文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好愛的教育1200字作文？——《搗蛋鬼日記》讀后感《搗蛋鬼日記》是意大利著名的兒童文學(xué)作家和詩人－萬巴的作品，是以日記的形式寫的，本書的主人公是九歲的加尼諾，他非常淘氣，也特別愛“搗蛋”。加尼諾最好的朋友就是他媽媽送給他的日記本，因?yàn)橹挥腥沼洷究下犓f話。以下是鄧延紅寫的《愛的教育》范文；

好愛的教育作文1200字概況

• 作者：鄧延紅
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年03月07日 05時(shí)09分

——《搗蛋鬼日記》讀后感

《搗蛋鬼日記》是意大利著名的兒童文學(xué)作家和詩人－萬巴的作品，是以日記的形式寫的，本書的主人公是九歲的加尼諾，他非常淘氣，也特別愛“搗蛋”。加尼諾最好的朋友就是他媽媽送給他的日記本，因?yàn)橹挥腥沼洷究下犓f話。在姐姐的婚禮上，把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛；在家里釣魚，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；在火車上悄悄拉下緊急制動(dòng)閘，僅僅出于好奇；搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩；……他一次又一次的失去爸爸媽媽給他的獎(jiǎng)勵(lì)。最后，他爸爸終于受不了他，把他送進(jìn)了寄讀學(xué)校，他在學(xué)校里又搞了許多惡作劇，校長(zhǎng)又把他趕回了家。而書中所寫的大部分惡作劇加尼諾都只是出于好心，但每次都弄巧成拙。

書中一個(gè)個(gè)有趣的故事把孩子帶入一個(gè)刺激而充滿想象力的世界。也向家長(zhǎng)提出了一個(gè)嚴(yán)肅的兒童教育問題：如何與成長(zhǎng)中的活潑可愛的孩子溝通，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正直、善良等優(yōu)秀的人生品質(zhì)。

“說起來難以相信，在我掉進(jìn)河里的一剎那，我只是想到：這下子爸爸、媽媽、姐姐們將因?yàn)樯磉厸]有我而高興！他們將再也不會(huì)說我毀了家了！他們也再不用叫我“搗蛋鬼“的外號(hào)了！”

“我的日記，我太絕望了！當(dāng)我被管在自己的小房間里時(shí)，我感到只有把悲哀向你傾訴，心里才好受些。”

這些話，出自一個(gè)九歲孩子的口中，讓人聽起來心顫、心酸。孩子為什么會(huì)有這樣的想法，我想這完全是由家長(zhǎng)造成的。如果家長(zhǎng)，不用粗暴的方式教育孩子，愿意聽一聽孩子的心聲，孩子就不會(huì)可憐的只向日記本傾訴自己的心聲。

在寄讀學(xué)校他和他的伙伴們反對(duì)校長(zhǎng)和校長(zhǎng)老婆及他們的幫兇廚子對(duì)學(xué)生的虐待。他在自己的壁櫥里挖了洞，洞的出口是校長(zhǎng)老婆的舅舅皮埃帕奧羅.皮埃帕奧利肖像上的眼睛，用智慧和滑稽的手段狠狠地教訓(xùn)了一頓校長(zhǎng)、他的老婆和廚子。最終被趕出了學(xué)校。試想，如果學(xué)校不給他們喝用洗碗水做的瘦肉湯，加尼諾他們就不會(huì)往盤子里放能染紅湯的苯胺；如果不是天天讓他們喝大米粥，就不會(huì)發(fā)生向大米里到煤油的事；如果校長(zhǎng)、校長(zhǎng)老婆和廚子不是經(jīng)常密謀懲罰他們，就不會(huì)被學(xué)生們打得鼻青臉腫。

這不是孩子們的過錯(cuò)，在兒童的教育上，許多過錯(cuò)來自大人，而不是孩子們不肯改正錯(cuò)誤。對(duì)大人來說，要了解孩子的心理，無論是在學(xué)校里還是在家里，孩子都需要愛，需要真誠(chéng)的愛，孩子也會(huì)用愛來回報(bào)對(duì)他的愛，所以，不能總以大人的身分訓(xùn)斥孩子，在不少情況下，孩子的意見和想法是有其道理的，一味地對(duì)他們壓制往往收到相反的效果。對(duì)孩子粗暴的體罰和毆打，只能傷及皮肉而不能抹去他們的思想。

什么是“愛的教育”，孩子有沒有得到呢？《搗蛋鬼日記》給了我們不少提醒和啟事。我想，我們應(yīng)該記住加尼諾的話“大人們應(yīng)該懂得，不要總是把什么過錯(cuò)都推到小孩子身上，并強(qiáng)迫他們承認(rèn)這些過錯(cuò)”；“大人們多么傲慢哪！，孩子們有時(shí)比他們判斷地更正確，而他們總認(rèn)為自己什么都是對(duì)的！”

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 鄧延紅   時(shí)間：2025-3-7 05:09