中考作文輔導(dǎo)講座專稿 1200字
文章摘要:中考作文1200字:怎么寫好中考作文輔導(dǎo)講座專稿1200字作文?寫人敘事為主我經(jīng)受了一次挫折——什么挫折。和誰(shuí)有關(guān)。我真喜歡這里——這里發(fā)生過(guò)什么事。這里曾經(jīng)有誰(shuí)。一個(gè)愉快的假日——什么事使你愉快。什么人使你愉快。美好的回憶——這件事美好在哪里—事的美好必與人的美好相關(guān)。以下是鐘莉玲寫的《中考作文輔導(dǎo)講座專稿》范文;
好中考作文輔導(dǎo)講座專稿作文1200字概況
- 作者:鐘莉玲
- 班級(jí):高中中考
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:
- 段落:分45段敘寫
- 更新:2025年01月25日 08時(shí)53分
寫人敘事為主
我經(jīng)受了一次挫折——什么挫折?和誰(shuí)有關(guān)?
我真喜歡這里
——這里發(fā)生過(guò)什么事?這里曾經(jīng)有誰(shuí)?
一個(gè)愉快的假日
——什么事使你愉快?什么人使你愉快?
——這件事美好在哪里—事的美好必與人的美好相關(guān)。
放學(xué)以后
——發(fā)生了什么事?遇見了什么人?
——生活中怎樣的事和人,值得你關(guān)注?
3共同特點(diǎn)/記敘文——記敘——人和事
四條原則
1扣題(失之毫厘,謬以千里)
①認(rèn)真審題→磨刀不誤砍柴工
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
作文(40分)分五等評(píng)分
一等(35-40)立意深刻,中心突出,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流暢。 二等(29-34)符合題意,中心明確,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順。
三等(22-28)基本符合題意,中心尚明確,內(nèi)容欠具體,
結(jié)構(gòu)完整,條理欠清楚,語(yǔ)言欠通順。
四等(16-21)不符合題意,中心不明確,內(nèi)容空泛,結(jié)構(gòu)欠完整,語(yǔ)病較多。 五等(15分以下)感情不健康,或文理不通,或語(yǔ)病嚴(yán)重,或不足三百字,不成篇。
②關(guān)鍵詞語(yǔ)(擒賊先擒王)(印證以上四個(gè)題目)
我經(jīng)受了一次挫折——怎樣的→考試,交友,比賽/為什么會(huì)→自找,別人設(shè)置
我真喜歡這里——為什么喜歡→某些人,某些事
喜歡哪里→書桌,房間,學(xué)校,城市,地球
一個(gè)愉快的假日——放假的一天,愉快在哪里,愉快的過(guò)程,和誰(shuí)一起愉快
美好的回憶——美好的表現(xiàn)→親情,友情,故鄉(xiāng),成功,童年,自由,無(wú)憂無(wú)慮
放學(xué)以后——寬泛→幾乎任何事情/但是不能→早上8點(diǎn)
關(guān)鍵詞語(yǔ)→提供了方向,也限定了范圍/順著它的方向,不要超過(guò)它的范圍。
優(yōu)秀的結(jié)尾可以分成兩大類
撞鐘式→余音繚繞,久久不絕
放學(xué)以后
那是一個(gè)秋天的下午,鋪滿落葉的馬路上一片金黃。放學(xué)后,我騎著自行車朝著家的方向前進(jìn)。突然的,天空開始陰沉起來(lái),空氣中彌漫著雨絲迷惘的淚光,秋風(fēng)夾著雨滴打落在大地上。無(wú)奈之下,我躲進(jìn)了一家小店避雨。
那小店的對(duì)面是個(gè)幼兒園,愛子心切的家長(zhǎng)們?cè)缭缒弥昃撸夯驌沃鴤?,或披著雨披在門外等候著放學(xué)的鈴聲。期盼中,幼兒園放學(xué)的鈴聲終于響了。家長(zhǎng)們魚貫而入,將孩子們納入自己的羽翼之下。
隨著時(shí)間的流逝,幼兒園里的人越來(lái)越稀少,到最后,只剩了一個(gè)胖乎乎的小孩。
“那小孩的父母不來(lái)接他嗎?”我想。
又過(guò)了一會(huì)兒,小男孩朝我的方向跑來(lái),最后躲進(jìn)了小店。
“翔翔,你媽媽還沒來(lái)嗎?”令我詫異的,店主竟和小男孩攀談起來(lái),看來(lái)小男孩大概和他很熟。
“嗯?!毙∧泻?yīng)了聲,說(shuō)道,“媽媽一定還在教那些大哥哥大姐姐讀書?!?/p>
他的媽媽是個(gè)老師啊!我有些驚訝,這就可以解釋為什么他母親遲遲不來(lái)了,我們的老師也常為了學(xué)生而顧不上自己的子女。
“你媽媽也真是的,為了學(xué)生都忘了自己的兒子了。”店主有些責(zé)怪的說(shuō)道。
“媽媽才沒有忘了翔翔呢!”小男孩搖搖自己的小拳頭抗議道,“媽媽是很好很好的老師,所以她才很忙很忙,我們的蔣老師也很忙的!”
這么小的孩子竟這么懂事!我感到很驚訝。教師是世界上偉大的職業(yè),教師就像掌管天堂之門的圣彼得一樣,打開知識(shí)寶殿的大門讓我們進(jìn)去,但他們卻常常因?yàn)橐獙?a href="http://icitentertainment.net/zt/xingfu/" title="幸福作文">幸福施予我們而忘了自己的子女,這份無(wú)私的奉獻(xiàn)曾使千萬(wàn)人感動(dòng)。生為學(xué)生是幸福的,但身為老師的子女卻是辛苦的,因?yàn)樗麄兛偸堑貌坏礁改竿暾膼?,許多人因此而責(zé)怪父母,但這小小的孩童卻是如此懂事!
作者:高中中考學(xué)生(7)班 鐘莉玲 時(shí)間:2025-1-25 08:53
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