文章摘要：六年級作文1200字:怎么寫好不經(jīng)意間的傷害1200字作文？D是我們班級里一個俊俏而又平易近人的女孩，可以說是班花級人物。她的笑容始終像陽光一樣燦爛，看她沖我微笑，我就感覺周身洋溢著溫暖。她像個高貴的公主，像只漂亮的天鵝，但是卻沒有絲毫的傲氣，這樣子可愛純真的她最受大家歡迎了。以下是曹家鋮寫的《不經(jīng)意間的傷害》范文；

好不經(jīng)意間的傷害作文1200字概況

• 作者：曹家鋮
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月08日 17時49分

小學六年級作文1200字1200字   曹家鋮   茂名市 小學六年級學生（4）班

D是我們班級里一個俊俏而又平易近人的女孩，可以說是班花級人物。她的笑容始終像陽光一樣燦爛，看她沖我微笑，我就感覺周身洋溢著溫暖。她像個高貴的公主，像只漂亮的天鵝，但是卻沒有絲毫的傲氣，這樣子可愛純真的她最受大家歡迎了。

她是那樣一個簡單人兒，心靈就像水晶那般透徹純凈，很少會生氣也很少會哭泣。我曾經(jīng)苦苦地在腦海中想象她生氣的模樣，可是浮現(xiàn)出來的卻往往是那如花的笑容。僅僅有一次，也就是今天，她落淚了。

下周我們便要值周，老師把值周生的名單交給了我，在那些寫的密密麻麻的人命中可以清楚地看到：最后一個名字，也就是D被勾去了。這個名單很快就被坐在我后面的D看見了，她一眼便瞧見了自己的名字被勾去，眼中閃動了一下淚光。然后，只是無奈地說：“為什么？為什么我沒有當上值周生呢？”我也是著實奇怪，她是個學習努力刻苦乖巧伶俐的女孩，老師沒理由不讓她當值周生?。慷?，這名字明明曾寫過，老師又是怎樣思索之后才勾去了呢？因為忙著寫稿子，我也沒細尋思，兀自寫著，耳畔仍是D那斷斷續(xù)續(xù)的惋惜聲。

這節(jié)是社會課，要按照活動區(qū)小組坐，所以我就和D分開了。課剛剛上到一半，下周的值周教師便來開會，于是大家又亂糟糟地跑回自己的座位。我正為擁擠的人群而發(fā)牢騷，忽聽誰在我耳邊輕語一句：“D因為沒當上值周生哭了?！蔽业?a href="http://icitentertainment.net/zt/muguang/" title="目光作文">目光急急地掃過去：呵，好可憐的一個人兒！哭的眼睛通紅，淚珠子不斷地滴下來，臉上完全沒了往日的笑模樣?？粗蓱z，讓人心痛。

我急忙跑回座位，轉過身，替她擦拭著流淌的眼淚：“哎呦！D，你這是怎么了？”D搖搖頭，眼淚仍是止不住地掉?？粗奁?，我心刀割一般，我這個人最見不得好朋友哭了，更何況是我一向視為公主的D呢？我慌了神兒，完全不知說什么，突然想起剛才說的緣由?！笆且驗闆]當上值周生么？怕什么，為這個哭多不值當。如果想當，我讓給你，D，別哭了。好看的一個人兒一哭可就變丑了?！盌仍舊只是搖頭，淚已然不往下掉了，但是仍是一副憂郁的樣子。我搖著她，不住地詢問她原委，而她也只是以那搖頭來回應我。

后來，因為一名值周生不愿當，大家便紛紛讓D來替。D的心情似乎好了一些，這才告訴我們原因：“我并不是因為沒當上值周生，而是老師曾經(jīng)寫過我，卻把我的名字勾了?！闭f完，沉默不語。我這才恍然大悟：原來課間她發(fā)牢騷完全是在掩蓋心中的悲傷，那時候的她其實已經(jīng)是很傷心了。是啊，老師寫過又勾了，這比干脆沒讓當更傷心哪！換了誰，誰不會痛哭流涕呢？唉，也許老師當時只是不經(jīng)意間的舉動，完全沒有什么用意，只是很單純地因為人多了而劃去一個，但是她卻完全沒有想過這有可能對那位同學帶來傷害？看著面頰上淚痕斑斑的D，我更是心痛，連忙勸慰：“D，你別傷心了。我知道老師為什么把你的名字勾了？因為老師寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)寫多了一個人，自然而然就把最后那個人勾了。真的！”D點著頭，傾聽我說話，仍舊是一副沮喪的表情。約摸到了放學，才又變回平日里的自己。

回想起這件事，我心中隱隱告誡自己：以后做什么事都要想想后果，不可貿(mào)然行事，不然有可能無意間帶給他人心靈上的傷害。這種傷害，往往是刻骨銘心，想起來便如同刺到痛處。

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作者：小學六年級學生（4）班 曹家鋮   時間：2024-12-8 17:49