文章摘要：回首作文1200字:怎么寫好回首那段青春，還會(huì)微笑1200字作文？那些日子的叛逆，喚醒了我心底那炙熱的瘋狂，我一頭霧水，是欣喜過了頭，心動(dòng)過了頭，還是害怕過了頭。我似乎已經(jīng)陷得無法自拔，用大人們所謂的形容就是在青春的進(jìn)程化中你迷茫了，盲目了。但是這份感情的的結(jié)束，是來自內(nèi)心的一種割舍嗎。以下是潘維朗寫的《回首那段青春，還會(huì)微笑》范文；

好回首那段青春，還會(huì)微笑作文1200字概況

• 作者：潘維朗
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2020年12月29日 11時(shí)59分

那些日子的叛逆，喚醒了我心底那炙熱的瘋狂，我一頭霧水，是欣喜過了頭，心動(dòng)過了頭，還是害怕過了頭。我似乎已經(jīng)陷得無法自拔，用大人們所謂的形容就是在青春的進(jìn)程化中你迷茫了，盲目了。但是這份感情的的結(jié)束，是來自內(nèi)心的一種割舍嗎？

回憶，偶爾的緣分

無數(shù)的擦肩而過，無數(shù)的對(duì)神，和我心脈無數(shù)詞的跳動(dòng)，心中那份隱約而害怕萌發(fā)的感情我似乎在也沒有意志，沒有力量，沒有原則去控制它；它完完全全的把我推向了青春的另一條動(dòng)脈上。

我們是同班同學(xué)，他初二下半年轉(zhuǎn)學(xué)到我們班，他是帥氣的，但這似乎并沒有吸引我的眼球，在我交往之前我們就一直沉默著。不知道從什么時(shí)候開始我們之間多了些無謂的對(duì)話，天地輪回般的我們?cè)诹艘黄?，但我們并不像其?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxuezhijian/" title="同學(xué)之間作文">同學(xué)之間也一樣有著纏纏綿綿的激情，他也從未抱怨過，我們就一直這平靜的再一起，沒有波瀾但我們 彼此都很滿足。

回憶，電話中的破裂

暑假來的可真快，但在這個(gè)暑假中我們從未見過面，只會(huì)在上網(wǎng)時(shí)說話，一切都顯得那么憂郁。也許是他的忍耐不住，他提前給我打了電話，說他來找我了，要我出去。因?yàn)橐磺性蛭也]有去見他。天很快就黑了，他并沒有打車回家，而是自己走著回家的，在這條漫長(zhǎng)的路上，他向我提出了分手，我的道歉他并沒有理會(huì)，從而使我心中的歉意又更加濃郁了些。幾天后，他又給我打電話說，你難道當(dāng)真了嗎？我只是當(dāng)時(shí)覺得委屈才那樣說的。我沒有回答他，因?yàn)槲矣X得我沒有那么充足的理由回答他，一切都變得平靜。

回憶，從沒遺忘的漣漪

眨眼間，一個(gè)假期很快就過去了。在開學(xué)那天下午他來了，我還是不由自主的看了他幾眼，直到晚自習(xí)他在我值日時(shí)對(duì)我說，你怎么不和我說話啊？我索性回答說，我為什么要和你說話？當(dāng)時(shí)也只有我知道我心中又多了一份緊張。他似乎并沒有放棄，他每天晚自習(xí)課間都會(huì)坐在我旁邊，不說話，只是靜靜地坐著，那種感覺似乎又回到了從前，那樣熟悉。直到有一天他和我說，我真是覺得委屈，才那樣說的。我只是看了看他，他說，不要這樣好不好啊。我 看著他癡癡的點(diǎn)了下頭，終于我們又在一起了。哈說真的，心中有點(diǎn)高興哦。

，那是永久

有他的這些日子，我的青春在我心中又有了另一種完美的詮釋，它不再是迫不得已的身不由己，不再是花重錦簇下的爾虞我詐，這一切讓我看到了我從未看到過的夕陽(yáng)的余輝，與唯美的我們。

但我們的組合似乎并不是很盡人心，同學(xué)們?cè)谒辉谑嵌紩?huì)和我說一些他的事，但不是好的那一種，而且同學(xué)們也變得不在那么細(xì)化我，不在愿意和我說話，有時(shí)還故意躲著我，老師也老是問我一些青春的問題。他把這一切都看在眼里，似乎他什么都懂。他又一次向我提出了分手，我坦然的笑著說，好啊，隨你便。但是心中卻有如來了一個(gè)晴天霹靂，我還哭了出來，那么無法控制，我偷偷的看到他也哭了，我懂了，什么都懂了。我們只是都在哭著，手牽手，一起沉默著。

青春，我所謂的固守，你，我最在乎的堅(jiān)持。一切都沒有變，只是在我的生活中多了些歡笑罷。這場(chǎng)我心中完美的青春，終究沒那么完美......一切都形如陌路。

半年的時(shí)間過去了，心中的那份暗涌早已隨著年華的流逝而消逝，但，我相信在那遙遠(yuǎn)的地方什么都還存在，一切都還會(huì)是那樣暖溢。回首那段青春，我還會(huì)微笑。

（這是嬋玉自己經(jīng)過的感情，現(xiàn)在終于釋懷了，希望大家給予鼓勵(lì)哦）

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 潘維朗   時(shí)間：2020-12-29 11:59