文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好那里有希望1200字作文？我有一個讀小學(xué)時很要好的朋友，她和我一樣是一個生命中有殘缺的女孩。雖然生命中有殘缺，但她的臉上始終掛著燦爛的微笑。剛剛接觸她的時候，我就覺得她是如此的陽光。隨著我倆的深交，她的堅強(qiáng)與樂觀更是讓我羨慕與尊敬。以下是郭軒楊寫的《那里有希望》范文；

好那里有希望作文1200字概況

• 作者：郭軒楊
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2021年12月03日 15時43分

我有一個讀小學(xué)時很要好的朋友，她和我一樣是一個生命中有殘缺的女孩。雖然生命中有殘缺，但她的臉上始終掛著燦爛的微笑。剛剛接觸她的時候，我就覺得她是如此的陽光。隨著我倆的深交，她的堅強(qiáng)與樂觀更是讓我羨慕與尊敬。

與她不同的是，我對待生活是消極、自卑。我老是抱怨命運(yùn)的不公，我不服，憑什么把我趕到這個“殘疾圈”來，雖然不服，但也無可奈何，于是我就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感，對未來沒有任何希望，直到我的這個朋友的開導(dǎo)，我才知道原來是有希望的，她的開導(dǎo)讓我一生無法忘記

在一個黃昏，我倆在橋上散步，我向她訴說著我的煩惱，說的是一些消極的話語。她微笑地聽我說完，然后說“我走累了，先回了，明天5點我們來這看日出吧!明天的日出一定很美”說完走了幾步，又回過頭說“你剛才問我的問題，我明天看日出的時候再答復(fù)你”然后就離開了。

她所說的問題是，我問她我是不是沒有希望了，就像這落日一樣?

第二天，我如約而至，我倆站在橋上不說一句話，只是靜靜地看日出，此時的天空已經(jīng)布滿了朝霞，太陽還沒有完全出來，只是偶爾會露出半，不久就又消失了，如此周而復(fù)始，若隱若現(xiàn)，不過這樣的天空很美麗。不久，太陽終于完全地掛在了天空上。我看見朋友指著太陽說“這就是你的希望，你看見了嗎?太陽是會落下，但它還是會在第二天沖破云層，冉冉升起”朋友的話使我幡然醒悟，是呀，太陽落下了它還是會升起，發(fā)出耀眼的光芒，而希望更會為你永遠(yuǎn)綻放光芒。只要你對它不舍不棄。我看著那美麗的太陽對朋友堅定地說“是的，那里有我的希望”

清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。

古人有云：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎?

文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂國家的“詩圣”譽(yù)滿千古!

以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎?

若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)?沒了希望之燈，哪有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡娜f丈豪情?

“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有?

提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀!

絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。

查看：70231次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1200zizuowen/1769898.html

作者：高中高三學(xué)生（5）班 郭軒楊   時間：2021-12-3 15:43