快樂存折 850字
文章摘要:九年級(jí)作文850字:怎么寫好快樂存折850字作文?知心姐姐:我是一名初一學(xué)生。平時(shí),我總愛評(píng)論同學(xué)的缺點(diǎn),因此與同學(xué)們的關(guān)系不太好。新的學(xué)期開始,我還不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí),我的心情越發(fā)的不好。在我眼里,周圍的一切都看不順眼。我動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)同學(xué)的過失,所以與同學(xué)們的矛盾進(jìn)一步加深,連我的同桌也不理我了。以下是謝潘揚(yáng)寫的《快樂存折》范文;
好快樂存折作文850字概況
- 作者:謝潘揚(yáng)
- 班級(jí):初中九年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:
- 段落:分11段敘寫
- 更新:2024年12月04日 16時(shí)35分
知心姐姐:
我是一名初一學(xué)生。平時(shí),我總愛評(píng)論同學(xué)的缺點(diǎn),因此與同學(xué)們的關(guān)系不太好。新的學(xué)期開始,我還不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí),我的心情越發(fā)的不好。在我眼里,周圍的一切都看不順眼。我動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)同學(xué)的過失,所以與同學(xué)們的矛盾進(jìn)一步加深,連我的同桌也不理我了。為此,我內(nèi)心很苦悶。我一次又一次地問自己,難道批評(píng)別人的缺點(diǎn)不對(duì)嗎?到底是我的錯(cuò)還是別人的錯(cuò)?知心姐姐,請(qǐng)您給我分析分析好嗎?靜候您的回音。
祝您身體健康,工作順利!
星兒同學(xué):
你好!你能敞開心扉,向我說出你的真心話,我非常高興,這說明你已經(jīng)把我當(dāng)作你的知心朋友了。作為朋友,應(yīng)該是無話不說。我向你提幾個(gè)問題:一是你為什么經(jīng)常指責(zé)別人的缺點(diǎn)?二是為什么不能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)或正確的東西呢?我想你是不好回答這兩個(gè)問題的,這也正是你產(chǎn)生現(xiàn)在這種狀況的主要原因。由于這兩個(gè)關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)的問題,你懂得太少,理解得不深,導(dǎo)致你現(xiàn)在的不正常心理和困難處境。
星兒同學(xué),你誠(chéng)懇地請(qǐng)求得到我的幫助,那我就送你一個(gè)法寶——“快樂存折”?!翱鞓反嬲邸笔呛苌衿娴?,它會(huì)讓你那些“毛病”慢慢改掉,還一個(gè)健康、快樂的你。
在“快樂存折”里,你可以儲(chǔ)蓄生活中快樂的事,保存美好的回憶;你還可以儲(chǔ)蓄同學(xué)們的諸多優(yōu)點(diǎn),讓這些優(yōu)點(diǎn)在你身上發(fā)揚(yáng)光大。隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)在存折里越積越多,你整天見到的盡是“珍珠寶玉”,你看到的就不會(huì)都是同學(xué)們的缺點(diǎn)了。即使看到同學(xué)的缺點(diǎn)了,再與他們那么多優(yōu)點(diǎn)一比,也不算什么了!只要你能堅(jiān)持長(zhǎng)期做下去,你的心情就會(huì)來個(gè)大的轉(zhuǎn)變,就會(huì)以美麗的心情看待生活,用美麗的心情觀察世界,這世界也會(huì)變得美麗起來。
最后我希望你能采納姐姐的這個(gè)建議,一定要利用好這個(gè)“快樂存折”。如能這樣,你就能成為世界上最快樂的人,也是朋友最多的人。
最后再送給你一句話:快樂是條流動(dòng)的河,源頭就在“快樂存折”里。
知心姐姐
二是選材新穎。作者獨(dú)具匠心地將銀行里的存折巧妙地借用到生活中來儲(chǔ)蓄生活的快樂,讀來新穎而有趣味,同時(shí)使文章引人入勝,搖曳多姿,顯現(xiàn)出作者聰慧的心靈。- 標(biāo)簽:
- 850字作文
- 九年級(jí)單元作文
- 九年級(jí)作文
作者:初中九年級(jí)學(xué)生(3)班 謝潘揚(yáng) 時(shí)間:2024-12-4 16:35
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