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中國夢,我的夢 1200字

文章摘要:六年級作文1200字:怎么寫好中國夢,我的夢1200字作文?夢,美好而簡單。今年,是我國建國64周年,從皇帝部落的出現(xiàn),到如今。已有五千年的文明。五千年看似一個悠久的數(shù)字,實質(zhì)上就如一場復興之夢。打開塵封的歷史,回眸五千年的滄桑,不知都少次我們被侵略,不知多少無辜的人,在槍林彈雨中身亡,不知多少土地,被染上腥風血雨。以下是陳言瑩寫的《中國夢,我的夢》范文;

好中國夢,我的夢作文1200字概況

  • 作者:陳言瑩
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)1200字作文
  • 體裁
  • 段落:分10段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 10時37分

小學六年級作文1200字1200字   陳言瑩   延安市 小學六年級學生(6)班

夢,美好而簡單。

今年,是我國建國64周年,從皇帝部落的出現(xiàn),到如今。已有五千年的文明。五千年看似一個悠久的數(shù)字,實質(zhì)上就如一場復興之夢。打開塵封的歷史,回眸五千年的滄桑,不知都少次我們被侵略,不知多少無辜的人,在槍林彈雨中身亡,不知多少土地,被染上腥風血雨。

都說中國是一條蜿蜒在東方的巨龍,一首“龍的傳人”不知唱出了多少愛國者的心聲,是啊,不屈不饒地騰飛是我們的共同的夢想!

說到夢想,又不知到有多少人在為實現(xiàn)自己“夢”去打拼,去付出!象最美的女教師張麗莉,在貨車失控下為了救兩名學生,自己卻失去了雙腿。象孔子為了推廣禮學,不顧諷刺和排斥,從而成為歷史的亮點。再看身邊,我們的父母為了我們,為了家庭,操心勞累,卻毫無怨言。老師為了我們,為了祖國,嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)。他們的行為,他們思想只為自己心中的“夢”,只為自己最高尚,最美麗的“夢”。

其實,夢在我們的眼里很簡單。我們有各式各樣的憧憬,各式各樣的理想,這就是我們的夢。從古至今,許多歷史英雄為我們鑄下華麗篇章。身為一位中國人,我也想鑄就我的輝煌,但身為一名中學生,我知道自己的能力很不足,目前不能報答父母13年的養(yǎng)育之恩,老師們對我的辛勤教誨。對于這些,我感到自己真的只是一只小雛鷹,好“渺小”。再加上平時,又會跟父母撒脾氣,不及時完成老師的任務,現(xiàn)在想起來就覺得好痛心。但是,盡管是一株小樹苗,也有長成蒼天大樹的一天!盡管是雛鷹,也想飛向那一片藍天!因為不想再讓父母擔憂,不想無顏面對老師,不想愧對自己的黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,我想唯一方式,就是努力學習,因為學習是最快捷回報父母,回報老師,回報社會的方式。

中華民族,一個具有古老歷史名字。曾經(jīng),我們弱小,被外國侵略著無情屠殺。今天我們強大了,國內(nèi)繁榮了,軍事力量提高了······這一系列的進步,換來了國內(nèi)的安居樂業(yè),換來了世界的尊重。其實中國夢,就是一個富強的口號。因為有著赤子之心的我們,因為我們想讓國家的業(yè)績更加顯著,那熾熱的心在中國夢力量的強大感召下,變成了進取!變成了勃發(fā)!變成了鞭策!

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!我為自己是炎黃子孫感到驕傲,我為自己是中國人感到自豪!看看今天,蔚藍的天空,碧綠的草地,寬敞的馬路,聳立的大廈······我們有自己避風遮雨的港灣,我們有自己熱愛的職業(yè),我們有閑適的生活,我們有五千年的歷史,我們有絢爛的未來······

其實這就是中國夢,凝聚了我們燦爛的智慧,傳達著我們的共同理想!象征著復興,象征著強大。有夢就有無限的可能,有夢就有無窮的力量。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。中國夢就是我的夢,我的夢就是中國夢!

夢其實很簡單,只要我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/nuli/" title="努力作文">努力,只要我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhuiqiu/" title="追求作文">追求,只要我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/jianchi/" title="堅持作文">堅持,終有一天會長放出璀璨之花!俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝!來吧,同學們,讓我們一起,點亮夢想的火種,讓巨龍永永遠遠地在東方翱翔!

夢,簡單而偉大!

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作者:小學六年級學生(6)班 陳言瑩   時間:2025-1-9 10:37

名師點評:

這是一篇關于中國夢,我的夢的文章,作者對中國夢有自己的獨特見解,運用議論抒情等手法,將現(xiàn)實與未來對比,生動的寫出了為實現(xiàn)中國夢的偉大設想,同學們應在實現(xiàn)自我的同時回報社會,獻出一份自己的力量。

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