文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好成長(zhǎng)中的我1200字作文？我抱著那金光閃閃的薩克斯愛不釋手，眼前仿佛看到了自己成名成家的那一刻，我恨不得馬上就背上它去上臺(tái)演奏。于是我便開始了學(xué)習(xí)薩克斯的生活。剛開始由于我的年齡太小，身高和手都達(dá)不到基本要求——背不動(dòng)薩克斯和按不到一些鍵。以下是董桓茹寫的《成長(zhǎng)中的我》范文；

好成長(zhǎng)中的我作文1200字概況

• 作者：董桓茹
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月29日 01時(shí)31分

一個(gè)十歲的我，是一個(gè)天真、調(diào)皮、淘氣、活潑、可愛的男孩，整天過著無憂無慮、無拘無束的生活。面對(duì)父母苦口婆心的嘮叨和老師語重心長(zhǎng)的教誨，我把這些都統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，心里只有“玩”這個(gè)概念。一年一年，我在快樂與煩惱中成長(zhǎng)。

一天，爸爸帶我去商店里買東西，忽然一首《回家》的優(yōu)美曲調(diào)吸引了我，使我陶醉，我忘情地站在那里享受這美妙的音樂。爸爸看到了這一幕。這時(shí)我對(duì)爸爸說“這里面放的是什么呀，我也要玩”。爸爸說：“這是薩克斯，是一種西洋吹奏的樂器”。我說：“我也要吹，”。爸爸說：“學(xué)薩克斯是一件非常辛苦的事情，而且要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和持之以恒的耐心，要天天練，很苦的，你能行嗎”？這時(shí)我就像一個(gè)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士接受戰(zhàn)斗任務(wù)一樣，堅(jiān)決地對(duì)爸爸說：“我要學(xué)薩克斯，我一定能行”。于是我便央求父母也給我買一個(gè)薩克斯，父母禁不住我的軟磨硬泡，在一個(gè)星期天爸爸給我買了一個(gè)薩克斯。我抱著那金光閃閃的薩克斯愛不釋手，眼前仿佛看到了自己成名成家的那一刻，我恨不得馬上就背上它去上臺(tái)演奏。于是我便開始了學(xué)習(xí)薩克斯的生活。剛開始由于我的年齡太小，身高和手都達(dá)不到基本要求——背不動(dòng)薩克斯和按不到一些鍵。媽媽每次在我吹薩克斯的時(shí)候都蹲在地上，用手托著薩克斯，或者幫我去按無法碰到的鍵來讓我練習(xí)發(fā)音。每次吹完薩克斯，地上都流下一灘水，天長(zhǎng)日久薩克斯的笛頭被我的咬出了一道深深的“烙印”—牙痕。剛開始我還挺愛吹，每次下課回家總是像音樂家那樣不停的吹弄幾下薩克斯，后來每次我練習(xí)都聽到媽媽說：“這個(gè)音不對(duì)，那個(gè)音吹短了……”時(shí)間一長(zhǎng)面對(duì)天天如此枯燥乏味的練習(xí)，我越來越覺得薩克斯成為我的一種累贅。那重重的薩克斯就像一座大山壓在我的身上喘不過氣來。于是我決定不學(xué)薩克斯，每天練習(xí)都草草了事，應(yīng)付媽媽，直至還把它偷偷藏起來，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。但是有一天，終于還是讓媽媽發(fā)現(xiàn)我把薩克斯藏起來了，媽媽嚴(yán)厲地問我為什么不認(rèn)真學(xué)薩克斯。我說：“太累了，我也不想成為薩克斯王子了，我每天為了吹薩克斯連玩和看課外書的時(shí)間都沒有了”，媽媽聽后很生氣，拿起薩克斯就要往地下摔，問我：“你到底還要不要學(xué)，像你這樣受一點(diǎn)苦就受不了，長(zhǎng)大了肯定也不能成為一個(gè)有用的人才，你這樣做什么事情都半途而廢，以后怎么能成為國家的棟梁”？這時(shí)我的心像一個(gè)天秤在左右搖擺，不知所措。心想：要是把它砸壞了，那可是爸爸、媽媽用平時(shí)節(jié)省下來的幾千塊錢給我買的呀，砸壞了那我以前花的時(shí)間和精力不就付之東流了嗎？但我又轉(zhuǎn)念一想，如果它不被砸壞，我不又要回到從前那枯燥乏味的生活了嗎？我該怎么辦，這時(shí)，薩克斯也好像在向我發(fā)出了求救信號(hào)―請(qǐng)你不要拋棄我，我不知從那兒來的力量和勇氣，上前一把抱住薩克斯對(duì)媽媽說：“我—要—學(xué)”。我流下了傷心的淚水，自己也暗下決心：要給媽媽一份驚喜，讓她知道我不是一個(gè)讓她失望的孩子。接下來我像變了一個(gè)人似的認(rèn)真聽老師講課，完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)。終于功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校的慶“六一兒童節(jié)”的大會(huì)上，當(dāng)我吹完《紅河谷》這首曲子時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，這時(shí)我熱淚盈眶初次嘗到了成功的喜悅。

通過這件事情，我知道了在我的成長(zhǎng)中不僅有煩惱而且還有快樂，也教育我今后該怎樣去面對(duì)未來、面對(duì)生活、面對(duì)失敗，成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的。我作為一個(gè)男子漢做任何事情都要持之以恒?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針”將作為我前進(jìn)道路上的座右銘，給我動(dòng)力，讓我蕩起人生的雙槳，乘上理想的航船，披荊斬浪達(dá)到人生勝利的彼岸。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 董桓茹   時(shí)間：2024-10-29 01:31