文章摘要：高三詩(shī)歌作文:怎么寫好詩(shī)歌寫作技巧1200字作文？一、捕捉和創(chuàng)造詩(shī)的形象二、巧妙地進(jìn)行詩(shī)的構(gòu)思一）詩(shī)的靈感構(gòu)思是詩(shī)歌創(chuàng)作過(guò)程中一個(gè)最重要的階段。構(gòu)思是什么引起的。簡(jiǎn)單的回答是：創(chuàng)作的 沖動(dòng)——靈感的爆發(fā)。艾青說(shuō)：“所謂‘靈感’，無(wú)非是詩(shī)人對(duì)事物發(fā)生新的激動(dòng)，突然感到的興奮，瞬即消逝 的心靈的閃耀。以下是丁香艷寫的《詩(shī)歌寫作技巧》范文；

好詩(shī)歌寫作技巧作文1200字概況

• 作者：丁香艷
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：詩(shī)歌
• 段落：分33段敘寫
• 更新：2025年01月08日 14時(shí)06分

一、捕捉和創(chuàng)造詩(shī)的形象

二、巧妙地進(jìn)行詩(shī)的構(gòu)思

一）詩(shī)的靈感

構(gòu)思是詩(shī)歌創(chuàng)作過(guò)程中一個(gè)最重要的階段。構(gòu)思是什么引起的？簡(jiǎn)單的回答是：創(chuàng)作的 沖動(dòng)——靈感的爆發(fā)。

艾青說(shuō)：“所謂‘靈感’，無(wú)非是詩(shī)人對(duì)事物發(fā)生新的激動(dòng)，突然感到的興奮，瞬即消逝 的心靈的閃耀。所謂‘靈感’是詩(shī)

人的主觀世界與客觀世界最愉快的邂逅?！保ā对?shī)論》）

對(duì)于一首詩(shī)來(lái)說(shuō)，靈感是因；對(duì)于客觀世界而言，靈感是果。由客觀世界獲得靈感，由 靈感開(kāi)始創(chuàng)作。這是詩(shī)人寫詩(shī)的過(guò)程

。 在“靈感”爆發(fā)之后，創(chuàng)作就進(jìn)入具體的構(gòu)思。

（二）詩(shī)的構(gòu)思 詩(shī)歌構(gòu)思十分重要。詩(shī)人郭小川在《談詩(shī)》中說(shuō)：“詩(shī)是要有巧妙的構(gòu)思的。”“你提到 了構(gòu)思，我覺(jué)得這

是抓住了關(guān)鍵的”。 關(guān)于詩(shī)的構(gòu)思的內(nèi)容，黑格爾在《美學(xué)》中指出：“首先關(guān)于適合于詩(shī)的構(gòu)思的內(nèi)容， 我們可以馬上把純

然外在的自然界事物排除在外，至少是在相對(duì)的程度上排除。詩(shī)所特有的 對(duì)象或題材不是太陽(yáng)、森林、山川風(fēng)景或是人的外表形

狀如血液、脈絡(luò)、筋肉之類，而是精 神方面的旨趣。詩(shī)縱然也訴諸感性觀照，也進(jìn)行生動(dòng)鮮明的描繪，但是就連在這方面，詩(shī)

也 還是一種精神活動(dòng)，它只為提供內(nèi)心觀照而工作?！?什么是詩(shī)的構(gòu)思方式呢？詩(shī)的構(gòu)思方式是內(nèi)心體驗(yàn)。黑格爾說(shuō)：“詩(shī)既

然能最深刻地表 現(xiàn)全部豐滿的精神內(nèi)在意蘊(yùn)，我們就應(yīng)該要求詩(shī)人對(duì)他所表現(xiàn)的題材也有最深刻最豐富的內(nèi) 心體驗(yàn)?！薄霸?shī)人

必須從內(nèi)心和外表兩方面去認(rèn)識(shí)人類生活，把廣袤的世界及其紛紜萬(wàn)象吸收 到他的自我里去，對(duì)他們起同情共鳴，深入體驗(yàn)，使

它們深刻化和明朗化。”（《美學(xué)》第三 卷下冊(cè)，第５４頁(yè)）所以，詩(shī)人寫詩(shī)雖然“并不是每首詩(shī)都在寫自己。但是，每首詩(shī)都

由自 己去寫——就是通過(guò)自己的心去寫”。（艾青） 遵循這個(gè)構(gòu)思方法，在寫作抒情詩(shī)時(shí)，由于抒情的真正源泉就是創(chuàng)作主體

（詩(shī)人自己） 的內(nèi)心生活，詩(shī)人應(yīng)該只表現(xiàn)“單純的心情和感想之類，而無(wú)須就外表形狀去描述具體外在 情境”。（黑格爾《

美學(xué)》）。

（１）提煉詩(shī)情。就是從一般感受中尋覓顯示一般感受的獨(dú)特感受，從共同感受中尋覓 表現(xiàn)共同感受的具體感受。如艾青的《

自由》。

（２）選取角度。抒發(fā)詩(shī)情應(yīng)選擇合適的角度。一般地講，有兩個(gè)大角度，一是直抒胸 臆，詩(shī)人直接站出來(lái)抒情，如聞一多的

《口供》。用這個(gè)角度寫詩(shī)，應(yīng)忌空泛，要創(chuàng)造出鮮 明的個(gè)性化的詩(shī)人形象，否則容易直露。另一個(gè)角度是象征寄托，借物寄情

，借人表意，借 景寫感。如前邊提到的臧克家的《老馬》。

（３）布局謀篇。詩(shī)的開(kāi)頭、結(jié)尾怎么寫，各部分之間如何組成有機(jī)的整體，需要認(rèn)真 考慮。這就要思索：在這首詩(shī)中，我用

什么把詩(shī)情串連起來(lái)？一般抒情詩(shī)，“總是以情緒（感 情）的變化的層次來(lái)貫穿的?！保ü〈ā墩勗?shī)》）

（４）錘煉語(yǔ)言。語(yǔ)言是詩(shī)的表現(xiàn)的最重要因素。在構(gòu)思過(guò)程中極為重要。我們將在本 章第三節(jié)作專門的研究。

寫詩(shī)應(yīng)該重視詩(shī)歌構(gòu)思的技巧。郭小川主張：“沒(méi)有新的構(gòu)思，沒(méi)有新的創(chuàng)造，就不要 動(dòng)筆”。因此，構(gòu)思必須做到：新、

奇、巧?？偨Y(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，有一些技法是可以借鑒的。

如：象征構(gòu)思，輻射構(gòu)思，“道具”構(gòu)思，借代構(gòu)思，命題構(gòu)思，矛盾構(gòu)思，虛擬構(gòu)思，反 意構(gòu)思，側(cè)面構(gòu)思，對(duì)比構(gòu)思，

對(duì)話構(gòu)思，等等。

有才識(shí)者,自多高見(jiàn),為公益事,先去私心,人若如此,家國(guó)幸甚.

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 丁香艷   時(shí)間：2025-1-8 14:06