我錯(cuò)了嗎作文 1200字
文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我錯(cuò)了嗎作文1200字？"鈴鈴……"上課了,老師大步流星地走上講臺(tái),忽然,有人告狀,說(shuō):"xxx昨天到小吃店買(mǎi)東西吃。"老師把目光投向我的身上,我心里想:"糟了,有人發(fā)現(xiàn)了真是‘一失足成千古恨’啊"我知道老師的脾氣,犯錯(cuò)一件事,不是抄作文就是扔書(shū)包,再看看老師,用兇狠的目光望著我,看來(lái)老師已經(jīng)是火冒三丈了,本來(lái)一向勇敢的我忽然之間變成了膽小如鼠的我,老師嚴(yán)厲地說(shuō):"真的嗎。以下是黃驛璇寫(xiě)的《我錯(cuò)了嗎作文》范文；
好我錯(cuò)了嗎作文1200字概況
- 作者：黃驛璇
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：1200字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分10段敘寫(xiě)
- 更新：2023年02月01日 13時(shí)53分
"鈴鈴……"上課了,老師大步流星地走上講臺(tái),忽然,有人告狀,說(shuō):"xxx昨天到小吃店買(mǎi)東西吃!"老師把目光投向我的身上,我心里想:"糟了,有人發(fā)現(xiàn)了真是‘一失足成千古恨’啊"我知道老師的脾氣,犯錯(cuò)一件事,不是抄作文就是扔書(shū)包,再看看老師,用兇狠的目光望著我,看來(lái)老師已經(jīng)是火冒三丈了,本來(lái)一向勇敢的我忽然之間變成了膽小如鼠的我,老師嚴(yán)厲地說(shuō):"真的嗎?xxx."老師邊走邊說(shuō),看看同學(xué)們,有的在忤著嘴巴在笑,有的好象沒(méi)有跟他(她)有關(guān)系,拿著一本書(shū)一本正經(jīng)地看,有的在擺弄鋼筆,老師越走越近,我心里象裝了一只兔子似的,越跳越快,在我毫無(wú)還手之力時(shí),忽然想到了一個(gè)人,他就是我們班的"鼻涕蟲(chóng)",他喜歡流鼻涕,所以叫他鼻涕蟲(chóng),有一次,他罵人家,別人告訴老師,他說(shuō):"是xxx指使我這樣做的!"害的我抄10次作文.正好,這個(gè)機(jī)會(huì)就給他吧!于是,我說(shuō):"是xxx叫我進(jìn)去幫他買(mǎi)的,不買(mǎi)就打我!"他聽(tīng)了,立刻解釋:"老師別聽(tīng)他說(shuō),他是故意陷害我的!"老師說(shuō):"既然有人舉報(bào)你,就是你干的!罰抄2篇作文!"我這時(shí)才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣.后來(lái),我想了一會(huì)兒,那一刻,我錯(cuò)了嗎?
今天是個(gè)晴朗的日子，上午我們上了半天的課，下午繼上次沒(méi)有開(kāi)完的運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)開(kāi)。上次由于天氣的緣故就剩下800米混合接力賽和滾輪胎，我原本只有滾輪胎的，但因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/pengyou/" title="朋友作文">朋友不舒服，所以我只好代替嘍。
原本我是死活都不肯的，但沒(méi)有人來(lái)參加，無(wú)賴啊！
沒(méi)有辦法啊，我只好硬著頭皮跑了。我們參加800米接力的有2男2女，由于我的底子差所以跑第一棒。我拼命的跑，但我沒(méi)有想到我會(huì)在拐彎處把腳扭傷了，所以速度跑不起來(lái)了，（我也知道這是我的失誤）
到最后我們跑到了倒數(shù)第二，苑永旺跑出終點(diǎn)的那一刻，他把接力棒狠狠的摔在地上。其實(shí)我也好內(nèi)疚啊，我竟沒(méi)有想到我的那群同學(xué)會(huì)站著說(shuō)話不腰疼，把一切的‘罪名’都加在我的頭上。我能怎么樣？都已經(jīng)是事過(guò)境遷的了，說(shuō)那么多有什么用，再說(shuō)我又不是一定要死皮賴臉的去參加的。我愿意這樣??？誰(shuí)愿意這樣？真是的！我甚至在臨跑前的n秒鐘還試圖推掉的，可那時(shí)有幾個(gè)人站出來(lái)？
我是受氣包嗎？為什么我跑了得不到一句安慰，反而要受到這樣的待遇呢？（費(fèi)了那么大的力，還要受到一些人的指責(zé)？）難道我錯(cuò)了？我真不該參加嗎？我想.不明白，頸想不透人的嘴是長(zhǎng)著干什么的？！
時(shí)光匆匆的流逝了，可那一件事卻令我難以忘懷。我時(shí)常問(wèn)我自己，我錯(cuò)了嗎？
我們是一個(gè)奧數(shù)班的，在初中又是一個(gè)班的，我們?cè)?jīng)好得如一個(gè)人一樣，在奧數(shù)班，有誰(shuí)超過(guò)了我們，我倆都聯(lián)起手來(lái)努力，在打敗對(duì)手的時(shí)候，我們又在比著學(xué)?？梢哉f(shuō)，我們?cè)?jīng)是生活上的知心朋友，學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
可正是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上有競(jìng)爭(zhēng)，慢慢地，產(chǎn)生了矛盾……
步入初中的大門(mén)后，班主任老師對(duì)我很好，而對(duì)她卻很平淡。我看出了她的煩惱，再加上她媽媽讓我多幫幫她，我自然而然的就給她一些活動(dòng)，可好事不能一個(gè)人占了啊，我又讓她打掃衛(wèi)生，沒(méi)想到她會(huì)掉臉子，還說(shuō)什么：“你就讓認(rèn)識(shí)的多干活，你怎么不找不認(rèn)識(shí)的啊?！?/p>
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 黃驛璇 時(shí)間：2023-2-1 13:53
語(yǔ)言平淡
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