文章摘要：元旦聯(lián)歡會(huì)作文1200字:怎么寫(xiě)好記一次元旦晚會(huì)1200字作文？我的一聲宣布，全場(chǎng)沸騰，同學(xué)們喜上眉梢。晚會(huì)進(jìn)行得有條不紊，同學(xué)們的心情。都寫(xiě)在了臉上。開(kāi)場(chǎng)何丹同學(xué)婉轉(zhuǎn)的歌聲，我們陶醉了，方孝東等同學(xué)的小品引得哄堂大笑……可這些美好卻同著我在學(xué)校更加快樂(lè)的光陰匆匆離去了。以下是董姍冉寫(xiě)的《記一次元旦晚會(huì)》范文；

好記一次元旦晚會(huì)作文1200字概況

• 作者：董姍冉
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 11時(shí)59分

我的一聲宣布，全場(chǎng)沸騰，同學(xué)們喜上眉梢。晚會(huì)進(jìn)行得有條不紊，同學(xué)們的心情。都寫(xiě)在了臉上。開(kāi)場(chǎng)何丹同學(xué)婉轉(zhuǎn)的歌聲，我們陶醉了，方孝東等同學(xué)的小品引得哄堂大笑……可這些美好卻同著我在學(xué)校更加快樂(lè)的光陰匆匆離去了。今天是1月5日，那件事我卻記憶猶新。那個(gè)楚楚動(dòng)人的故事嵌在那五彩繽紛的會(huì)場(chǎng)布置中。喜慶的會(huì)場(chǎng)中一顆并不耀眼的星星，裝在了那彩色的氣球中，裝在了我的身心。如那彩云追月一般。

我的童年中最多的是父愛(ài)、母愛(ài)、長(zhǎng)輩的呵護(hù)，我的童年最多的是彩色：下雨了，有傘；有傷了，有慰藉；生病了，有藥……我與大家同行，沒(méi)想到，與我相距咫尺，4年同窗的可愛(ài)琪琪，與我的命運(yùn)有天壤之別。慚愧呀，形影不離的好友，高山流水的知音，今天，我才知道躲在我身后的哪一張淚臉，與我們談笑得多么生硬。十多個(gè)節(jié)目，當(dāng)我有請(qǐng)胡琪同學(xué)上臺(tái)介紹自己的生命旅程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她眼中那晶瑩的一點(diǎn)。剛要開(kāi)口，她的喉嚨像被什么哽住了，那一點(diǎn)要涌出來(lái)了。好半天，說(shuō)：“11年，讓我在沒(méi)有父愛(ài)、母愛(ài)的逆境中成長(zhǎng)。年近一歲，本應(yīng)熟睡在目前的懷抱中?？?a href="http://icitentertainment.net/zt/wodimama/" title="我的媽媽作文">我的媽媽卻棄我揚(yáng)長(zhǎng)而去，一歲便失去了母愛(ài)；爸爸為了錢(qián)去打工，9年未歸，十歲的這一天即將到來(lái)，老天卻在此時(shí)鎖緊了爸爸的生命之門(mén)，上了枷鎖。我哭了，我失去了父母的愛(ài)。她的聲音并不洪亮，在場(chǎng)內(nèi)卻足以聽(tīng)清。嗑瓜子的學(xué)生把瓜子拿在手里，卻沒(méi)有力量喂進(jìn)嘴里；剝橘子皮的老師，停了下來(lái)；周?chē)磺卸检o了下來(lái)，外面歡聲的鳥(niǎo)兒們都忘記了鳴叫；空氣好像也忘記了流動(dòng)，只是在這里靜靜地聽(tīng)……想到那些傷心事，胡琪禁不住落下了淚水，微風(fēng)用自己溫柔的雙手撫摸著她，擦拭著她的眼淚。旁觀者因?yàn)橛袗?ài)，為之同情，為之憐憫。在胡琪同學(xué)暗淡的世界，又多些懂她的人。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)爸爸媽媽的孩子，又怎么會(huì)知道什么是生命的意義？她感受到了，她生活在一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭中。是的，每一個(gè)老師、同學(xué)，為她獻(xiàn)出了一份愛(ài)。同學(xué)手中那紅紅的蘋(píng)果、橘子源源不斷地遞到她的手中，他含眼中的“謝謝”里只有失去親人的痛楚與愛(ài)的感激。

在胡琪同學(xué)的演講中，她說(shuō)過(guò)：“上帝無(wú)情人間有情?！蔽覀€(gè)人覺(jué)得她說(shuō)的非常入情理。2008年汶川地震后，中國(guó)乃至世界都獻(xiàn)出了一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心，回歸母懷的臺(tái)灣，漂洋過(guò)海來(lái)給汶川送愛(ài)；在講講臺(tái)灣的“莫拉克”災(zāi)害，大陸地區(qū)又給臺(tái)灣送去了多少重振的力量？那都是愛(ài)的奉獻(xiàn)，正因?yàn)橛袗?ài)，憂傷的人才走出渺茫。

當(dāng)胡琪同學(xué)受到同學(xué)們的愛(ài)時(shí)，她萬(wàn)分感激。決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)有愛(ài)的人。決心努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)有愛(ài)的人。她堅(jiān)信，人，滴水之恩，應(yīng)涌泉相報(bào)。她正在以涌泉的力量回報(bào)每一個(gè)人。我在老師與家人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，沐浴著無(wú)私的愛(ài)。想想，我需要感恩，感恩有恩于我的人；感恩有愛(ài)的，每一個(gè)人。我不能知恩不報(bào)，不能忘恩負(fù)義，那將可恥引向墮落。含辛茹苦的老師們那慈祥的面容，我就無(wú)法用頭腦把自己小時(shí)無(wú)知的形象納入今天。有了這樣的思想：老師的微微一笑，我就能輕飄飄的；老師的一個(gè)眼神，我就能墮入自責(zé)的深淵。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@個(gè)集體有愛(ài)，我們快樂(lè)，我們歡笑。這樣的境況里，我們生活了6年，我們長(zhǎng)大了、懂事了。我們懂得了老師的良苦用心。是愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)。

晚上散會(huì)后，老師對(duì)我說(shuō)：“這場(chǎng)晚會(huì)非常成功。”我也知道成功在哪兒，我也不得不承認(rèn)通過(guò)這次晚會(huì)，我學(xué)到了比課本上還要多的知識(shí)。從人生的另一點(diǎn)，我看清了自己。愛(ài)的奉獻(xiàn)，愛(ài)的真諦。那不是物質(zhì)的收獲，而是精神的充足。

你“愛(ài)”了嗎？

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 董姍冉   時(shí)間：2020-12-24 11:59