文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好一路繁花，半路青春1200字作文？必然和偶然就是這么交叉變幻著，這就構(gòu)成了我們的生活。走過一路繁花，卻從未發(fā)現(xiàn)，其實青春早已在我們不經(jīng)意的瞬間半路停滯了。時間是可以概括青春的，青春卻不止時間。偶然發(fā)生的許多事，我們可以當(dāng)作必然。而真正的必然，卻又被悲壯地稱作偶然。以下是徐正凱寫的《一路繁花，半路青春》范文；

好一路繁花，半路青春作文1200字概況

• 作者：徐正凱
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分35段敘寫
• 更新：2023年11月20日 05時09分

必然和偶然就是這么交叉變幻著，這就構(gòu)成了我們的生活。

走過一路繁花，卻從未發(fā)現(xiàn)，其實青春早已在我們不經(jīng)意的瞬間半路停滯了。時間是可以概括青春的，青春卻不止時間。偶然發(fā)生的許多事，我們可以當(dāng)作必然。而真正的必然，卻又被悲壯地稱作偶然。

就是這樣，一路繁花，半路青春。

青春張揚的暗地病孩子

低調(diào)的神色，旁若無人卻又張揚不可一世。

King是喜歡這樣玩轉(zhuǎn)著青春，他會常對別人說，我們的青春應(yīng)該是張揚的，狂放的，不羈的。

狂放，張揚，不羈。也不知是什么時候，我就真的把這三個詞當(dāng)作了自己青春里的主打詞，只是沒有低調(diào)。我知道，King那個低調(diào)，更多的時候是可以釋意為驕傲的，他始終是個驕傲的孩子，驕傲地認(rèn)為主角只是自己。他總是把以前的曲子用文件發(fā)給我，然后，我就認(rèn)真地聽著。

一如認(rèn)識的他，低調(diào)，或者是驕傲，旁若無人卻又張揚不可一世。

King又總是那么變化莫測，他會突然地沉默很久，直到我把Q聊打滿一頁，他才會發(fā)過一個笑臉。那個笑臉卻突然顯得很諷刺，以至于我不知道他是不是真的笑了。

他說，你知道么？其實我們早以和生活脫軌了？

我就愣在電腦前，回過話，真的脫軌了么？我們的青春不是張揚的么？

他就繼續(xù)發(fā)著笑臉，我終于不再相信King是驕傲的孩子，我明明看到他是悲傷的，于是才突然想起一句話，悲傷時微笑，開心時哭泣。其實King就只是一個暗地病孩子，和我，如此相似。

我就回過話，開心就好，做好自己。

King 知道的，我也知道的，我們的所有一切，終究是會完結(jié)的。我們終究是會和生活脫軌的。

就像我的文字。就像King的音樂。

十六歲及才華橫溢

依和King就是如此相似，依是個和King一樣倔強的孩子，只是，依的倔強，只為文字。

依總是說，你知道么？我和文字的相遇完全就是一個必然。

我會說，為什么是必然？你不覺得生活所有的一切都只是偶然嗎？其實還想說，認(rèn)識你和King也只是一個偶然。只是，有些話，像是該說出的，但卻從不被說出。

這個時候，依就會笑我，是你把生活看得太過于悲觀，我們的青春，始終是才華橫溢的！

我知道，依是個喜歡看向陽光的孩子。我想像她一樣，波瀾壯闊地形容自己的青春，卻還是只能平靜地敘述。

我不知道，一切時間應(yīng)該經(jīng)歷的過程都光鮮而理直氣壯地走了之后，還會剩下些什么？King的張揚青春么？依的才華橫溢么？

還是我們走過的歪曲卻向前的腳步？

這樣定義的青春固然在King的張揚狂放和依的才華橫溢面前顯得蕭條，甚至蒼白。

在想象中，我一直以為King應(yīng)該是一個叛逆的孩子，縱使看到他一時的悲傷，卻總是被他的張揚和不可一世所掩蓋。直到最后才知道，King并沒有叛逆。他其實是對這個世界很順從，因為那些所謂的反抗和叛逆是沒有任何意義的。

King接著說，把我創(chuàng)作的最后一首曲放給你聽吧。于是我接受了文件，音響開始出聲。低吟的音樂，悲傷的旋律。

后來King才告訴我，那是他對音樂最后的放縱。所有的一切，只是聽從父母的安排。

我終于在電腦面前發(fā)不出聲。

沉默了許久，King發(fā)過一個笑臉，之后就成了變黑白。

終究還是脫軌了。

現(xiàn)實的依卻還是一如當(dāng)初的堅持，那種堅持已經(jīng)措手不及地殺死了許多茫然。我便開始有了一個錯覺，依就像是現(xiàn)實當(dāng)中的King，依是King的延續(xù)。

只是依一直不知道我認(rèn)識的一個叫King的男生，就像我說的，一切只是偶然，過去又何必再說。

但是，所有的事卻發(fā)生得沒有一點關(guān)聯(lián)性。

依突然安靜了，是對生活及所有的一切都安靜了。這似乎不是我所認(rèn)識的依。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 徐正凱   時間：2023-11-20 05:09