文章摘要：高三議論文作文:怎么寫(xiě)好成長(zhǎng)的我1200字作文？在我看來(lái),四季，不僅僅表現(xiàn)了天氣的變化，也象征著人的成長(zhǎng)過(guò)程，我就是這樣成長(zhǎng)的……春季我是剛剛出生的嫩芽春季是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。正如文學(xué)家朱自清所寫(xiě)的："春天,像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著……”而我又何嘗不是呢。以下是馬存花寫(xiě)的《成長(zhǎng)的我》范文；

好成長(zhǎng)的我作文1200字概況

• 作者：馬存花
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2024年01月06日 00時(shí)38分

在我看來(lái),四季，不僅僅表現(xiàn)了天氣的變化，也象征著人的成長(zhǎng)過(guò)程，我就是這樣成長(zhǎng)的……

春季我是剛剛出生的嫩芽

春季是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。正如文學(xué)家朱自清所寫(xiě)的："春天,像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著……”而我又何嘗不是呢？剛剛從媽媽的懷中出來(lái)的我，是那樣的嬌小、柔弱，好象是一顆尋找依偎、呵護(hù)的小草，剛剛發(fā)出翠綠的嫩芽，在我的眼里，世界是那么的美好，純潔，沒(méi)有黑暗、殘忍和冷酷，更不明白金錢(qián)、地位的重要性。我有的就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，我是那樣的自由快樂(lè)，哦，剛剛出生的我，是潔白的、完美的，冰清玉潔的。

夏季我是追逐太陽(yáng)的向日葵

夏季是一個(gè)散發(fā)挑戰(zhàn)的季節(jié)，五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開(kāi)放，我似乎也是一朵無(wú)名的小花，我上學(xué)了，在老師父母期盼的眼神下，我嘗到了學(xué)習(xí)的苦與累，我不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我了，我想退縮，想放棄，然而有一天，美術(shù)老師讓我認(rèn)識(shí)了梵高，尤其是梵高筆下的向日葵，它的花朵是那么地大，日復(fù)一日,年復(fù)一年, 花開(kāi)了又?jǐn)?敗了又開(kāi), 它不怕風(fēng)吹日曬雨淋，永遠(yuǎn)燦爛的追逐著她的太陽(yáng). 從那時(shí)起，我喜歡上了向日葵，我常常凝視它,凝視著它各種各樣的生命態(tài)勢(shì)，慢慢的，我不再苦惱，不再動(dòng)搖了。我似乎也變成了一朵向日葵，不管怎樣的風(fēng)吹日曬，不管怎樣的驕陽(yáng)似火，我永遠(yuǎn)不停地追尋著我心中的太陽(yáng)，那就是父母老師的期盼……

秋季我不是一棵成熟的碩果

人們常說(shuō)秋季是收獲的季節(jié)，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，我毫無(wú)收獲可言，我不是一棵成熟的碩果。記得初上初中，最早的一場(chǎng)秋雨全落在我的枕邊被里，落在我的夢(mèng)里。重新睜開(kāi)一只眼睛，窗外黃葉無(wú)風(fēng)自落，昔日明媚的天空常陰，從那時(shí)起，從學(xué)校到家里，沒(méi)有人接送，一個(gè)人來(lái)來(lái)往往去上學(xué)，我第一次感覺(jué)到了人世的凄清與孤獨(dú)，稍不留神，眼睛和天空一起下起了雨。升學(xué)的壓力開(kāi)始來(lái)了，我閉上了那只開(kāi)啟的眼睛，所有的秋色秋韻都在書(shū)里夢(mèng)里，在杜甫的詩(shī)歌里，在朱自清的散文里，在魯迅的字里行間，今年的秋季，我是一棵不成熟的青果，沒(méi)有色彩，沒(méi)有味道，只剩下父母的希望和那秋季的夢(mèng)幻。還不如伸出手吧，和秋季握握手，握一把桂香，握一把安寧清和，握住父母的笑臉和朋友的祝福，明年秋落哪里，還得看睜開(kāi)的眼睛落在何處，于是我把眼睛給了課本，窗外風(fēng)來(lái)雨來(lái)，什么都無(wú)暇顧及，再抬頭時(shí)，秋已逝，芙蓉樹(shù)早已是光禿禿的了……

冬季我是一朵報(bào)春的紅梅

冬季是一個(gè)磨練意志的季節(jié)。然而在這冰天雪地當(dāng)中，我這不成熟的青果還再期盼著成熟，可我能頂住這嚴(yán)寒的考驗(yàn)嗎？我想到了那“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”的梅花，它風(fēng)姿高雅，花色艷麗，枝干蒼勁，更主要的是它在冰雪嚴(yán)寒中，把單調(diào)的冬天點(diǎn)綴得富有生機(jī)，那錚錚鐵骨、浩然正氣,傲雪凌霜、獨(dú)步早春的精神,深深地感染了我，使我由衷地贊賞。作為學(xué)生的我，更應(yīng)做一棵報(bào)春的紅梅，只有像它那樣自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔，才會(huì)迎接春的到來(lái)，才能品嘗成功的喜悅。

經(jīng)歷了四季的變化，不知不覺(jué)中我在慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟……

教師評(píng)語(yǔ)：

文章呈橫式結(jié)構(gòu)，總分總式，運(yùn)用四季畫(huà)面組合的技巧,串起了“我”對(duì)生活的種種感受，表現(xiàn)了我不斷長(zhǎng)大成熟的過(guò)程。文章主體內(nèi)容突出,結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言通順，是一篇成功的作文。

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 馬存花   時(shí)間：2024-1-6 00:38