世界和平作文 1200字
文章摘要:六年級議論文作文:怎么寫好世界和平作文1200字?雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū),但我知道世界并不和平,有的地方還在戰(zhàn)爭,許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難。每當我從電視上看見戰(zhàn)爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰(zhàn)爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。以下是黃凱誠寫的《世界和平作文》范文;
好世界和平作文1200字概況
- 作者:黃凱誠
- 班級:小學(xué)六年級
- 字數(shù):1200字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2023年06月05日 08時25分
雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū),但我知道世界并不和平,有的地方還在戰(zhàn)爭,許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難。每當我從電視上看見戰(zhàn)爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰(zhàn)爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時此刻,我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢?無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園,掠走了他們的親人,也掠走了他們的未來。
我是多么希望世界能會和平??!到那時候,每一個人都伸出友誼之手,每個人都是平等的,自由的。沒有侵略者的咆哮,也沒有反抗者的怒吼,更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸,到處充滿兒童甜美的歌聲,多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者,只要你們學(xué)會了放棄,放棄野心和貪欲,世上不再有戰(zhàn)爭,成為到處充滿快樂的美好世界!
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
最近發(fā)生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭端和民族沖突,又將世界局勢推向了一個新的不平衡點,隨著俄羅斯宣布承認南奧塞梯和阿布哈茲獨立,迎來了美國為主的西方世界的強烈對抗。俄羅斯在俄格關(guān)系上展現(xiàn)的強硬姿態(tài)讓人們擔心,新的東西方冷戰(zhàn)的時代是否會重新來臨。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,特別是以推倒柏林墻、東西德合并、華沙條約組織解體、前蘇聯(lián)解體為標志的東西方冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界愛好和平人們的力量不斷強大,阻止了多次可能形成的世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)爭危機,世界又回到了暫時平和的時代。
談到東西方冷戰(zhàn)的結(jié)束,造就短暫的世界和平時代的來臨,就不得不讓人想起前蘇聯(lián)一位偉大的政治家、1990年諾貝爾和平獎獲得者――戈爾巴喬夫,他和他的《改革與新思維》結(jié)束了一個強大的軍事蘇聯(lián),結(jié)束了一個強大的華約軍事集團。因為他是結(jié)束東西方冷戰(zhàn)最主要的人物,所以世界愛好和平的人們都很懷念他,我斷言將來歷史會給他寫上濃重的一筆。但由于他斷送了蘇聯(lián)共產(chǎn)黨的前途,一手造成了蘇聯(lián)的解體,在俄羅斯很不受歡迎,甚至有人主張對他進行行事訴訟。
另一方面世界局部戰(zhàn)爭卻從未停止過,由東西方對抗引發(fā)的朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭;邊界領(lǐng)土沖突引發(fā)的中印、中蘇、中越邊境沖突、英阿馬爾維納斯群島(福克蘭群島)之戰(zhàn);種族爭端引發(fā)的五次中東戰(zhàn)爭、印巴沖突、前南斯拉夫的克羅地亞、斯洛文尼亞、波黑種族沖突;價值觀取向、宗教教義引發(fā)的我國三年解放戰(zhàn)爭、兩伊戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、美伊戰(zhàn)爭;此外還有無數(shù)個象斯里蘭卡、柬埔寨、土耳其、北愛爾蘭、海地、蘇丹、斐濟等國家和地區(qū)的局部沖突和戰(zhàn)爭。
熱愛和平的人們,我們所看到的戰(zhàn)爭,永遠是影視作品中宣傳正義的戰(zhàn)爭場面和英雄人物形象。戰(zhàn)爭的傷亡,僅是一個枯燥的數(shù)字表達;戰(zhàn)爭的慘烈換來的只是人們的藝術(shù)享受和腎上腺素的升高,面對藝術(shù)化了的戰(zhàn)爭場面,喚醒人們的僅僅是愛恨情仇。人類的英雄崇拜情結(jié)與生俱來,人類對其他民族、其他群體或其他個體的征服欲也是與生俱來的。政治強人對局勢、對戰(zhàn)爭的掌控,決定著人民的生死民運。蕓蕓眾生的生存權(quán)全都掌控在政治ceo手中。
有多少人會去想,戰(zhàn)爭波及的無故人群和戰(zhàn)爭造成的家破人亡、妻離子散?又有多少人會去思考,戰(zhàn)爭是不是解決爭端的唯一手段和途徑?戰(zhàn)爭對社會、文化、環(huán)境、經(jīng)濟和人民生活的影響究竟有多大?不同意識形態(tài)、不同種族、不同文化背景、不同宗教信仰、不同地區(qū)、不同國度的人們都應(yīng)該反思這些問題。如果國與國、人與人之間都學(xué)會妥協(xié)、讓步、理解別人約束自己、相互包容,或許可以避免很多軍事沖突以至于戰(zhàn)爭。人權(quán)高于主權(quán)的理念應(yīng)該為全體人民所接受,為避免戰(zhàn)爭災(zāi)難的降臨,請社會、民眾、國家及偉大的政治家們優(yōu)先關(guān)注人權(quán)。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(7)班 黃凱誠 時間:2023-6-5 08:25
用詞不準確,詳略不當
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