戲說《舟過安仁》 1200字
文章摘要：高三續(xù)寫作文:怎么寫好戲說《舟過安仁》1200字作文？”我一時語塞。楊萬里眼里滿是狐疑，忽又眉開眼笑了?！八麄兛赡苁窍肟匡L(fēng)吹著船前進吧。真聰明。我楊萬里咋就沒想到呢，嗯，船家，借風(fēng)行船，咋比我們還快呢?！薄斑馈Ａ头础醋饔昧Α?，對?！蔽宜涯c刮肚攪盡腦汁地把在私塾先生那得來的學(xué)問東拼西湊起來，聽得萬里先生一頭霧水。以下是王驍武寫的《戲說《舟過安仁》》范文；
好戲說《舟過安仁》作文1200字概況
- 作者：王驍武
- 班級：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：1200字作文
- 體裁：續(xù)寫
- 段落：分40段敘寫
- 更新：2024年09月20日 00時35分
蕩漾在碧波翠流之上，蒼綠滿目的蘆葦鋪滿了洣水河兩岸。我每天搭載客人們徜徉其間。安仁有了這條美麗迷人的洣水河，令古往今來多少的文人墨客們流連忘返，留下了多少膾炙人口的詩篇啊！
今天要坐我船的可是大人物！楊萬里，聽說過吧。我倆可真是一見如故，上了船就大侃起來，說詩論詞，好不痛快！
“開船嘍！”我一揚手中的竹篙，筏子快了起來，在激流間水蛇般穿行。興致盎然的我倆談笑著，任憑水浪拍打在身上。
約摸半袋煙的功夫，洣水河拐了個彎。
“船家，那是什么‘東東’？”萬里先生突然睜大眼睛，一手捋著胡須，一手指著前方遠(yuǎn)處的一條長船，驚訝地問道。
“帆船唄！”拐了彎，水流湍急了許多。這會兒我沒空和他神聊了。竹篙夠不著用，只能用槳了，要不然那可真要船毀人亡。好在本船夫做過水手長，有豐富的航船經(jīng)驗，要不就……
“帆船是啥？”楊萬里追問道。
“客官，那……”
我突然噎住了，那不是帆船，船上坐著兩個孩子，有一個舉了一把傘。說實話，我雖然對航船見多識廣，明輪船帆船啊什么的我見得多了，但以傘為帆的，我還是頭次見到。只好訕訕地對楊萬里說
“那是兩個孩子舉著傘在胡鬧——哦，不，是在……呃……我也不太清楚?！蔽乙粫r語塞。
楊萬里眼里滿是狐疑，忽又眉開眼笑了。
“他們可能是想靠風(fēng)吹著船前進吧。真聰明！我楊萬里咋就沒想到呢，嗯，船家，借風(fēng)行船，咋比我們還快呢？”
“呃！力和反……反作用力……哦，對！”我搜腸刮肚攪盡腦汁地把在私塾先生那得來的學(xué)問東拼西湊起來，聽得萬里先生一頭霧水。
“風(fēng)吹在傘上，傘……”胡來謅去，小生我也一頭霧水啊！
楊萬里疑惑地拿起船頭一口鐵鍋，學(xué)著舉了起來。我一看忙叫：
“客官，休得弄矣，那可是正宗蘇泊爾鐵鍋，兩百大洋呢！”順手拿出一把傘，塞給萬里先生，想不到他比那船上的孩子還孩子氣。
“頂?shù)米★L(fēng)么？”
“當(dāng)然頂?shù)米?，這可是名牌呢！”
“ＯＫ！喲，還真是天堂傘啊?！彼豢瓷虡?biāo)嚷道，隨手扔下槳，把傘高高舉起。看老先生那逗樣！我只好立起桅桿，掛上我的一張破帆，楊老這才收了傘，只見船比風(fēng)還快，疾速間追上了小船。
“爹！”
一聲清脆的童音傳過來，卻見楊萬里的小兒子雜耍般轉(zhuǎn)著傘，楊萬里揚聲大叫：
“原來是你小子搗亂……”
“哈哈哈哈……”
兩船人爽聲大笑。
此時河面上水霧迷迷，兩岸蘆葦隨風(fēng)起伏。我索性棄了槳，擺出酒菜，任風(fēng)吹著小舟在河面輕蕩。
“來！萬里兄！”我舉杯向萬里先生，先干為敬。
“好酒！老弟！”萬里先生甚是好酒量，一葫蘆的二鍋頭一飲而盡。
我倆推杯換盞，稱兄道弟，好不得意。
“老弟啊，李白斗酒詩百篇，我們也要有詩也
一葉漁船兩小童，
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，
不是遮頭是使風(fēng)?！?/p>
萬里先生捋著短須，望著漸行漸遠(yuǎn)的小船朗聲吟唱。
我也借著酒興，毫不臉紅地吟道：
“時代躍進昔勿比，
棄槳憑帆倚清風(fēng)。
千里洣水一日盡，
任爾風(fēng)云蕩水中?！?/p>
哈！哈！哈！我和萬里兄都大笑起來。笑聲順風(fēng)順?biāo)?，在悠悠洣水河上傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
作者：高中高三學(xué)生（6）班 王驍武 時間：2024-9-20 00:35
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