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變化真大呀 1200字

文章摘要:變化作文1200字:怎么寫好變化真大呀1200字作文?我們這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來了三個(gè)新同學(xué),分別是:周晨光、鄭真爽還有徐兵。經(jīng)過一斷時(shí)間的學(xué)習(xí),以我說,徐兵成績(jī)第一,鄭真爽成績(jī)排名第二,周晨光成績(jī)排最后??傻搅爽F(xiàn)豐,晨光同學(xué)已經(jīng)超載行者徐兵了,我不禁回想起以前:一天,我很早來到學(xué)校,看見教室里只有周晨光一個(gè)人,他在埋頭寫東西。以下是胡婷露寫的《變化真大呀》范文;

好變化真大呀作文1200字概況

  • 作者:胡婷露
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2020年08月15日 22時(shí)29分

我們這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來了三個(gè)新同學(xué),分別是:周晨光、鄭真爽還有徐兵。經(jīng)過一斷時(shí)間的學(xué)習(xí),以我說,徐兵成績(jī)第一,鄭真爽成績(jī)排名第二,周晨光成績(jī)排最后??傻搅爽F(xiàn)豐,晨光同學(xué)已經(jīng)超載行者徐兵了,我不禁回想起以前:

一天,我很早來到學(xué)校,看見教室里只有周晨光一個(gè)人,他在埋頭寫東西。我這人好奇心強(qiáng),興沖沖地跑過去問:“周晨光,來這么早,干什么呢?”周晨光不理我。我心想:一定是干什么見不得人的事吧,軟的不行來硬的,真是敬酒不吃吃罰酒。我走到他的位子,看到他正在寫昨天的語文家庭作業(yè)。這時(shí),多嘴大王何賽陽來了,我大叫:“周晨光,你沒寫家庭作業(yè),來這么早,原來是來補(bǔ)作業(yè)的啊”何賽陽一下子就聽見了我說的這句話,一個(gè)箭步?jīng)_到周晨光面前,張牙舞爪地說:“你沒寫家庭作業(yè),告訴胡老師,你死定了!”“胡老師?她在我眼里算個(gè)屁!”周晨光滿不在意在說著。接著又去補(bǔ)他的作業(yè)去了。罵胡老師就是罵我們。最終,我倆補(bǔ)周晨光激怒了,我把周晨光安在地上,然后,何賽陽乘著機(jī)會(huì)把作業(yè)帶到辦公室去,周晨光一個(gè)上色拳掙脫我的博術(shù),胡老師終于被何賽陽搬來了。最終,周晨光還是被胡老師“修理”了一頓。真是善有善報(bào),惡有惡報(bào)呀!

一天下午,胡老師要求我和李思童換個(gè)位子,要我來教周晨光,要李思童來教易義豐。我心里有一萬個(gè)不愿意,教周晨光這種低等的人類等于自殺,但是,老師的話,也不能不聽呀。“接下來聽寫?!焙蠋焽?yán)肅地說。周晨光一定會(huì)抄我的。我心想,就把書往兩個(gè)桌子上一攤,看他敢不敢看。過了一會(huì)兒,詞聽寫完了,該聽寫名了了?!暗谝痪洌和段乙詞~~”胡老師說。周晨光對(duì)我說:“早上的事對(duì)不起,投我以的下半句是什么?”我還是埋頭寫我的“投我以桃,報(bào)之以李?!备嬖V他,那是不可能的。聽寫出來了,我錯(cuò)了一個(gè)鑲嵌的鑲,再看看周晨光的,偶的個(gè)神啊!聽寫20個(gè)錯(cuò)16個(gè),我快要暈死了,緊接著,一句話傳到了我的耳邊?!熬仙?,這一題怎么寫,鑲嵌的鑲怎么寫這一句話是啥??”我要被周晨光暈死了!這么多問題我怎么問答得完呢,神仙也不行啊!

別看周晨光以前這樣,但他現(xiàn)在可是全班排名前10名呢!

一天,我在看書,作業(yè)已寫完,可我一看,周晨光還在埋頭寫作業(yè),我很好奇,我倆十二點(diǎn)一起開始寫作業(yè),可現(xiàn)在,一點(diǎn)了,我十二點(diǎn)半就寫完了,以他的速度,應(yīng)該比我快呀,我一看,原來他在一個(gè)個(gè)地驗(yàn)算,還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,拿修正貼改正,看來,他已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)了。我也加入周晨光的隊(duì)伍,說:“這題錯(cuò)了,商不是24?!蔽抑钢e(cuò)的那題說:“謝謝”他說。把修正貼貼在那個(gè)錯(cuò)了的地方,反復(fù)驗(yàn)算,果然檢查出了錯(cuò)誤,并馬上改正過來。我心想:周晨光已經(jīng)養(yǎng)成了驗(yàn)算的好習(xí)慣了。周晨光對(duì)我說:“這道題我不太會(huì),你能教我嗎”我說:“可以”。我想周晨光有這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,不拿高分才怪。

以后,周晨光有不會(huì)的就問我,作業(yè)上的附加題全做了,聽寫也常得一百分,幫別個(gè)掃地、值日、甚至還當(dāng)上了組長(zhǎng),漸漸地,胡老師給他的紅花越來越多,甚至比我還多了,這時(shí)的他,已經(jīng)快樂得不行,學(xué)什么都更帶勁了。

到了現(xiàn)在,周晨光已經(jīng)是老師四大天王之一了,管別人,幫老師改作業(yè),這變化還能不大嗎?一個(gè)平凡,不愛學(xué)的同學(xué),竟變成了班長(zhǎng),你相信嗎?我相信,只要肯學(xué),再大的困難都能越過。我們班的同學(xué)如果都能象周晨光這樣,就太好了!

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 胡婷露   時(shí)間:2020-8-15 22:29

名師點(diǎn)評(píng):

詳略不當(dāng),中心不突出

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