敘事作文:我與刺猬 1200字
文章摘要:初二敘事作文:怎么寫好敘事作文:我與刺猬1200字作文?小時(shí)候,我家住在飛機(jī)場(chǎng)里的空軍家屬院里,在我家的門前有一塊很大的空地,靠我家院墻的地方堆放著一堆磚石料,空地上每年都長(zhǎng)滿了各種雜草灌木,十分的茂盛,一派生機(jī)勃勃的景象,這里有鳥,有蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀、各種各樣的小蟲子,還有地鼠、刺猬等各種小動(dòng)物,儼然構(gòu)成了一個(gè)小小的生物圈。以下是彭小樂寫的《敘事作文:我與刺猬》范文;
好敘事作文:我與刺猬作文1200字概況
- 作者:彭小樂
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分20段敘寫
- 更新:2020年12月24日 07時(shí)18分
小時(shí)候,我家住在飛機(jī)場(chǎng)里的空軍家屬院里,在我家的門前有一塊很大的空地,靠我家院墻的地方堆放著一堆磚石料,空地上每年都長(zhǎng)滿了各種雜草灌木,
十分的茂盛,一派生機(jī)勃勃的景象,這里有鳥,有蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀、各種各樣的小蟲子,還有地鼠、刺猬等各種小動(dòng)物,儼然構(gòu)成了一個(gè)小小的生物圈。
這里自然也是我和小伙伴常去的地方,我們常在里面捉小蟲子、做游戲玩,是我和小伙伴的天堂。這是秋季的一天傍晚,我放學(xué)回家,走到了我十分熟悉的
草坪前,突然聽到了一陣陣奇怪的:“嗤......嗤......”的聲音,我急忙轉(zhuǎn)過頭去一看,只見幾個(gè)解放軍叔叔還在剪草坪,解放軍叔叔經(jīng)常清理路邊的雜草、垃圾,做
些好事。我沒太在意,繼續(xù)向家里走去??墒?,我剛一進(jìn)門卻又聽到了吱吱的響聲,模模糊糊看見有幾個(gè)灰溜溜的東西排成一排正從我的腳下穿過,我驚了一跳,趕
緊進(jìn)屋拿來了手電筒,往墻根這么一照,我這才發(fā)現(xiàn)原來是五只大小不一的刺猬,那只大的可能是刺猬媽媽,其余四只小的是刺猬孩子。我看到了他們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/dengguang/" title="燈光作文">燈光的照耀
下都縮成了一團(tuán),象是在瑟縮地發(fā)抖,我想,一定是因?yàn)椴萜罕患羰顾麄兪チ瞬厣碇?,這才被迫到我們家里來“投宿”的。慢慢地我大著膽子接近他們,只見這
幾只動(dòng)物全身是鋼毛,有著像老鼠一樣又黑又小的圓眼睛,尖尖的鼻子在地上嗅著,尤其是它頭頸部的幾根長(zhǎng)刺到豎著,更是有趣??墒强蓱z的動(dòng)物在深秋時(shí)節(jié)被趕
出了賴以生存的溫暖的家園,他們湊到一塊,躲在墻角邊發(fā)抖。我看著可愛又可憐的刺猬們,不禁起了同情心,于是,我把一個(gè)大箱子拿來,在里面鋪上一堆棉花,
又在棉花上鋪上一層衛(wèi)生紙,小心翼翼地把刺猬們用衛(wèi)生紙包起來,一個(gè)一個(gè)地輕放到箱子里。那幾只動(dòng)物似乎也感覺到了溫暖,箱子里不一會(huì)兒便沒動(dòng)靜了。
為了了解刺猬的習(xí)性,我便忙打開電腦,去查它的資料。這一查,我吃了一驚。它們?cè)瓉磉€是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢,而且是益獸;它們膽子很小,喜歡在夜
間活動(dòng)、覓食,刺猬全身是寶,它的皮、肝、心、刺、膽等都有很大的藥用價(jià)值;它們的壽命很短,一般是四至七年;它們是異溫動(dòng)物,不能自己調(diào)節(jié)溫度;它們屬
食蟲動(dòng)物,一個(gè)晚上能吃200克的蟲子??戳诉@些,我漸漸明白了一些刺猬的生理習(xí)性。于是,第二天我起了個(gè)大早,揉著惺忪的睡眼,到草地里抓了很多蚱蜢、
蟋蟀,我把蟲子帶回家。見到蟲子,刺猬們樂壞了,于是,蟲子們都一個(gè)個(gè)英勇地“犧牲”了。
就這樣,幾只刺猬在我們家老老實(shí)實(shí)地過了三天。那天是個(gè)星期天,我去看它們,它們用嘴頂著網(wǎng)球,時(shí)不時(shí)地有圈成團(tuán),翻個(gè)跟頭。我還發(fā)現(xiàn)它們?nèi)N房
偷東西吃。幾天過去了,看來它們也和我建立起了友誼,因?yàn)樗鼈円巡辉俸ε挛遥€主動(dòng)地親近我,我也十分喜愛這些刺猬。但是,刺猬畢竟是野生動(dòng)物,畢竟有它
自己的生存環(huán)境。所以,下午時(shí),我和爸爸把它們帶到田野,那時(shí),夕陽照在大地上,一片紅色,我打開箱子,刺猬們警惕的走了出來,但看到了眼前的景象,不禁
驚呆了,高興的上竄下跳,連看我們一眼都不看,就一個(gè)接著一個(gè)的溜走了??粗h(yuǎn)去的刺猬,我心里既高興又悲傷。
野生動(dòng)物是人類的朋友,有了它們生態(tài)得以平衡,保護(hù)了它們就等于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,也就等于保護(hù)了我們?nèi)祟愖约?,人人都?yīng)該愛護(hù)野生動(dòng)物!
(責(zé)任編輯:齊老師)作者:初中初二學(xué)生(4)班 彭小樂 時(shí)間:2020-12-24 07:18
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