文章摘要：燈作文1200字:怎么寫好心有明燈1200字作文？燈，既能驅(qū)除黑暗，給人以光明、勇氣和溫暖;又能指引方向，給人以鼓舞、信心和激勵(lì)。請(qǐng)以“心有明燈”為題，寫一篇800字左右的記敘文。要求：(1)符合文體要求;(2)角度自選;(3)不得抄襲，不得套作。參考例文:有一盞明燈，總在心頭亮起，讓我看到前進(jìn)的方向;有一種情感，總在心頭沉淀，讓我刻骨銘心。以下是董?，搶懙摹缎挠忻鳠簟贩段模?/p>

好心有明燈作文1200字概況

• 作者：董?，?/li>
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年11月14日 02時(shí)37分

燈，既能驅(qū)除黑暗，給人以光明、勇氣和溫暖;又能指引方向，給人以鼓舞、信心和激勵(lì)。

請(qǐng)以“心有明燈”為題，寫一篇800字左右的記敘文。

要求：(1)符合文體要求;(2)角度自選;(3)不得抄襲，不得套作。

參考例文:

有一盞明燈，總在心頭亮起，讓我看到前進(jìn)的方向;有一種情感，總在心頭沉淀，讓我刻骨銘心。鄧老師，您就是我前進(jìn)的明燈，您的教育與關(guān)懷，讓我終生難忘……

與您初識(shí)的第一堂課，您挾著一本教科書走進(jìn)教室，然后把書輕輕地放在講臺(tái)上。您神情嚴(yán)肅，不緊不慢地說道：“我教數(shù)學(xué)，大家可以叫我鄧?yán)蠋??！蔽易屑?xì)地打量您——中等身材，鼻梁高挺，眼睛黑亮，目光犀利，給人一種威嚴(yán)的感覺，這是您給我的第一印象。

那時(shí)的我很調(diào)皮，您古板的教育方式，讓我心生厭惡之感。每次上數(shù)學(xué)課時(shí)，我都心不在焉的，這導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)一向出類拔萃的我在第一次數(shù)學(xué)測(cè)試中“馬失前蹄”，只考了70分。您把我叫到辦公室，我低垂著頭，手揪著衣角，手心微微出汗，腳在地上反復(fù)摩擦著，心里唱起了《忐忑》，生怕您給我媽打電話，控告我的“罪狀”，一想到媽媽那兇悍的面孔，我就不由自主地害怕了。您仿佛看透了我的心思，一改往日的嚴(yán)厲，溫和地為我糾錯(cuò)：“這一題，應(yīng)該……”您一邊講解，一邊把正確的解答過程寫了下來，卷子的空白處遍布了密密麻麻的數(shù)學(xué)符號(hào)，直到所有做錯(cuò)的題我都弄懂了，您才讓我離開。我心中好生疑惑，您竟然沒有批評(píng)我。

剛走到門口，您輕聲地說：“上課要認(rèn)真聽講!”不似批評(píng)，倒似提醒，似告誡。這時(shí)，我腦海里全是您為我講解錯(cuò)題的畫面——您坐在辦公椅上，一邊耐心地講解，一邊觀察我的反應(yīng)。第一次講解后見我仍是一臉茫然的樣子，您只是眉頭輕皺，立即重講了一遍。您的耐心、細(xì)致打動(dòng)了我，也讓我放松心情，大膽地提出自己的疑惑。見到這一好兆頭，您居然笑了起來，然后一一為我解惑釋疑，直至我全部弄懂為止。試卷講完后，您又選了類似的題目讓我做，做完后您又細(xì)致地為我批改，當(dāng)您看到所有的題我都做對(duì)了的時(shí)候，才露出舒心的笑容。想到這些，我心中泛起了感激之情。離開辦公室前，我回過頭對(duì)您說了聲“謝謝”，您笑了笑，又繼續(xù)埋頭備課了……

回到教室，我心中很不是滋味，要是我平時(shí)認(rèn)真聽課，也不至于讓您在百忙之中抽時(shí)間為我講解試題，淚水不禁漫過眼眶，劃過臉頰。您的行動(dòng)小而言之，是為了我美好的前程;大而言之，是為了祖國(guó)未來的希望。想到這里，我擦掉眼淚，像您一樣扎進(jìn)書山題海中。

從此以后，我上每門課都認(rèn)真聽講，當(dāng)我注意力分散時(shí)，耳朵總會(huì)響起鄧?yán)蠋熌禽p柔的聲音：“上課要認(rèn)真聽講!”似提醒，似告誡……

啊，鄧?yán)蠋?您就是我心中的那盞明燈，我的生命因您而溫暖如春，我的人生因您而繁花似錦……

試題分析：“心有明燈”，這是一個(gè)主謂短語式的文題，題中的關(guān)鍵詞語：“燈”：有實(shí)指的內(nèi)容，也有虛指的內(nèi)容。虛指的內(nèi)容大致分為五類：第一類，情愛之燈，如父愛、友情;第二類，人物之燈，如牛頓、孫中山;第三類，品質(zhì)之燈，如堅(jiān)強(qiáng)、信義、善良;第四類，事物之燈，如文學(xué)經(jīng)典、肖邦樂曲;第五類，心理之燈，如夢(mèng)想、希望、信仰。

在寫作中要注意燈的比喻隱含意義，從發(fā)光發(fā)熱的特性發(fā)散開去，著眼于希望、光明、指引、溫暖、關(guān)愛、呵護(hù)等。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 董?，?  時(shí)間：2022-11-14 02:37