lái)，孩子，爸爸教你寫(xiě)數(shù)字！”一位父親和藹地說(shuō)。“好！爸爸，你快教我寫(xiě)數(shù)字吧！”一個(gè)小女孩滿臉微笑地說(shuō)。“來(lái)先寫(xiě)‘1’，‘1’很簡(jiǎn)單我們就寫(xiě)一豎。”那位父親握這小女孩白胖胖的手說(shuō)?！昂呛牵“职?，我寫(xiě)好了，你看！”小女孩舉著本子說(shuō)。“真棒！來(lái)，我們?cè)賮?lái)寫(xiě)‘2’，‘2’的上面有個(gè)彎，下面有一橫。這樣就寫(xiě)好了！”那位父親用鼓勵(lì)的口吻說(shuō)。“有一個(gè)彎，再有一橫．．．．．．咦？看起來(lái)怎么像小鴨子呀！”可真有趣！”小女孩邊笑邊說(shuō)?！皩?duì)，的確很像小鴨子！真聰明！我們?cè)賮?lái)寫(xiě)‘3’，‘3’很簡(jiǎn)單，有2個(gè)彎?！蹦俏桓赣H耐心地說(shuō)?！皟蓚€(gè)彎．．．．．．呵呵，‘3’就像我們的兩個(gè)小耳朵一樣?！薄皩?duì)，孩子，‘3’就像我們的兩個(gè)小耳朵一樣，彎彎的．．．．．．”那位父親很快地教完了那10個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，教完后，那位父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“孩子，你還小，你要記住，在遇到難題時(shí)，要細(xì)細(xì)地觀察，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，記住了嗎？”“哦．．．．．．”那小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

那小女孩是我，那位父親是我的爸爸呀！在我成長(zhǎng)的過(guò)程中是父親教會(huì)了我在遇到難題的時(shí)候，如何仔細(xì)地觀察?。?/p>我踏著腳步又回到了現(xiàn)在， 成長(zhǎng)，這一串串伴隨著我逐漸長(zhǎng)大的腳步。這伴隨著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；伴隨著我走過(guò)喜怒哀樂(lè)；伴隨著我從童心未泯到長(zhǎng)大成人的腳步。我永遠(yuǎn)會(huì)記在心里！

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 唐美瓊   時(shí)間：2024-12-6 21:25