黑暗與光明 1200字
文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好黑暗與光明1200字作文?——讀《童年》有感童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,童年是美妙的。童年是快樂的。童年是幸福的。童年是值得我們回憶的……而高爾基的童年缺是恐怖、悲慘的,令人不敢回想我慶幸,我在愛的芬芳中茁壯成長。我憤怒,俄國當(dāng)時(shí)的社會(huì)為何如此黑暗。以下是謝淼誦寫的《黑暗與光明》范文;
好黑暗與光明作文1200字概況
- 作者:謝淼誦
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2023年01月28日 00時(shí)30分
——讀《童年》有感
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,童年是美妙的;童年是快樂的;童年是幸福的;童年是值得我們回憶的……而高爾基的童年缺是恐怖、悲慘的,令人不敢回想
我慶幸,我在愛的芬芳中茁壯成長;我憤怒,俄國當(dāng)時(shí)的社會(huì)為何如此黑暗;我同情,一個(gè)幾歲的小孩卻要承受著巨大的痛苦;我敬佩,阿廖沙在艱難生活和惡劣的環(huán)境下依然正直善良。
生活在幸福環(huán)繞著的甜蜜中的我們難以想象,一個(gè)人,如果在沒有一點(diǎn)家庭溫暖,弱肉強(qiáng)食、為爭奪財(cái)產(chǎn)而爭吵打架的家庭中生活,是何等的痛苦,更何況一個(gè)稚童呢?童年,那段我們心目中最美妙的歲月,但阿廖沙的童年卻是無邊無際的黑暗。當(dāng)我們貪婪地吮吸著父愛、母愛成長時(shí),阿廖沙卻過早地失去了父愛,失常的母親也未曾使阿廖沙享受到應(yīng)有的愛。寄人籬下的生活更使阿廖沙的悲劇童年不堪回首。雖然在外祖母家他也曾經(jīng)得到過充滿生活氣息與詩意的外祖母的關(guān)愛,這成了阿廖沙悲慘童年的一絲亮點(diǎn),使悲苦的阿廖沙心田多次流過一股股甘泉。因此,文章的字字句句都流露出阿廖沙對(duì)外祖母的熱愛、感激之情,“是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。這個(gè)慈祥的婦女無怨無悔地付出著,一切都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光,從而造就了阿廖沙蓮花般“出淤泥而不染”的健康正直的個(gè)性。
高爾基比童年我卻又是太渺小了!過去我整天埋怨她沒有常常帶我到大酒店吃飯,埋怨她沒有給我買Mp5,母親雖然常常教育我:“一個(gè)女孩美不美,不是看她穿什么,而是看她穿得怎樣,一件普通的衣服,只要是干凈整潔,那也會(huì)讓你顯得很清純可愛……”母親的話常常是沒有說完的機(jī)會(huì),我就顯得不耐煩了。我怎么就沒有想到媽媽為我掙錢的辛勞呢?我怎么就如此虛榮呢?今天,我是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谖?a href="http://icitentertainment.net/zt/rensheng/" title="人生作文">人生的十字路口,我閱讀了《童年》,它真是一場及時(shí)雨,滋潤了我的心田的同時(shí),更洗滌了我的靈魂。我懂得了怎樣的生活才使我的人生充實(shí),我真想馬上告訴我的媽媽:請(qǐng)您放心,我不會(huì)迷失我自己的。
成長的歲月里,更多的是像外祖母一樣的人陪我們一同走過挫折,一同經(jīng)歷風(fēng)雨,他們成了我們心中溫暖的伊甸園,生命也因愛而精彩。在我成長的點(diǎn)滴中,我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。雖然也曾叛逆,也曾獨(dú)自哭泣,卻因?yàn)橛辛藧鄣?a href="http://icitentertainment.net/zt/peiban/" title="陪伴作文">陪伴才不會(huì)孤單。
其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒有出生在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,自己沒有失去親人……我很幸福,甚至可以說我很幸運(yùn),被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。我的童年,同其他同齡人一樣幸福,同樣感到了溫暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了,但他還是像我們一樣成長,在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,那真是愧對(duì)于父母。我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來的生活!
作者:初中初一學(xué)生(6)班 謝淼誦 時(shí)間:2023-1-28 00:30
黑暗與光明,《童年》作為經(jīng)典一直被人們詳讀著。作者在這篇文章中也解讀了這部經(jīng)典。本文先用洗練的語言講述了小說的故事,接著對(duì)人物形象進(jìn)行了細(xì)致地剖析,論述深刻。
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