藝術(shù)就在身邊 1200字
文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好藝術(shù)就在身邊1200字作文？輕風(fēng)中飄來絲絲香氣，巨大得仿佛望不到邊的花叢隨風(fēng)搖擺，忽高忽低，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。游客們身上的彩色衣裙也被風(fēng)吹得飄了起來，仿佛是一朵朵剛剛綻放的花兒，使本來就很美的花兒更錦上添花。我走啊走，走到了一個(gè)國(guó)畫展覽區(qū)。以下是姚運(yùn)形寫的《藝術(shù)就在身邊》范文；
好藝術(shù)就在身邊作文1200字概況
- 作者：姚運(yùn)形
- 班級(jí)：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：1200字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分11段敘寫
- 更新：2022年06月20日 07時(shí)01分
藝術(shù)在哪里呢？我?guī)е@個(gè)疑問，來到了二零零四年國(guó)際花博會(huì)展區(qū)——溫江。
展區(qū)大門是一座古色古香的建筑。中間是一個(gè)方方正正的入口。而兩旁——那才叫精美呢！前面由低至高種著不同顏色和不同形態(tài)的花，紅紅綠綠，頗有層次感。遠(yuǎn)看，被太陽照得閃閃發(fā)光的花朵和花葉如一幅鑲著寶石的流蘇畫；近看，又如一步步高升的臺(tái)階；側(cè)看，又像山坡上的梯田?！罢媸菣M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同啊！”
花叢后面是一扇木頭做的屏風(fēng)，上面有許多空洞，于是便留下了一根根可隨意變幻的線條。那些線有粗有細(xì)，有長(zhǎng)有短，留給人無限的遐想。你可把它看做蒼木漫漫的森林，也可以把它看做小橋流水人家，還可以把它看做神秘莫測(cè)的荒地野嶺……只要是你想得到的，上面一定會(huì)有。我在心里感嘆：啊！連一個(gè)大門都這么獨(dú)具匠心，那里面肯定更是特別吧？
我?guī)е闷嫘膩淼搅舜箝T里。果然不出我所料，這里面比外面更加美麗。輕風(fēng)中飄來絲絲香氣，巨大得仿佛望不到邊的花叢隨風(fēng)搖擺，忽高忽低，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。游客們身上的彩色衣裙也被風(fēng)吹得飄了起來，仿佛是一朵朵剛剛綻放的花兒，使本來就很美的花兒更錦上添花。
我走啊走，走到了一個(gè)國(guó)畫展覽區(qū)。使我眼前一亮的是一幅山水畫。那幅畫大約有三米長(zhǎng)，兩米寬吧，整幅畫呈綠色，顯得格外蔥郁、飽滿。我第一眼看見這幅畫，就被它吸引住了。于是，我坐了下來，仔細(xì)地觀賞它。
這幅畫的構(gòu)思多妙??！河、太陽、村子、人、船、母雞、野鴨、山景。這幅畫把這些感覺上毫不相干的自然景觀、人文景觀融和在了一起。特別是那村子和山景、太陽、天上的鳥，有種“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”的味道。
在畫中有一座山，那座山前有一條清波蕩漾的河，河上有幾只野鴨在相互嬉戲打鬧，野鴨旁有一條小舟，小舟上的漁翁正在撒網(wǎng)，準(zhǔn)備打魚。那漁翁的動(dòng)作十分有趣，他一只手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的煙斗，眼睛瞇成一條彎彎的縫，好像是在享受著明媚的陽光和煙的氣味。他的另一只手撒著魚網(wǎng)，向船外伸去，整個(gè)身體向外，他是單腿站，仿佛在跳一只快樂芭蕾。
河上有座拱形石橋，人們站在石橋邊，雙手向外。不知他們是在喂魚還是在看漁翁的“表演”。河旁一只水鳥正啄著一個(gè)東西，那好像是蚌，誰知道它們是不是還在上演“鷸蚌相爭(zhēng)、漁翁得利”的喜劇呢？一陣清風(fēng)吹來，河邊蘆葦和岸邊的楊柳飄飄灑灑，大有“清風(fēng)拂細(xì)柳”的味道。太陽藏在細(xì)柳的后面。河邊有一個(gè)村子，全是茅屋，上面的稻草有條有理地排列著，被太陽光照得金燦燦的，屋上的煙囪冒出青煙。山上的樹木郁郁蔥蔥，時(shí)不時(shí)還伴著幾朵小花，太陽光從柳樹后面射來，射到村子里的屋子上，屋后面是一座青山，這幅畫叫什么名字呢？我走上前去，原來它叫《小橋流水人家》，嘿，細(xì)品之后還真有那么一點(diǎn)味道。
在花兒和清風(fēng)的擁簇下，我步入了林蔭小道，參天的大樹排在小道兩旁。我來到一家專賣奇石的小店，各式各樣的石頭展現(xiàn)在我的眼前，有塊石頭上有一個(gè)人字，還有一塊石頭上有一只栩栩如生的白天鵝，甚至連那紅嘴巴都清晰可見。還有的石頭像熊貓，像白云、像蝴蝶、像蜻蜓、像衛(wèi)星、像斑馬、像長(zhǎng)頸鹿……我毫不猶豫地花了大價(jià)錢把那個(gè)像熊貓的奇石買了下來。這是大自然的藝術(shù)?。∵@么多的藝術(shù)驚喜讓我有些措手不及。
我坐在一座古色古香的亭子里，聽著那亭子旁小溪的流水聲，那小溪被太陽照著好比金子。一片荷葉上蜻蜓在上面歇腳?！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”。我不禁想起這句詩(shī)句來。我望著蜻蜓，沉思了一會(huì)兒……
后來，我找到了問題的答案——藝術(shù)就在我們身邊！
作者：高中高三學(xué)生（7）班 姚運(yùn)形 時(shí)間：2022-6-20 07:01
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