花兒為什么這樣紅——“超女”熱后的冷思考 1200字
文章摘要:高三議論文作文:怎么寫好花兒為什么這樣紅——“超女”熱后的冷思考1200字作文?熱數(shù)月的“超級(jí)女聲”使炎炎的夏季熱浪滾滾,持續(xù)到新年仍余溫不減:超女演唱會(huì)“從十月開始橫掃全國(guó)幾大城市。冠軍李宇春上美國(guó)雜志《時(shí)代》的封面?!背畟兊巧狭藦V告的殿堂……“超級(jí)女聲”已不只是一場(chǎng)電視選秀活動(dòng),它已融入生活、侵入社會(huì)。以下是董坤倩寫的《花兒為什么這樣紅——“超女”熱后的冷思考》范文;
好花兒為什么這樣紅——“超女”熱后的冷思考作文1200字概況
- 作者:董坤倩
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分16段敘寫
- 更新:2024年10月27日 02時(shí)09分
熱數(shù)月的“超級(jí)女聲”使炎炎的夏季熱浪滾滾,持續(xù)到新年仍余溫不減:超女演唱會(huì)“從十月開始橫掃全國(guó)幾大城市;冠軍李宇春上美國(guó)雜志《時(shí)代》的封面;”超女‘們登上了廣告的殿堂……
“超級(jí)女聲”已不只是一場(chǎng)電視選秀活動(dòng),它已融入生活、侵入社會(huì)。一個(gè)電視節(jié)目為什么會(huì)有如此驚人的影響力和吸引力?它到底觸動(dòng)了人們哪根神經(jīng)?它迎合了大眾內(nèi)心的什么欲望?花兒為什么這樣紅?
“超女”昂貴的游戲
60萬(wàn)人的參與,最高的電視廣告報(bào)價(jià),熱烈的媒體炒作,持續(xù)數(shù)月的“高溫不下”“超級(jí)女聲”紅遍了全國(guó),成為人們津津樂(lè)道的談資。凝聚了超人氣的“超女”的誕生與隨之而來(lái)的“playerkill”成為流行社會(huì)的代名詞。
在2004年,首屆比賽決出前三名“超女”分別為安又琪、王緹和張含韻。2005年“超女”梅開二度,經(jīng)一系列比賽之后決出了李宇春、周筆暢和張靚穎三人。這次比賽設(shè)有三種評(píng)委:專業(yè)評(píng)委、現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)委和場(chǎng)外短信支持。一時(shí)間“超女”異常火爆。這臺(tái)節(jié)目由是湖南衛(wèi)視主辦、上海天娛傳媒有限公司運(yùn)作,“蒙?!惫诿摹F浒嘿F之處,不言而喻。
是“夢(mèng)想發(fā)動(dòng)”還是“夢(mèng)想毀滅”
有人說(shuō)“‘超級(jí)女聲’是一架巨大的夢(mèng)想發(fā)動(dòng)機(jī)。也是一架巨大的夢(mèng)想毀滅機(jī)?!钡拇_,“超女”牽動(dòng)了太多人的心思。
“超給女聲”在“海選”階段做足了文章。它打著“想唱就唱”的旗號(hào),不設(shè)“門檻”也不需任何條件,只要你愿意,每個(gè)人都可以成為幾分鐘的主角。于是它吸引了15萬(wàn)青少年的報(bào)名參于和數(shù)以萬(wàn)計(jì)青少年和家長(zhǎng)的觀看?!昂_x――pk賽――決賽”的全過(guò)程暴露了這不僅違反了美的原則,也給廣大參賽者心靈造成極大的傷害。特別是“海選”階段,簡(jiǎn)直成了獻(xiàn)丑的表演,它讓人感受的是名利的誘惑、竟?fàn)幍臍埧?、評(píng)委的冷漠和夢(mèng)想的摧毀。有人說(shuō),未成年人不宜觀看這種選秀活動(dòng)。
“超女”,傳統(tǒng)的現(xiàn)代的審美暴動(dòng)
在“超女”中,最引人注目的是一位根本不漂亮的李宇春,在短信的投票中獲得了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。它的歌不算唱的最好,身材也絕非風(fēng)韻有致,既不亭亭玉立,也不小巧玲瓏。對(duì)于她的認(rèn)同,在觀眾中爭(zhēng)論眾多,贊者奉若天仙之女,貶者斥其一無(wú)是處。但,不可否認(rèn),李宇春的身上的確有一種超然之氣,混雜了男女的磊落與女性的清純。
還有一位票數(shù)同樣驚人的是周筆暢,也是酷似男孩的面容及舉手投足之態(tài)。在周筆暢身上有一種異于傳統(tǒng)美的“麗質(zhì)”可謂之日“現(xiàn)代美”隨之而來(lái)的還有天生的結(jié)構(gòu)清晰和特征鮮明的卡通風(fēng)格。
在“傳統(tǒng)”中她們不見得“丑”但肯定會(huì)“怪”“異”,而與“美”絕對(duì)是無(wú)緣的,而在“現(xiàn)代”中“美”在她們的身上改寫,她們已成為新型“美”的代名詞。
“超女”熱后的冷思考
可以看到,在“超給女聲”這場(chǎng)娛樂(lè)秀中,人們?cè)诒憩F(xiàn),在選擇,在想唱就唱和自我欣賞。它可以使表少年在輕松消遣中學(xué)習(xí)社會(huì)生活的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀,也培養(yǎng)了青少年的認(rèn)同感,有助于青少年實(shí)現(xiàn)自我平衡心理。
但是這種娛樂(lè)節(jié)目間接導(dǎo)致了社會(huì)角色的錯(cuò)位,使青少年沒有掌握此應(yīng)有的文化素養(yǎng)和生產(chǎn)技能;它還會(huì)滋長(zhǎng)青少年“一鳴驚人”“投機(jī)取巧”的心理而缺乏腳踏實(shí)地的積極進(jìn)取精神。因此這種世俗化和功利化的思想傾向?qū)ι鐣?huì)發(fā)展也是不利的。
作者:高中高三學(xué)生(7)班 董坤倩 時(shí)間:2024-10-27 02:09
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