文章摘要：高中作文1200字:怎么寫好小記者采訪錄1200字作文？12月5日下午，我們新華小學(xué)四（2）中隊(duì)綠伢小隊(duì)的小記者來到了建北市容環(huán)衛(wèi)所。聽說我們來采訪關(guān)于“垃圾回收”的環(huán)保問題，余所長便熱情地接待了我們，我們向他表示謝意之后就開始了提問。|||小隊(duì)成員問道：所長叔叔，可否介紹一下你們所的情況。以下是潘岳婷寫的《小記者采訪錄》范文；

好小記者采訪錄作文1200字概況

• 作者：潘岳婷
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2025年01月08日 13時(shí)24分

12月5日下午，我們新華小學(xué)四（2）中隊(duì)綠伢小隊(duì)的小記者來到了建北市容環(huán)衛(wèi)所。聽說我們來采訪關(guān)于“垃圾回收”的環(huán)保問題，余所長便熱情地接待了我們，我們向他表示謝意之后就開始了提問。|||

小隊(duì)成員問道：所長叔叔，可否介紹一下你們所的情況？|||

余所長回答：我們所共有370人，主要負(fù)責(zé)長慶街道和潮鳴街道這兩個(gè)街道的全部市容環(huán)衛(wèi)，主要工作有三大塊：垃圾清運(yùn)、垃圾壓縮處理和公共廁所清掃。|||

小隊(duì)成員問道：所長叔叔，你們所一天要中轉(zhuǎn)多少垃圾？|||

余所長回答：我們所里共有3個(gè)中轉(zhuǎn)站：十五家園中轉(zhuǎn)站、柳營中轉(zhuǎn)站和東園中轉(zhuǎn)站。東園中轉(zhuǎn)站最大，一天可以中轉(zhuǎn)60噸垃圾，其他二個(gè)都是32噸。|||

小隊(duì)成員問道：所長叔叔，你們是如何處理垃圾的？|||

余所長回答：每天早上四點(diǎn)開始，我們所里的環(huán)衛(wèi)工人就踏著垃圾運(yùn)輸車出發(fā)去收集垃圾了。從各個(gè)居民區(qū)所收集來的垃圾，接納進(jìn)中轉(zhuǎn)站的處理系統(tǒng)，并對垃圾進(jìn)行最初級(jí)的處理。通過中轉(zhuǎn)站的壓縮處理，再由汽車統(tǒng)一送到天子嶺和九堡垃圾場進(jìn)行填埋或焚燒。|||

小隊(duì)成員問道：所長叔叔，垃圾中轉(zhuǎn)站有什么作用？|||

余所長回答：垃圾中轉(zhuǎn)站主要用于城市固體生活垃圾的壓縮處理，是城市垃圾收集、運(yùn)輸、處理系統(tǒng)中的首個(gè)環(huán)節(jié)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高，城市生活垃圾正在以驚人的速度增長，垃圾中轉(zhuǎn)站的作用將越來越讓人重視。|||

小隊(duì)成員問道：所長叔叔，為什么要實(shí)行垃圾分類？|||

余所長回答：我們每個(gè)人天天都會(huì)扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。此外，無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來的子孫在哪里生存？難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。|||

小隊(duì)成員問道：所長叔叔，請問哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾？|||

余所長回答：生活垃圾的分類分為三種：可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾?？苫厥绽ǎ杭垙垺⑺芰?、玻璃、橡膠、金屬、紡織品、竹木等；不可回收垃圾包括：果皮、菜皮和剩菜等廚余垃圾、花草、灰土；有害垃圾包括廢電池、廢熒光燈和過期藥品等。|||

小隊(duì)成員問道：所長叔叔，我們小區(qū)雖然有分類的垃圾箱，上面標(biāo)著“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”，但我看見幾乎所有的垃圾都是混著扔的，垃圾桶里還是混沌一片??！垃圾不分類，怎么辦呢？|||

余所長回答：社會(huì)的發(fā)展讓環(huán)保不但成為當(dāng)今世界的熱鬧話題，而且成了政府的一項(xiàng)重要工作和相當(dāng)數(shù)量環(huán)保主義者的重要生活內(nèi)容。垃圾處理是環(huán)保的重要內(nèi)容之一，中國也已經(jīng)開始在這方面投入力量，做了一些工作。但我們看到的結(jié)果還很不盡人意，效果不太理想。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該樹立公民意識(shí)，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)到自己的日常生活決定著社會(huì)的未來，決定著我們子孫的生存，自覺承擔(dān)起公民應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，在家庭日常生活中做好垃圾的分類，最大限度地做到資源的再利用。|||

通過現(xiàn)場采訪，我們收獲頗多。告別的時(shí)候，所長叔叔勉勵(lì)我們要從我做起，從小事做起。|||

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 潘岳婷   時(shí)間：2025-1-8 13:24