文章摘要：夢(mèng)想作文1200字:怎么寫(xiě)好臺(tái)階夢(mèng)想1200字作文？抬腳，落下。高跟硬底的鞋子便發(fā)出清脆易斷的“嗒”的聲音，空曠得使我一片茫然。抬頭望望上面，1，2……25，嗯還差25級(jí)臺(tái)階，通往我教室的必由之路。當(dāng)老師說(shuō)：“你們的高一只剩下一個(gè)月了?！蔽以诩埳蟿潉澦闼愕墓P終于停了下來(lái)，不知后覺(jué)地想到，是啊，只剩一個(gè)月了。以下是韓志英寫(xiě)的《臺(tái)階夢(mèng)想》范文；

好臺(tái)階夢(mèng)想作文1200字概況

• 作者：韓志英
• 班級(jí)：高中高考
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月05日 14時(shí)35分

抬腳，落下。

高跟硬底的鞋子便發(fā)出清脆易斷的“嗒”的聲音，空曠得使我一片茫然。抬頭望望上面，1，2……25，嗯還差25級(jí)臺(tái)階，通往我教室的必由之路。

當(dāng)老師說(shuō)：“你們的高一只剩下一個(gè)月了?！蔽以诩埳蟿潉澦闼愕墓P終于停了下來(lái)，不知后覺(jué)地想到，是啊，只剩一個(gè)月了。“我的高一要結(jié)束了。”我說(shuō)這話(huà)時(shí)心里異常平靜，仿佛此事與我無(wú)關(guān)。蒲草說(shuō)，你真麻木。我笑笑，我是麻木的中國(guó)人。

五月的風(fēng)已接近尾聲。風(fēng)過(guò)無(wú)痕?？墒俏曳置骺吹脚赃叺男Ｉ崂镉幸粡垙埬贻p而疲憊的臉。六月就要來(lái)了，7、8、9日，那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)悄然臨近，近得讓我措手不及。蒲草說(shuō)，你才高一，急個(gè)什么勁兒！我一步一步地踏著臺(tái)階，自嘲道，還有兩年，我急個(gè)什么勁兒??！可是蒲草你知不知道，無(wú)論是高一、高二還是高三，我們要面對(duì)的只是那個(gè)夢(mèng)，始終如此。這就是為什么我會(huì)平靜地告訴你高一結(jié)束了?？墒沁@些我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。蒲草象個(gè)孩子一樣，在臺(tái)階上蹦來(lái)蹦去，像一只歡快的猴子，陽(yáng)光從窗戶(hù)鉆進(jìn)來(lái)，恰到好處的照在她身上。這樣的美好，我不想去破壞。

偶然間聽(tīng)到同班的女生議論：“高二怎么還不搬教室?。　蔽翌^腦中閃過(guò)一個(gè)奇怪的想法：又要多上好多臺(tái)階了。為此，我專(zhuān)門(mén)上了一次四樓。一階一階地上，一階一階地?cái)?shù)。多了76階臺(tái)階，一階不多，一階不少。站在四樓，恍然間便有了一種“我高二了”的感覺(jué)。七分害怕，三分欣喜，不知所措。然后就意識(shí)到自己有多傻，笑嘻嘻地跑下樓。像發(fā)現(xiàn)UFO一樣告訴蒲草，我去高二了。她正在背英語(yǔ)單詞，頭也不抬地問(wèn)我，你去那兒干什么？是??！我去那兒干什么？我也想知道。

鞋子在臺(tái)階上嗑嗑碰碰，不斷發(fā)出“嗒嗒”的聲音。在我聽(tīng)來(lái)有一種意外的滿(mǎn)足感。如果說(shuō)鞋子踏地的每一次聲響都是一個(gè)印記，那么層階梯上是不是會(huì)有我三年來(lái)來(lái)回走過(guò)的無(wú)數(shù)印記？那些輕快的、疲憊的，是不是都會(huì)在陽(yáng)光進(jìn)這來(lái)的那一瞬化為三年來(lái)我的苦與樂(lè)的回憶？

我最近老是在恍忽間感到我在一座座臺(tái)階上來(lái)回奔跑，也許那只是個(gè)夢(mèng)境。可是我總是會(huì)感到臺(tái)階四周有明亮刺眼的白光，我的腳步是忙的，然而匆忙中的卻是輕快。我一階一階地上，不停歇，上面有我一直期望的東西，可是我還沒(méi)拿到。

蒲草說(shuō)，哎呀，原來(lái)已經(jīng)23日了。我打開(kāi)窗子，風(fēng)兒吹在臉上會(huì)有愜意的感覺(jué)，已經(jīng)是夏天了。義山說(shuō)：錦瑟無(wú)端五十弦。我想我也是在無(wú)端地感懷著什么吧！蒲草問(wèn)我，瑞，你為什么那么喜歡爬樓梯？我說(shuō)，我不知道?！澳窃蹅?nèi)ヅ罉翘莅?！”她拉著我跑了出去?/p>

踏著一層一層的臺(tái)階，我們歡快地?cái)?shù)著臺(tái)階的數(shù)目。我覺(jué)得我再不說(shuō)點(diǎn)什么就太對(duì)不起這樣的環(huán)境了。于是我對(duì)蒲草說(shuō)：“蒲草，你知道嗎？我一直一直把我現(xiàn)在看作是在一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階上，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，在這些臺(tái)階的最上面有我的夢(mèng)想。你看，我踏上另一層臺(tái)階，這是高一，我又邁上一層，這是高二、高三、高考、我的夢(mèng)想。所以不管現(xiàn)在有怎樣的苦，怎樣的傷，怎樣的痛，我都能忍。你看見(jiàn)樓梯旋轉(zhuǎn)時(shí)的空隙了嗎？那是我的夢(mèng)不讓我絕望的光芒?！?/p>

蒲草瞪著眼睛看著我，我不敢直視她。我害怕她把我當(dāng)傻瓜。然而她笑了，不由分說(shuō)地拉過(guò)我的手，一口氣帶我跑到四樓。她說(shuō)：“以后，我陪你一起上臺(tái)階！”我啞然。腳下響著的清脆的撞擊聲在陽(yáng)光中化作一首樂(lè)章，用夢(mèng)想譜曲，在這個(gè)五月的尾巴上傳唱一曲優(yōu)美的歌謠。

無(wú)數(shù)蹬高的臺(tái)階，一直在靜立，

那些燦若明星的夢(mèng)想，一直在停歇！

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作者：高中高考學(xué)生（7）班 韓志英   時(shí)間：2024-11-5 14:35